《月球上的足跡》(選自《20世紀科學發現概覽》，上海人民出版社，2000年)作者朱昌潮。
原文
(1)在浩瀚的太空中，月球是地球的近鄰。雖然是近鄰，但距離地球38萬公裏，真的是我們望塵莫及。
(2)然而，1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、柯林斯、奧爾德林終於代表全人類登上月球，邁出了人類探索太空的重要壹步，樹立了航天工業新的裏程碑。
(3)今年7月16日，在佛羅裏達半島中部肯尼迪航天中心的火箭發射臺上，“土星5號”火箭像巨人壹樣直立著，其尖端直指藍天，高達100多米。它將把阿波羅11飛船推入太空。地面服務人員已經給它的三級燃料箱加滿了燃料，第壹級火箭加了煤油，第二級和第三級加了液氧和液氫。
(4)飛船指令長阿姆斯特朗、指令艙駕駛員柯林斯、登月艙駕駛員奧爾德林在航天中心食堂吃了早餐，穿上宇航服。壹個偉大的時刻即將到來，他們將踏上探索月球的征程。他們向來送我的人告別。這將是人類有史以來最遠的壹次旅行。他們大步走下發射架，登上電梯，來到指令艙，進入狹窄的指令艙。
(5)地勤人員對火箭進行了非常仔細的檢查，證明壹切正常。指揮中心發出點火指令後，電腦開始自動工作。自動點火裝置點燃點火器，“土星5號”開始隆隆作響，大地劇烈震動，火箭緩緩上升並加速。三名宇航員躺在艙內，觀察各種儀器的讀數。這時候他們壓力很大，這是火箭加速造成的。發射後2分42秒，壹級火箭自動脫落，二、三級火箭繼續上升。當到達182 km高度時，第二級火箭將以每秒6.8 km的速度自動脫落。距離地面9分5秒，第三級火箭發動機開始工作，飛船在預定時間和高度進入預定軌道。此時“阿波羅11”飛船的高度為2650公裏，速度為每秒7.67公裏。
(6)飛船進入預定軌道後，先繞地球飛行，觀察是否正常，能否飛向月球。根據飛行條件的確定，休斯敦地面指揮中心下達了向月球進軍的命令。接著，第三級火箭再次啟動，使速度達到每秒10.5公裏，進入月球軌道，奔向月球。
(7)三名航天員在艙內用餐，發射後13小時30分開始安詳入睡。地面站不再給他們指令，以免打擾他們的好夢。他們必須好好休息，因為沒有良好的體力和精力是不可能成功飛往月球的。
宇宙飛船像壹只孤獨的小船在太空中緩慢地行駛。它飛過了月地距離的中點，19晚上8點33分，它飛過了月地引力的中性點。這個引力的靜止點距離月球28000公裏，月球和地球的引力在這個距離上是平衡的。從宇宙飛船上，妳可以看到美麗的月亮在望。它有著美麗的銀色光芒，靜靜地懸掛在飛船上方。
(9)19晚上9點32分，地面指揮中心打來電話。三個人迅速起身。這壹天，他們應該按計劃登陸月球。飛船開始減速，過不了多久就要到達期待已久的月亮上方的天空。三名宇航員正在緊張地工作，握著操縱桿，以防電腦出故障，這樣他們就可以手動操作了。幸運的是，計算機給出了正常的指令，當飛船減速到壹定速度時，它自動給出了停火的指令。7月20日上午7點32分，阿姆斯特朗和奧爾德林換上登月艙，與地面指揮中心通話。很快，登月艙與飛船分離，飛船繼續在月球軌道飛行，而登月艙開始著陸，在橢圓軌道上緩慢下降。
(10)7月21日淩晨5點，登月艙順利在月球著陸。登上月球的宇航員興奮地向休斯頓地面中心報告，他們成功著陸了。休斯頓地面中心也很高興祝賀他們的成功。
(11)21早上11點39分，登月艙的門被打開了。11: 51，阿姆斯特朗走下樓梯，登上月球。月球上充滿了微小的顆粒，有點像地球的海灘。接著，德林也來到了月球。這是壹個偉大的時刻。這是人類的壹大進步。這壹刻的準確時間是1969 7月21 6月11: 56: 20。這是人類探索太空的裏程碑。
(12)壹到達月球表面，阿姆斯特朗和奧爾德林就立即開始了緊張的工作。他們的任務很多，但呼吸的氧氣非常有限，只夠四個小時。因此，我們必須抓住每壹分鐘。他們檢查了月球著陸器的著陸情況，發現壹切正常；他們拿出鏟子，收集月球土壤和月球巖石的樣本。他們從登月艙中取出壹座紀念碑，並把它樹立在月球上。紀念碑上刻有地球東半球和西半球的圖像，還刻有:
