昨天中午，我班張宏焰同學的媽媽送來壹個精美別致的生日蛋糕，原來是他的生日。蛋糕上布滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時，分給同學們吃。
瞧，還沒上課呢！就有許多同學圍著張宏焰祝他生日快樂，還為他反復地唱生日歌。由於人太多，我只好跑到窗口對他說了聲：Happybirthday！然後回到位置上，做了壹張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。
“叮鈴鈴”同學們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點燃生日蠟燭後，接著讓張宏焰許個願望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沈默了壹小會兒，鼓了鼓勁壹口把蠟燭氣吹滅了。這時，蛋糕上響起了壹陣悅耳的生日歌。
分蛋糕了，看那些平時動作比較的同學，今天就像有了魔力似的，壹個箭步沖上講臺；就更別提動作快的同學了，壹眨眼功夫，他們已經站在講臺上。同學們妳壹口，我壹語開心極了。有些頑皮的同學還壹邊吃蛋糕，壹邊用奶油點到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。
壹聲聲的歡歌，壹陣陣的笑語，張宏焰和大家壹起度過了壹個快樂的生日。
與大家壹起分享快樂的感覺真棒，下次我也要跟大家壹起分享這份特別的喜悅。
2. "和別分享"的作文（五十）字當妳把快樂與別人分享時，妳就擁有兩份快樂；當妳敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，妳會明白：分享是美麗的！--------題記 我天生就是個小氣的人，什麽東西都不願與別人分享.因此我沒有朋友，我很孤單，我本以為我會壹直這樣活下去，但直到有壹天，壹個清純的小女孩映入我的眼簾------ 不高的個子，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力，像桃花瓣似的嘴唇吟誦出壹首詩：”桃花嗚裏桃花庵，桃花庵裏桃花仙.桃花仙人種桃花，又摘桃花換酒錢.嘿！前面的大姐姐，我可以跟妳交朋友嗎？” 我驚訝地望著她，從來沒有人對我這麽好.”哦，可以呀！”我慌忙之中脫口而出.她高興地跑過去，把手中兩個壹模壹樣的玩具小熊給了我壹只：”我叫陶桃，妳呢？”我又壹楞：”給我的？”她點點頭笑了.”小瑩.”我回答. 從此，我的生涯中就有了她！跟她在壹起的日子很充實，她很大方，總是給我看她的玩具，她總是對我說：”妳呀，要學會與別人分享妳的快樂，這樣妳才能開心啊！” 我苦笑，擡頭看了看那蔚藍的天空。
不知為什麽，漸漸地，我愛笑了，可能是受了她的熏陶吧！她說她最喜歡桃花.怪不得初次見面她就吟誦那首詩.漸漸地，我也學會了分享，與她，與別人.在她身上我學會了堅強：她是壹個不服輸的小女孩.呵！春風呵！送來壹陣清香，醉醉的。
那天，從學校回來，我壹個人走在路上，忽然看見壹個被欺負的小女孩在馬路上哭，我想也沒辦法，走過去，拉著她的小手就往我家走，開始她死活不肯，後來，我給她那只玩具小熊讓她到我家避壹避，”姐姐不是壞人，”她點頭. 回到家，她雖然淚跡未幹，但很喜歡我的房間，我忽壹沖動，把以前的小制作，布娃娃拿出來，逗著她，哄著她，我自己也驚訝自己的大方.小女孩哈哈地笑著，兩個甜甜的小酒窩，真迷人.腦海中忽然呈現出陶桃的身影，這壹切不都是陶桃教我的嗎？是她教我與別人分享，是她教我要以壹顆坦誠的心去面對世界，也是她教我要以笑面對生活！剎那！我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語融化了，盛開出壹朵愛心小花！淚水壹下子湧了出來，陶桃啊，我終於知道：分享是美麗的啦！三個月前，陶桃去世了，死於白血病，她認識我之前就有了！”為什麽，陶桃妳不告訴我，好讓我感恩妳！讓我感受到生活的快樂呢？” 清明節，我帶了我許多”寶貝”，來到墳前，來與她分享！”陶桃，我知道什麽叫'分享'，什麽叫'美麗'了，”。
如果時光能夠倒流，每壹個悲傷的結尾屬於小說；大海的聲音還給人魚；茉莉花的清香留在夏夜；晶瑩的寶石還給公主；我唯壹想留下的是妳我在壹起的快樂時光.。
3. 只有分享才有快樂的小短文50多個字的生命的感動 靜靜地漫步在湖邊，這正是風和日麗的傍晚，我悠閑地欣賞著這如詩如畫的美景。
這正值四月天氣，溫暖的陽光親昵地撫摸著人們的臉，天空湛藍湛藍的，如同藍寶石壹般，潔白如雪的雲朵輕盈地飄動。岸邊的小草盡情享受春姑娘的恩惠，綠油油的小腦袋在風中搖曳。
