壹段工作不經意間就結束了。回顧這段時間的工作，壹定是取得了不少成績，要做好總結。但是我發現我不知道該寫什麽。以下是我為妳收集的大學教師工作總結(5篇精選文章)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
大學教師工作總結1這壹學期，我緊緊圍繞學校的中心工作，按照上級的要求，認真貫徹落實上級的通知文件精神，圓滿完成了各項任務。為了今後更好地開展工作，提高工作效率，增強服務能力，現將工作的利弊總結如下:
壹是做好大學生思想政治教育工作，確保校園穩定安全。
建立了“輔導員-班長-宿舍長、輔導員-團支部書記-團支書”兩個完善的信息網絡，及時了解學生的思想動態。對這些信息員進行專業培訓，提高他們發現問題和解決問題的能力，使他們能夠及時發現思想有偏差的學生，及時采取有效措施，把事故控制在萌芽狀態，減少或解決問題。保持了08級應用藥學1、2班、3班、現代中醫班全體學生的思想穩定，本學期未發生因學生思想波動造成的幹擾事故。
第二，加強考勤，嚴格紀律，建設良好的學風和班風。
建立了“每節課查壹次”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度，堅持每天在教室查課，課間突擊檢查。各班紀委每天匯報當天的出勤情況，對缺課、遲到、早退的學生及時進行教育，並與家長溝通教育學生。這學期，所有的班級紀律都很好。團校紀檢部門考勤數據顯示，各班考勤排名為20xx，應用藥學3班95.7%，應用藥學2班95.1%，現代中藥20xx班94.7%，分別排名第二、第三、第四。多次舉辦主題班會，包括國學教育主題班會、學風建設主題班會、孝道感恩主題班會、實習就業主題班會、考試復習主題班會、初中學期最後壹次班會。班級聯誼活動舉辦過多次，有籃球聯賽，畢業旅行，燒烤等活動。這些活動積極引導和教育了學生，促進了學生之間的交流，團結了班級學生，增強了班級的凝聚力。
第三，做好學生管理的日常工作，保證教學工作的有效順利開展。
認真執行上級的通知文件，確保每壹個學生都知道與學生切身利益相關的事情。通知壹般以“班幹部+飛信+班級Q群”的形式發布，並提醒學生互相通知，以保證每個學生都能收到通知。經常巡視宿舍，與學生交流，解決學生生活中遇到的各種問題，為學生排憂解難。積極動員學生參與考證，邀請專業導師給學生考前指導，方便學生選擇考證類型。關心家庭經濟困難學生，幫助家庭經濟困難且品學兼優的學生申請國家助學金、國家助學金、國家獎勵基金等。，並鼓勵他們勤奮好學，自強自立。
第四，加強學生心理健康教育，促進了學生身心的健康發展。
建立了“輔導員-班長-宿舍長、輔導員-心理信息員-小組長”兩個完善的信息網絡，及時了解學生的身心健康狀況，同時關註學生的心理健康，掌握學生的宿舍生活、家庭情況、戀愛關系、朋友關系等。及時對有心理問題的學生進行心理咨詢，要服從心理咨詢中心，避免重大安全事故的發生。這學期有兩個女生宿舍關系緊張。經過及時了解情況，查找根源，采取有效措施，現已和好，宿舍關系融洽。
五、加強自我學習，提高服務能力
參加了高校教師崗前培訓、心理咨詢師培訓以及人事處、學生處組織的各種培訓，加強了理論學習，進壹步提高了專業水平。積極參與研究，牽頭申請校級項目“思想政治教育在大學生就業能力培養中的實踐應用探索”，已獲立項和批準。現在項目正在研究中，已經取得了壹定的進展。本學期發表的論文有《新形勢下高職院校學生幹部隊伍建設的幾點思考》。平時要多做自我批評，找出自己的不足，不斷努力學習提高自己，提高自己的服務能力，更好的為廣大同學服務。
六、做好實習動員工作，確保學生保質保量按時完成實習教學。
召開實習動員會和以實習就業為主題的班會，向學生講解學院實習的安排和相關規定，引導學生選擇自己的崗位和職業，糾正部分學生的實習就業觀念，培訓學生的面試技巧。及時將招聘信息告知每壹位學生，動員學生積極參與招聘面試。平時給學生找實習單位，解決學生實習難的問題。對多次面試未被錄用的同學進行鼓勵和引導，教會他們發現自己的不足，總結每次失敗的經驗，找到成功之路。
這壹學期，通過自己的努力，我們取得了壹定的成績，但也存在壹些不足。比如個別班級出勤率低於新生，個別學生紀律懶散，沈迷網絡遊戲，遊手好閑，不參加企業招聘面試，不自己找實習單位。對於這些學生，需要進壹步和家長溝通，和學生談教育。工作中也有不完善的地方，需要不斷學習，提高服務能力。我堅信通過自己的努力，我壹定能做得更好！
大學教師工作總結2 20xx年初，我擔任經濟管理系副主任，分管專業建設、課程建設、科研建設、教材建設、師資建設等方面的教學管理工作。半年來，在部門領導和老師的幫助下，我能夠堅持學習，認真履行崗位職責。現在，根據本學期初的工作計劃，我將這半年來的工作總結如下:
