未來社會能夠體現人的本質特性的具體活動形式包括勞動、旅遊和娛樂、自主學習。
壹、勞動。
1、從哲學高度看，勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。
2、勞動是促進成長的重要途徑，是社會發展的重要條件。
3、勞動是人類社會生存和發展的基礎，主要是指生產物質資料的過程，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯壹手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。
4、勞動是人類運動的壹種特殊形式。在商品生產體系中，勞動是勞動力的支出和使用。
二、旅遊和娛樂。
1、旅遊娛樂是指旅遊者在旅遊活動中所觀賞和參與的文娛活動。它是構成旅遊活動的六大基本要素之壹。
2、遊、娛是旅遊者的目的性需求，而食、宿、行、購則是為達到目的所必備的日常生活性質的需求。旅遊者的需求是變化的，“求樂”正在變成旅遊動機的主流。
3、旅遊娛樂活動屬精神產品，橫跨文學、藝術、娛樂、音樂、體育諸領域。
4、旅遊娛樂與娛樂消遣型旅遊是有所區別的。娛樂消遣型旅遊是指以娛樂消遣為主要動機的旅遊活動，而旅遊娛樂指的只是壹次旅遊活動中的壹種旅遊行為，其旅遊活動並不壹定以娛樂為主要動機，也可能是其他類型旅遊活動過程中穿捶壹種文娛活動項目。兩者***同之處是都註重旅遊活動的娛樂性和參與性。
三、自主學習。
1、自主學習是與傳統的接受學習相對應的壹種現代化學習方式。
2、自主學習以學生作為學習的主體，學生自己做主，不受別人支配，不受外界幹擾通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段使個體可以得到持續變化（知識與技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。