冰清玉潔的玉蘭含苞欲放，欲開還羞，淡雅寧靜；金燦燦的迎春花開了，在歡迎春天的到來；桃花盛開，粉嘟嘟的，像小姑娘的紅唇，微風壹吹，就有花瓣落下，這大概是桃花流下的粉淚吧！我擡眼望去，柳樹爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾，幾只燕子自由翺翔，從天空中劃過壹道優美的弧線。
春意盎然，壹派生氣勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的寶貴。心裏油然而生壹種莫名的感動，壹種對生命的渴望！我感動地熱淚盈眶，這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生壹樣嗎？生命是美好的，也是短暫的。
夕陽鐘愛地給湖面鍍上了金邊，熠熠生輝的湖面跳躍著，隨著我的心在蕩漾… 生命給了我們多少的感動，多少的活力。沒有人不想擁有生命，沒有人不想讓生命延長，人活著是多好的事情，我們要好好度過壹生，以報答這個世界。
4. 那壹次我學會了分享作文50字分享是壹種快樂，是壹種精神上的解脫，每當妳有什麽高興或不高興的事情，告訴朋友聽後，就會覺得整個人都爽快了。
其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。 學校舉辦了壹個捐書活動，每個同學都可以把自己喜歡的書，捐獻出來，給更多的同學看到。
就拿我們班來說吧，我們班的同學才壹天時間，捐出的書就已經“堆積如山”了，把那個抄書名的男同學忙得團團轉。當然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學校，可見我們班的同學多有愛心呀！後來，我們還在中隊活動時開了好書推薦會，每個被抽到的同學，都拿著自己喜歡的書，到講臺上，把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹壹下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學接來看看。
而且，同學向我借書，我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。
有壹個關於特雷莎修女的故事：有壹次，他聽到壹個消息，有壹個信奉印度教的家庭已數天沒有東西吃，所以她修女了壹些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中壹份送給那信奉回教的鄰居。
修女問她：“妳們壹家每人可以吃到多少呢？我給妳們的米糧只有那麽壹點，並且妳們***有十個成員，妳們如何夠吃呢？”那母親只回答了壹句話：“他們也沒有東西吃。 這個故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因為她的回答還原了生命原本的亮麗底色，並且讓我們懂得了：分享是生命的壹種快樂與幸福。
通過分享自己的東西，妳與他人之間的冰墻會漸漸消融，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什麽都不與人分享，把自己封閉在“密室”裏，個人的內心就只能是壹個封閉而孤獨的空間，無法與他人生活在同壹個世界中。
而每壹種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。 分享是博愛的基礎，不與他人分享感受的人註定孤獨。
讓我們行動起來，學會與人分享。分享的世界是美好的。
5. 以分享為話題寫作文風雨中，孤獨前行，多希望有壹把傘，撐起壹片晴朗的天空。陽光下，和風習習，多渴望所有的人，壹起來分享美麗風光。同在壹片藍天下，我們向往壹起分享陽光，分擔風雨。
人生路上，每個人都不免受到挫折，遭遇風雨，而陽光，就是風雨之中妳最需要的幫助。
當沒有燈光也沒有月華的時候，陽光就是壹把小小的手電筒；當妳孤立無援必須穿行黑洞的雨夜時，陽光就是壹件救急的雨衣；當妳滿心失意想要放棄的時候，陽光就是壹句溫馨的鼓勵。
有時候，壹聲問候可以支撐壹個信念；有時候，壹件單衣可以溫暖壹片心田；有時候，壹塊硬幣可以讓他人遠離饑餓。
大山裏的孩子生活貧困，教育落後，難道就讓他們仍然過父輩們的生活嗎？徐本禹說不，於是他走進了大山，與那裏的孩子壹起分享他的陽光，分擔他們的風雨。
在我們遭遇困難時，總有人與我們分擔風雨。從此身影不再孤單，前行不再艱難。滴水之恩，當湧泉相報，這是祖宗留下的話。在我們接受別人幫助之後，也要與別人分享自己的陽光。當愛心能夠傳遞的時候，我們的生活就充滿了和諧與溫暖。
黃舸，當他還是個孩子的時候，生命就被判了死刑。就在他的生命即將結束的時候，他和父親乘坐壹輛三輪車，去曾經幫助過他們的人家，送上他們的感謝。這壹條感恩之旅，他們壹走就是幾年多。像壹截被命運拋棄的蠟燭，別人點燃了他，他就歡快地燃燒起來，帶給別人光明與希望。
感恩是壹種美德，別人與我們分擔風雨，我們與別人分享陽光。
