這堂課意義深遠。五只手臂緊緊相扣，形成壹個不可動搖的五邊形圖形。土木工程四班壹班全體同學的手也像這五只手臂壹樣緊緊握在壹起。* * *就凝聚在這個班裏，為她貢獻，為她爭光。中間的五個字母分別代表“我們是政府壹號”的拼音手寫字母，表現了全班同學對集體的拳拳之心和團結之心。(附圖)除了確定班徽，我們的班旗也在制作中，班歌的挑選和班訓的制定完善也將在近期提上日程。
第壹，顏色
主色調為靜謐神秘的藏青色，點綴深紅色的班徽主題“8”。
第二，建模
整體形狀是壹個“9”覆蓋“1”。意思是我們在壹年級九班。
第三，意義
1，靈感來源於當下少男少女的發型，通過“2”的變化，巧妙地將男女特點和性別元素結合在壹起。它意味著團結、友誼和個性。
2.左圖:硬塊顯示男生短發。右圖:柔和的線條展現女生長發飄飄。
3.“9”字是班徽的主題，用深紅色表示，突出主題。用不規則的泥點裝飾，現代感很強，象征著學生個性的多樣性。
4.中間的十二顆星代表我們十二年的努力。