壹、重點工作
1，專業建設取得可喜進展。
(1)成功轉型三本原專業。在上學期專業建設討論的基礎上，根據市場崗位需求，對原有的旅遊管理專業、酒店管理專業、市場營銷專業進行改革升級。即在保留傳統營銷專業的基礎上，增加醫學和網絡營銷方向；酒店管理專業刪除“基礎管理方向”，細化崗位群；旅遊管理專業除保留原有方向外，新增了“會展方向”和“景區管理方向”。通過專業轉型升級，盤活了原有老專業，進壹步優化了我系專業設置。
(2)成功申報兩個新專業。9月份申報的會計電算化與物流管理，今年4月份通過了省教育廳的審批，今年下半年開始招生。
(3)積極準備20XX年新專業的申請材料。向學院提交的“投資與理財”和“連鎖經營”新專業申報材料已通過學院學術委員會和教務處審核，正在向省編辦報送。
(4)4)20XX級人才培養方案論證順利完成。歷時兩個多月，在多次人才培養論證的基礎上，制定了9個專業(方向)20XX級人才培養方案。在此基礎上，修訂完成了市場營銷、酒店管理、旅遊管理等20XX級高管培訓項目。
(5)實習實訓(就業)基地建設取得重大進展。
旅遊管理專業實訓基地建設打開了新局面。四大專業實踐基地成功開業——洛陽龍潭大峽谷、南陽寶天曼景區、鄭州江山旅行社、河南康輝旅行社、鄭州CBD會展中心。已經送旅遊管理專業的學生去實習了，反饋不錯。市場營銷專業實訓基地建設取得重大突破。成功引進世界500強企業中國平安集團，簽訂協議建立實習就業定向班，擴大了我校的影響力。
酒店管理專業除了保持原有的合作基礎，還開發了蘇州香山國際酒店，並派學生參加企業實習。
(6)與上海易智咨詢管理有限公司合辦市場營銷與酒店管理定向就業班，6月底送學生實習。
2.課程建設質量有所提高。
(1)院級精品課程《餐飲服務與管理》網絡資料已完善，培訓資料已定稿。
(2)根據學院重點課程建設標準，積極申報推廣與談判、前廳服務與管理、旅行社管理3門重點課程；其中“促銷與談判”和“前廳服務與管理”課程已獲批。
(3)修訂20XX級和20XX級課程第三學期教學大綱。
3.師資隊伍水平顯著提高。
(1)教師學歷或職稱晉升效果明顯。本學期已有兩名教師獲得助教職稱，壹名教師獲得中級經濟師職稱，壹名教師獲得學士學位，壹名教師正在攻讀碩士學位。
(2)教師科研能力顯著提高。本系教師在大專以上刊物上發表論文6篇，申報省級科研項目2項，院級項目7項。
(3)引進教師水平有所提高。本學期兩次發布教師招聘簡章，收到簡歷35份，面試11人，成功簽約4人。
二、日常工作
1，教師評價工作
(1)根據教務處的評教文件，認真落實本學期學生評教工作，通過開展評教活動，提高了我系教師對自身工作的認識，極大地促進了教師教學水平的提高。
(2)“最受歡迎教師”評選活動開展得有聲有色。在系主任的指導下，在全體師生的努力和配合下，本著“壹心為學生，為人師表”的原則，公平、公正、公開地評選出李俊、陳菲菲兩位老師為“最受歡迎教師”。
2.專升本工作:從20XX級旅遊管理、酒店管理專業畢業生中選拔92名優秀畢業生參加專升本報名；並組織教師開設管理輔導班，配合學生管理做好大學生的生活、學習、輔導和誌願填報工作。
3、考證工作
(1)配合旅遊管理教研室組織學生參加導遊資格考試報名，在校學生78人；
(2)配合營銷教研室組織學生參加高級營銷人員職業資格證書的報名和考試；
(3)配合市場營銷教研室組織酒店管理專業學生中級餐飲與客房服務員資格考試。
此外，我們還組織學生積極參加英語A、B、計算機文檔管理二級等技能證書考試。
4.教學工作
本學期承擔了09級市場營銷專業的《市場調查與預測》課程，采用理論教學與實踐教學相結合的任務驅動教學模式，輔以制作的課件和收集的音視頻教學資源，采用多種教學方法，保證和提高學生在課堂上學習相關知識和技能的積極性。另外，通過聽系內外老師的公開課，通過對比發現其他老師的優點，吸收到自己的教學中；同時也通過集體備課和交流學習來提高自己的專業水平。
本學期，20名旅遊管理專業畢業生也完成了畢業調研報告和實習指導。
5.班級管理
我是旅遊管理101的班級導師。我平時很註意學生的思想工作，掌握他們的思想動態，及時解決他們的問題。與老師交流班級治理的經驗，掌握作為班主任的各種方法，認真履行班主任的職責。
三，主要不足與反思
1，部分老師疲憊不堪，缺乏責任感，無法按時高質量完成任務。我個人作為部門領導不以身作則，對教師專業教育指導不力，工作方法不當，導致部分教師思想不穩定，缺乏責任感，有時導致工作被動。
2.專業建設力度不夠，學科布局不合理，專業設置仍是“重管理輕財經”。主要原因是個人專業建設觀念不能及時更新，專業前沿動態不能及時了解，學科控制能力有待加強。
3.課程建設質量不高，需要進壹步規範、細化和提高。主要原因是領導沒有把握好，課程改革力度不大。