感恩父母，賦予我們生命。
感恩師長，教導我們成長。
感恩對手，競爭中促進我們前進。
感恩朋友，前行中陪伴我們奮進。
同在壹片藍天下，當我們壹起分享陽光，分擔風雨，花開花落都壹樣是奇跡。
6. 以分享為題寫壹篇作文竊取成功的喜悅，分享成功的果實壹個學期快過去了，我們又迎來了緊張的復習。
沈老師 為了讓我們放松精神，特意在冬至那壹天給我們搞了壹個“包餃子”的活動。 我們組派出項冬和大項麗和面。
功夫不負有心人！散散的面粉在他們手中成了乖順的孩子，馬上變成了面團。他倆將臉盆端到了小組的桌上。
我們上下壹心，開始包餃子了。大家都幹得熱火朝天。
我們先取出已炒好的餡料，放到壹個小巧玲瓏的盤子裏。我們又從壹大團面團上捏下壹小團來，用手輕輕壓，壓成扁狀，盡量按薄，使燒好後餃子的皮也渾然餡料的味道。
然後將已準備好的餡料放進剛制作好的壓成扁而薄的餃子皮裏。最後將兩邊合住，小心翼翼地捏好邊框，讓餃子有美麗的花紋。
項冬認真地包著餃子，但是畢竟是初次做餃子，邊上那邊漏了壹個洞，這邊有了壹個口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方補壹點兒面粉，過失立刻被彌補了。
餃子的形狀各式各樣：有的像油條，有的像北極熊，還有的像鴨子的頭…… 雖說周立峰成績差，但他做的餃子別具壹格，活靈活現。寶寶睡的搖籃也有，早已滅絕的恐龍也有，長鼻子的大象也有…… 大項麗包的餃子也“名不虛傳”。
形狀壹模壹樣，大小壹絲不差，連包的餡料的多少也相等，真可以稱作大師極的佳作。 建燦雖默默無聞，包的餃子卻栩栩如生：那壹個亭亭玉立的少女，似乎在舞動她那婀娜多姿的身體。
“哈哈，少了壹只眼睛。”項冬像發現新大陸似的。
建燦趕忙用芝麻細心地點上去。“這才象話！”項盼盼壹邊點頭，壹邊說。
周依潞包餃子出神入化。她那壹雙靈巧的小手壹捏，那奇形怪狀的小動物餃就壹壹展現在我們眼前：頑皮的猴子，可愛的小白兔，森林之王獅子……“真是太好看了！” 項盼盼情不自禁地說，“妳們看看我的怎麽樣？還不錯吧！”真是太難看了！”項冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項盼盼。
“我來改壹改。”周立峰大聲說。
說完，他把餃子的邊框捏平，重新組合了壹對花邊，把餃子擠了壹下，壹只精致的餃子就誕生了。 周立峰和大項麗還連手制造了“芝麻油條”，項盼盼與周依潞還***同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。
建燦止住快要流出來的口水，提出：“快點去蒸吧。” 就這樣，我們把五花八門的餃子放進幾個既美觀又幹凈的盤子裏。
小組長項盼盼用命令的口吻說：“全體出動，目的地——食堂。” 經過十幾分鐘的等待，熱氣騰騰的餃子終於開鍋了。
其他小組壹壹投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子，心裏美滋滋的。
“自己親手包的，就是好吃！”這個念頭，產生在每個小組成員的腦海裏。“竊取成功的喜悅，分享成功的果實”這是我們小組的願望，也是每個孩子的期望！ 分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂趣？帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。
文章講了這樣壹個故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高壹籌，兒子不服氣，不停地練習著，終於有壹次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。壹向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。
這個故事告訴我：當壹個人獲得成功的時候，他需要的是有人和他壹起來分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過技高壹籌的父親，壹遍又壹遍地練習著，終於打出了 11漂的好成績，而父親卻露出懷疑的神情，這使壹向堅強的小男孩流下了眼淚。
最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實沒有人與之***同分享。文中兒子說了這樣壹段話：“我打出了11漂，多麽不容易，妳卻沒有看到……”讀到這裏，讓我想到自己也曾有過同樣的經歷。
學校舉行默寫比賽，我認真復習後，獲得了滿分，心裏十分高興，想早壹點回家，把這個好消息告訴老爸。壹進家門，我就向老爸報喜，可老爸壹邊看報紙，壹邊頭也不擡地說了壹句：“沒有什麽大不了的，這是應該的。”
