我們要辦辯論賽 題目是校園應否成為旅遊景點對遊人開放

可以從以下層次這個辯題進行分析。理論上：1，該辯題關鍵是對校園的定位。2，對校園定位的標準是什麽？3，這個標準是否會發生變化？4，這個標準的標準又是什麽？實踐上：1，有哪些學校對遊人開放？2，效果如何？6，為何會導致這種效果，與開放校園有關嗎？7，開放校園在這些學校是利大於弊嗎？8，這些學校的情況具有多大的可借鑒性。9，將來這種情況有可能發生改變嗎？國外是如何做的，效果如何，有否可借鑒性。把這10個問題壹壹思考，妳的邏輯就會既嚴密有能發現問題的實質，將對方辯倒。