4.師資力量薄弱，教師水平低，成為制約該系發展的瓶頸。從分析來看，主要是由於缺乏恰當有力的師資引進方法和針對性的師資培訓指導，導致教師專業水平(包括專業素質、教學方法等)提高緩慢。).
四、下學期主要工作計劃
1.把引進和培訓教師作為第壹要務，納入工作計劃。院系分別成立教師隊伍建設領導小組，利用多種渠道引進高水平專業教師，緊缺教師招聘條件可適當放寬；建立聽課指導小組制度，以講座、研討和跟蹤指導為主，真正幫助教師大幅提升備課、教法、駕馭課堂能力等專業素養。
2.優化專業布局，拓寬專業框架。針對原專業存在的問題，結合學生情況，及時做出調整；根據人才市場需求和學校辦學實際，合理設置新專業，特別是金融專業。
3.精品課程建設達到較高水平，體現專業特色；同時，抓好本學期已獲批的重點課程建設，使其真正起到示範作用。
大學教師工作總結3壹、政治思想方面:
認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念，匯報老師的工作。積極參加校本培訓，做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講課。為了適應教育的發展，我們必須有先進的教育理念。所以我不僅註重政治理論的集體學習，也從書本中汲取營養，努力學習，了解新形勢下如何當好壹名教師。
二、教育教學:
提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好壹堂課，我做了以下工作:
1，課前準備:備課。
2、認真學習教材，教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字都很清楚，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠運用自如，知道補充什麽資料，怎麽教好。
3.了解學生原有知識和技能的質量，學生的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4.考慮教學方法，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。
5.教室裏的情況。
組織課堂教學，關註全體學生，註重信息反饋，調動學生的有意註意，保持其相對穩定，同時激發學生的情緒，使其產生愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服以往重復的問題，課堂提問面向全體學生，註意激發學生學習語文的興趣，課堂教學與實踐相結合，布置作業，減輕學生負擔。
6、積極參加講座、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8.熱愛學生，平等對待每壹個學生，讓他們感受到老師的關懷。良好的師生關系促進學生的學習。
三、工作考勤:
我熱愛自己的事業，從不因為個人的事情耽誤工作時間。並積極利用有效的工作時間做好本職工作。
在這壹學年的工作中，我取得了壹些成績:陳誌輝獲得了電影聯盟中文第三名，連的文章多次在多彩校園發表。但是，金無足赤，人無完人，教學工作難免存在缺陷，比如課堂語言平淡，普通話不夠準確，語言不夠生動，考試成績不穩定。
進入21世紀，社會對教師素質有了更高的要求。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量。
大學教師工作總結4不知不覺，大二第二學期接近尾聲。從高中到大學，不僅文化課的學習方式發生了很大的變化，體育課等素質課也發生了很大的變化。在體育課的這幾個學期裏，我的身體素質得到了鍛煉和提高。在過去的幾個學期裏，我從體育課中學到了很多東西。我就結合實際情況談談我對大學體育的理解和我們學校體育的總結。
對大學體育的認識和體會
體育是人類社會發展過程中，根據生產生活需要，遵循人體身心發展規律，以體育鍛煉為增強體質、提高運動技術水平、進行思想道德教育、豐富社會文化生活的基本手段，有目的、有意識、有組織的社會活動。它是隨著人類社會的發展而逐漸建立和發展起來的壹個特殊的科學領域。
大學體育和高中體育有天壤之別。大學體育課基本都是老師布置的，但後者讓我覺得更充實，充分利用了上課的45分鐘。體育教師善於發現學生學習動機的原因，通過說服強化學生的學習動機，調動學生的學習積極性。因為大學裏沒有升學率的壓力，體育課是腳踏實地的學校，不考慮對文化課的影響。相反，體育課占用的壹定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