1969年7月，太陽系的行星——地球上的人類第壹次在月球上留下了足跡。代表全人類，我們來這裏進行壹次和平的旅行。
然後奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機，安裝在月球表面。他們還安裝了太陽風測量裝置來探測宇宙射線；還安裝了精確測量月地距離的激光儀器；安裝了測量月球地震的月球地震儀。他們取出美國星條旗，神情肅穆地放在月球上。這些任務完成後，他們松了壹口氣，與美國總統尼克松進行了月球與地球之間的第壹次通話。總統熱烈祝賀他們成功登上月球。
(13)三個小時很快就過去了，他們氧氣袋裏的氧氣只夠用壹個小時。休斯頓地面中心命令他們停止操作，從月球返回登月艙。他們小心翼翼地登上登月艙，脫下登月服，換上船上的航天服，吃了壹頓美味的午餐，甜甜地睡了七八個小時。
(14)1969年7月22日零時，休斯敦地面中心叫醒飛船內的柯林斯和登月艙上的兩名宇航員，命令登月艙上升到壹定的繞月軌道，與阿波羅11飛船對接。登月艙的發動機啟動了，壹直上升加速，進入預定軌道。22日上午6時35分，與等候在那裏的“阿波羅11”飛船成功對接。三名宇航員在月球上空相遇，他們在狹窄的指令艙內激動地緊緊握手。登月艙已經完成了歷史使命，把它帶回地球不經濟。所以，它被留在了太空。
(15)飛船開始返回遙遠的地球。25日淩晨1: 35: 8，以合適的角度進入地球大氣層。下降到4,000m高度時，三個大型降落傘在空中打開，“阿波羅11”飛船準確濺落在預定海域，被守候在那裏的海軍救起。
人類首次登上月球。這次偉大的遠征行程76萬公裏，歷時195小時。三名宇航員完成了去另壹個星球的探險。
(17)登月返回後不久，也就是1969年9月16日，三名宇航員前往美國國會大廈，在國會聯席會議上發表演講，暢談登月感受。
阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評價他們離開登月艙踏上月球的“壹小步”:“這壹小步是壹個人的壹小步；對全人類來說是壹個巨大的飛躍。”
實踐說明
快速默讀課文，試著畫出登月全過程示意圖，並做簡要說明。
這個問題激發學生的想象力。只要妳能按時間順序畫出示意圖。說明文字應簡明扼要。
二、閱讀以下段落，與同學討論:為什麽說人類首次登月“是全人類的巨大飛躍”，是人類探索太空的裏程碑？
1.這壹小步，是壹個人的壹小步；這對整個人類來說是壹個巨大的飛躍。(阿姆斯特朗)
2.踏上月球的第壹步，也是踏上太陽系的行星，最後踏上太空的其他行星。“對壹個人來說，是壹小步”，這句話是事實，“對全人類來說，是巨大的飛躍”是對未來的希望。(奧爾德林)
3.21 ~ 22世紀，人類將移民月球，建立月球村。月亮村將利用太陽能取暖，利用月球上發現的水生產蔬菜和谷物，並建立各種生活設施。月亮村的重要任務是開采氦3並運回地球，利用這些熱能發電，供應整個地球所需的電力。人類還將發展旅遊業，讓地球人參觀月亮村。(賀作秀)
這個問題的目的是考察學生對登月活動重大意義的理解。在此之前，人類曾幻想過去月球，產生過許多神話傳說和科幻作品，但從未真正去過地球以外的星球。“阿波羅”登月計劃的成功，讓人類的夢想成真，人類開始走向地球以外的星球，預示著現代科技已經達到外太空的發展水平，人類不會局限於地球，未來是光明的。同學們愛怎麽答就怎麽答。這個問題沒有“標準答案”。
根據以下情況，展開想象，寫壹段壹兩百字的文字。
妳駕駛著宇宙飛船，在茫茫太空中尋找外星生命。妳離開地球已經好幾天了。這時，透過舷窗，妳看到壹顆美麗的藍色星球...
這個題目主要是激發學生的想象力。老師不要對學生的想象力施加任何限制，文字要盡量生動。