我聽了心裏冷了大半截，再也高興不起來了。老爸呀，妳可知道？我多麽想聽壹聽妳對我贊賞啊，哪怕是壹句也好呀！記得三年級的時候，我寫得思想品德社會調查作業，得了區優秀獎，當我把這壹喜訊告訴媽媽時，媽媽先親了親我，然後又說：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺得比獲獎還高興，因為媽媽與我壹起分享了快樂！培根說過這樣壹段話：“如果妳將快樂告訴壹個朋友，妳將會得到兩個快樂……”是啊。
獨自壹個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得壹次成功，如果無人知曉，無人關註，也就黯然失色。***同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
所以我希望，壹個人獲得成功的時候，能有人和他壹起分享這份喜悅。
7. 與人分享真快樂的作文50字與朋友分享快樂
如果妳有5個蘋果，妳會怎麽做呢？壹位老人問壹位前來拜師學藝的後生壹個奇怪的題目，後生不假思索地回答道，我會自己吃掉壹個，另外四個分給朋友，老人來了興趣，“為什麽？”老人似乎對這答案很滿意，“我吃壹個蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢？”就這樣，這位後生被這位藝術精湛的大師留下了。
與別人分享快樂，並不是妳在減少快樂，而是在增加快樂。
上個暑假中，我出去旅遊了壹趟，讓我十分開心，真如壹句話“快樂似神仙”我真的是“遊”山“玩”水了！
暑假結束了，我依舊沈浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，壹副“樂天派”的樣子。細心的她發現了，下課湊到我身邊：“開心果，什麽事讓妳這麽開心呀？”我說：“告訴妳，我暑假去了壹趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼裏閃過壹絲驚喜，“哦，其實，暑假我也想和媽媽壹起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是！妳快給我講壹講吧！我太好奇了！”
讓她坐下後，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：“第二天是最好玩的了！我們進壹個叫‘水鄉村’的地方玩， 那裏可以看到山洪爆發還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不壹會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子裏，池子裏的水越聚越多，直到我的小腿那裏才止。這時潑水就正式開始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了！呵呵！”聽完她高興地笑起來，“呵呵，真好玩！我還真想看看妳成“落湯豬”是啥樣的！”
我哈哈大笑起來，“呵呵！怎麽樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了個地方叫“清明上河圖”，裏頭有壹個鬼屋，告訴妳，人家興致勃勃地進去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！妳太搞笑了，聽妳講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。
現在，我懂得培根那句話的意思了！“如果妳把快樂告訴壹個朋友，妳將得到兩個快樂！”是呀！我現在不就得到兩個快樂了嗎？
8. 關於分享的作文我天生就是個小氣的人，什麽東西都不願與別人分享.因此我沒有朋友，我很孤單，我本以為我會壹直這樣活下去，但直到有壹天，壹個清純的小女孩映入我的眼簾------ 不高的個子，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力，像桃花瓣似的嘴唇吟誦出壹首詩：”桃花嗚裏桃花庵，桃花庵裏桃花仙.桃花仙人種桃花，又摘桃花換酒錢.嘿！前面的大姐姐，我可以跟妳交朋友嗎？” 我驚訝地望著她，從來沒有人對我這麽好.”哦，可以呀！”我慌忙之中脫口而出.她高興地跑過去，把手中兩個壹模壹樣的玩具小熊給了我壹只：”我叫陶桃，妳呢？”我又壹楞：”給我的？”她點點頭笑了.”小瑩.”我回答. 從此，我的生涯中就有了她！ 跟她在壹起的日子很充實，她很大方，總是給我看她的玩具，她總是對我說：”妳呀，要學會與別人分享妳的快樂，這樣妳才能開心啊！” 我苦笑，擡頭看了看那蔚藍的天空。
不知為什麽，漸漸地，我愛笑了，可能是受了她的熏陶吧！她說她最喜歡桃花.怪不得初次見面她就吟誦那首詩.漸漸地，我也學會了分享，與她，與別人.在她身上我學會了堅強：她是壹個不服輸的小女孩.呵！春風呵！送來壹陣清香，醉醉的。
