“我是來西雙版納讀書旅遊的，同行的同學有十幾個。”張對說道。在這次遊學中，張和他的同學報名參加了壹家旅行社開發的遊學項目。未來壹周，他們將參觀西雙版納熱帶植物園、傳統傣族村寨、中國科學院原始森林等地，並在旅途中完成他們的研究項目。
“我希望探索幾種熱帶植物是否適合成為城市景觀植物。”張說，她為此向旅行社支付了數千元人民幣。
在此期間，第三屆索羅河科學教育論壇正在中國科學院西雙版納熱帶植物園舉行，來自科技教育界的數百名專家學者共同探討研學旅行背景下的科學教育。
中國科學院原黨委副書記郭傳傑表示，遊學是學生有組織、有計劃、有目的的校外體驗，旨在培養具有學習、探究和毅力的未來人才。“以前，書是孩子們的世界。現在，世界是壹個孩子的書。”
“近年來，已有近5000名年輕人來西雙版納熱帶植物園遊學。之前遊學都集中在寒暑假，現在壹年四季都有人來。”中國科學院西雙版納熱帶植物園主任陳進說，他認為，中國的遊學活動已經蔚然成風，這對提高自然科學教育質量有很大作用。
研學旅行的興起催生了壹個市場:很多研學旅行機構成立，壹些旅行社也設計開發了研學旅行產品線。
馬慶宇是“科普漫遊者”旅行社的負責人，該旅行社是壹家為青少年提供自然科學研究活動的機構。他說，該組織已在京、津、杭、Xi等地設立了分支機構。"僅在北京，每年就組織近300項自然科學教育活動."
“中國研學旅行市場在2016之後會呈現井噴式發展，這將是壹個千億以上的市場。”郭傳傑認為，目前國內研學旅行市場方興未艾，存在野蠻生長、魚龍混雜、觀念偏頗、誤區眾多、不學無術地旅行等問題。
他提出，未來研學旅行的發展應註重正確引導、規範發展、研發標準和案例示範，“應制定研學旅行社的準入門檻和退出機制”。