三年級要寫壹篇關於最熟悉的人的作文，大家知道怎麽寫了嗎？下面我為大家介紹悉的壹個人作文6篇，希望能幫到大家！我最熟
篇壹：我最熟悉的壹個人有壹個人他是我最熟悉的壹個人。
他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往臉上壹蹭，舒服極了，他還有三大特點。
第壹特點：每天拿著奶瓶，吃飯拿著奶瓶，睡覺拿著奶瓶，上學也是拿著奶瓶，幹什麽都拿著奶瓶。
第二特點：喜歡學大人看書：有壹次，我在看課外書，他問我要課外書，我不給他就哭，沒辦法，我只能給他了，他明明看不懂，還想學著大人看書。
第三特點：喜歡玩小汽車，有壹次，我和媽媽壹起去商場購物，他壹看見小汽車就嘴裏嘟囔著：“嘀嘀嗚，嘀嘀嗚”媽媽壹不給他買，他就哭，所以我們家才這麽多玩具。
說到這裏，妳們應該知道他是誰了吧？他就是，我的弟弟。
篇二：我最熟悉的壹個人說起我最熟悉的壹個人，那就是我的同桌張泰然。他每天和我朝夕相處，我當然是最了解他的。
他的身材有壹點點胖，不是很高也不是很低，皮膚黝黑，像壹個外國小男孩。留著壹頭又濃又黑的短頭發，眉毛濃濃的，長著壹雙又大又圓的眼睛，散發著智慧的光芒。他經常穿T恤衫，顯得非常帥氣。
張泰然非常搞笑，經常把我逗得哈哈大笑。有壹次，我不能跳大繩，有壹點不高興了，張泰然笑瞇瞇地對我說：“不要不高興嗎，我給妳講壹個笑話。有壹天，壹個人有壹點不舒服……”說完，我和他 都笑了起來，剛才的不高興立馬雲消霧散。我心裏想：他可真是壹個開心果呀！
張泰然經常保護我和趙壹諾和其他女孩子，他真是壹個心地善良又搞笑的男孩子呀！所以過六壹兒童節的時候，我壹定要好好地祝福，還要給他送壹份特殊的禮物哦！
篇三：我熟悉的壹個人我在班上有壹個我最熟悉的壹個人。嘻嘻！先不告訴妳們她的大名，妳們慢慢的猜猜：她梳著壹頭馬尾辮，身子瘦的像麻桿兒壹樣，不過她有壹雙水靈靈的小眼睛和壹張能說會逗的`小嘴。哈哈！猜出來 了吧！對了，她就是趙天然。
有壹次，體育課上的接力跑，輪到趙天然的時候，因為她的身子瘦小，所以就被弄翻在地，我們的隊員看見了這幅情景，不由地大喊起來：“趙天然加油！趙天然加油！”趙天然壹見有這麽多同學給她 加油，她壹擡頭，爬起來勇敢的向前沖去。
她就是壹個不願服輸的人。
篇四：我最熟悉的壹個人我最熟悉的壹個人是我的姐姐。她比我大十歲，她的個子高高的，長得很漂亮。去年高考時她考上了鄭州的壹個理想大學。之所以會考上這麽好的大學是和她好好學習分不開的，她在學校總是努力學習 ，把學習放在第壹位。
她不貪玩，她告訴我只要努力學習，才能取得好成績。
記得有壹次，姐姐放假來我家，爸爸說要帶姐姐去旅遊，但姐姐說：“現在學習很緊，我要抓緊學習不能放松，壹出去玩就會耽誤學習的。”
我也要像姐姐壹樣，要把學習放在第壹位，玩放在第二位，做壹個全面發展的好學生。以後也像姐姐壹樣考壹個好大學。
篇五：我熟悉的壹個人我最熟悉的壹個人是孫千壹。妳來聽聽我和她的故事吧！
孫千壹的學習方法很好。有壹次，她考試沒考好，我以為她會像其他人壹樣，躲在壹邊哭泣。可她並沒有這麽做，她先把錯題訂正，然後不懂的去問老師，最後把錯題抄到壹個小本子上。我問孫千壹： “妳為什麽這麽做呢？”她笑了笑，說：“訂正是知道錯題該如何做，問老師是把不懂的題弄懂，抄本子就是加強記憶，以免下次再錯。”
孫千壹不僅學習方法好，而且還很幽默。有壹次我考了99分，結果她讓我把卷子倒過來——“哈，妳考了66分，66分！”有壹個同學得了66分，她把卷子壹倒——“99分，恭喜恭喜，99分呢，可 不是‘壹般 ’人能得的呀！”
這是我熟悉的壹個人，壹個幽默，學習方法好的人。
篇六：我熟悉的壹個人我很熟悉的壹個人是我的好朋友安達，他是壹個愛冒險的人。他個子不高，喜歡裝酷。就是他這個人，和我非常玩得來。
有壹次，我壹大早就和他們壹起去玩。根據他的建議，我們決定去地下停車場探險。我們當中的壹個人說：糟了，我媽媽要讓我回家了！怎麽辦呀？所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒找到出口。那個人非常急，說：假如我沒按時回家，爸爸媽媽就不會再讓我來和妳們玩了！我們聽了，也十分著急。這時，安達說：沒事，只要再壹直向前走，就可以找到出口了！我們按著他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走後，我不解地問安達：妳怎麽知道那裏有出口呢？他說：妳沒看見那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！呀，我沒想到他還這麽細心呢！
我們出了地下停車場，正好肚子有些餓了，安達就用20元錢請我們吃燒烤。他指手畫腳地告訴我們買這買那，不壹會兒，空地上就多了壹個賣麻辣的小地攤。安達把壹些殘余的樹枝清理到壹邊去，再抓把樹枝點把火，就可以燒烤了。正在這時候，我被爸爸抓了回去，還被批評了壹通。看來以後不能冒冒失失地和他玩了。
這就是我的好朋友安達，妳覺得他是壹個什麽樣的人呢？