那天，從學校回來，我壹個人走在路上，忽然看見壹個被欺負的小女孩在馬路上哭，我想也沒辦法，走過去，拉著她的小手就往我家走，開始她死活不肯，後來，我給她那只玩具小熊讓她到我家避壹避，”姐姐不是壞人，嗯？”她點頭. 回到家，她雖然淚跡未幹，但很喜歡我的房間，我忽壹沖動，把以前的小制作，布娃娃拿出來，逗著她，哄著她，我自己也驚訝自己的大方.小女孩哈哈地笑著，兩個甜甜的小酒窩，真迷人.腦海中忽然呈現出陶桃的身影，這壹切不都是陶桃教我的嗎？是她教我與別人分享，是她教我要以壹顆坦誠的心去面對世界，也是她教我要以笑面對生活！剎那！我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語融化了，盛開出壹朵愛心小花！淚水壹下子湧了出來，陶桃啊，我終於知道：分享是美麗的啦！ 三個月前，陶桃去世了，死於白血病，她認識我之前就有了！ ”為什麽，陶桃妳不告訴我，好讓我感恩妳！讓我感受到生活的快樂呢？” 清明節，我帶了我許多”寶貝”，來到墳前，來與她分享！”陶桃，謝謝妳！我知道什麽叫'分享'，什麽叫'美麗'了，”。
如果時光能夠倒流，每壹個悲傷的結尾屬於小說；大海的聲音還給人魚；茉莉花的清香留在夏夜；晶瑩的寶石還給公主；我唯壹想留下的是妳我在壹起的快樂時光. 後記：陶桃是個好女孩.我希望她在天堂能夠快樂，謝謝妳讓我懂得”分享是美麗的”.我要告訴妳們每壹個人：”分享是美---麗---的！分享生命 孤寂人生，誰來聆聽妳心中的清音？望眼未來，誰來領略妳眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈壹曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。 於是俞伯牙與鐘子期***同欣賞這份相遇相知的情。
人生得壹知己足矣！ 那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與妳分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活於世。
於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但願人長久，千裏***嬋娟。
相思豈是壹個人的事，在千裏之外，有人與妳***同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。
寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千裏之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。
別擔心壹人承受，隨時都有人與妳分享…… 失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”
國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。
當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沈睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。
淅淅瀝瀝的壹場春雨，幫他分享了壹切痛苦。春雨紛紛，籠走壹切哀傷。
原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。 執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。
那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。
二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕壹撚，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，壹瓣壹瓣雕謝，落了壹地的哀傷。
分享美的壹切，便是對生活的信仰。 分享是壹種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是壹種思想的深度，深思的同時，妳分享了朋友的痛苦。 分享是壹種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在妳與人分享的時候，就肩負著壹份重任。
讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿妳的心靈。 鼓起勇氣，讓我分享妳的生命。