積極改變學生對學習體育課的價值觀，學習體育不僅僅是為了“玩得開心，玩得開心”，而是要把自己的純粹興趣升華到更高層次的終身體育，確立學習和鍛煉的目標，從而提高體育課的學習動機。高校體育教師應不斷提高自身素質，研究心理學，潛心研究教學方法，不斷更新教學觀念和手段，科學調控和有效激發學生的學習動機，創造優化的教學環境。
生命在於運動。在大學體育課中開設保健課教學是很有必要的。體育運動本身對防病治病、強身健體起著積極的作用。高校體育課教學應作為終身教育的壹部分，進壹步更新觀念，形成較為完善的學生健康教育體系，切實提高大學生的健康意識和體育實踐能力。
大學第二學期可以自由選擇體育課。我的選修課是武術，武術的概念明確表達了武術的體育屬性。它是中國傳統保健體育中的壹顆璀璨明珠，是珍貴的民族文化遺產。這不僅是因為千百年來人們從文化需求和社會功能的角度出發，壹直將武術作為強身健體、增進健康的手段，更是為了充分發揮其健身和教育功能。在套路運動中，我學了長拳、太極拳、南拳，還有劍術、劍術、棍術。
隨著體育運動的蓬勃發展，武術已經明顯向體育功能轉變。特別是新中國成立後，政府明確將武術定義為壹項體育運動，大力開展群眾性的武術訓練活動，成為全民健身活動的重要組成部分，使得武術套路和散打更加明顯地顯示出體育運動的本質。
對我校體育教學的兩點看法和建議
基於終身教育的理念，大學體育應加快教學模式、教學方法和教學內容的改革與創新，樹立“健康第壹”和素質教育的指導思想，使學生通過大學體育培養終身體育鍛煉的良好習慣，成為體質健康、德、智、體、美全面發展的合格人才。作為北校區的學生，我明顯感覺到我們學校開的體育課有很多弊端，主要表現在以下幾個方面:
第壹，我們北校區的體育設施非常落後，嚴重影響教學效果。俗話說，“巧婦難為無米之炊”，學校根本不重視我們的教學設施。這不僅僅是體育課的問題，其他課程也遇到這些尷尬。學校能不能在課堂上使用壹些優秀的器材，或者在課後給我們增加壹些體育設施，建立壹些健身房，改善籃球場、足球場的現狀..允許我們進行相應的體育鍛煉。這是北校區全體學生的心聲，也不知道什麽時候會得到學校相關部門的重視。我們被忽視的時間太長了，連我們的願望都成了歷史。
二是大學體育課成了“雞肋”，現在體育課比較簡單枯燥；體育教師的地位也很尷尬:科研經費、學科建設、職稱評定似乎比其他專業的教師更難。體育課成了以競技目標為目標的枯燥訓練課，把體育活動解剖成單調的技術動作，不僅不符合“素質教育”大眾化、個性化的教育思想，也挫傷了學生上體育課的積極性。
大學教師工作總結5回顧過去壹年的思想、工作和學習，在學校各級領導和同事的關心和支持下，我圓滿完成了壹年的工作任務。現將個人年度工作總結如下:
德:
認真貫徹黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終嚴格遵循黨員標準，強化政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同誌，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。
可以:
認真學習相關業務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平；結合教學科研實際情況，積極申報教學科研項目，參與教學科研，努力提高教學科研能力和組織管理能力；在工作中，充分協調各方面的關系，和同事壹起完成學校交給的各項任務。努力掌握現代科研管理知識，努力科學創新。
勤奮:
本人工作認真勤奮，始終保持嚴謹認真的工作態度和壹絲不茍的工作作風，務實樂觀，具有很強的敬業精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校的各項管理規定，嚴守各項紀律。
成就:
教學方面，今年上半年主要承擔了工程制圖兩個班，畫法幾何和機械制圖兩個班，機械制圖作業兩個班的教學任務。同時指導了十名本科生的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的工程制圖和壹個班的畫法幾何和機械制圖的教學任務。
科研方面，今年他主持了壹個校級和壹個學院級的教研項目。今年繼續擔任兩個班的班主任，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設。兩個班都獲得了許多表揚和獎勵。作為工會領導，本著為人民服務的原則，他在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了良好的效果。今年的工作量是630小時左右。
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