暑假期間，我們在民政委員會的帶領下進行了壹天的遊學活動。我們上了車，壹路上我們又唱又笑，熱情洋溢，仿佛無視了37度的高溫。第壹站，我們來到了京博博華農業的花亭。還有各種有機果蔬，食用菌文化，生態文化等等，真的讓我們大開眼界。最美的是各種顏色爭奇鬥艷的蝴蝶蘭。據管理員阿姨介紹，每年他們培育的8萬盆蝴蝶蘭集中上市，而且都是無土栽培。我們也很榮幸能跟管理員阿姨學習蝴蝶蘭的無土栽培技術，希望我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。
第二站，我們來到了京博企業文化中心。了解和學習京博企業的文化理念和發展歷程。記得京博文化墻上有壹句話深深打動了我:貧窮教會我珍惜福報，成長教會我報恩，責任教會我拓展。我覺得這是我們每個人都應該學習的。
第三站，我們來到了鏡泊湖的對聯藝術館。當我第壹次走進京博美術館的時候，我特別驚訝。為什麽壹個企業能收藏這麽多對聯和字畫？明清時期的皇帝、忠臣、狀元、政治家、畫家、歷史名人的書法精品4000余件。400多卷，如鄭板橋、齊白石、張大千等畫家的22幅作品。據管理員阿姨介紹，這些作品的收藏並不是馬運生主席個人愛好和興趣所驅使，而是馬運生主席想在京博有財力、物力的情況下，盡可能多地收藏這些中國優秀的文化遺產，讓孩子們從小看到、認識中國古代的優秀作品，從小深受傳統文化藝術的影響，帶動這裏的文化發展和繁榮。得知真相後，我不禁由衷地敬佩素未謀面的馬運生主席。他是我們很多企業家學習的榜樣！
到了第四站，快中午了。我們來到了京博研究院的食堂，這裏環境不錯，大叔大媽的服務態度不錯，飯菜品種豐富，很好吃。對我來說，這是我展示才華的舞臺！在管理員阿姨的帶領下，同學們有條不紊的取餐，大家吃的津津有味。我們還品嘗了研究所阿姨做的酸奶，好喝！吃飽喝足，走吧！
第五站，我們來到了京博海棠樂園。下了車，路兩邊全是海棠樹，樹上結滿了海棠果。雖然還不是秋海棠果實成熟的季節，但看著眼前的壹切，人們很容易想到秋海棠果實成熟時的景色是多麽誘人！那時我真想再來海棠園！跟著管理員阿姨的腳步，我們進了壹個溫室，只見裏面有三個大水坑，裏面的環境還不如其他展館。壹開始大家都很失望，但後來我們在這個看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先，我們學習了如何制作手工皂。原來肥皂和香皂都是用皂基做的。我們每個人都成功的和教練叔叔壹起制作了自己喜歡的手工皂，有熊掌形的，心形的，豬形的。都很可愛！我們還學到了在紙上種植蔬菜的魔力。我們總覺得這個世界上有很多有趣的知識是我們不知道的，需要研究學習的。最後壹個環節渾水摸魚的活動把我們帶到了整個調研行程的高潮。首先教練大叔給我們講了渾水摸魚的方法和註意事項，比賽正式開始。從同學們鉆進水坑開始，現場的歡呼聲和尖叫聲就不斷，坑裏的水瞬間就被我們攪渾了。根本沒有魚，但學生們並不氣餒。大家眾誌成城，我們摸到了壹條新鮮誘人的大魚。每次到了集合的時候，大家都不願意從泥潭裏出來，就像泥鰍壹樣。雖然大家都很累，但我們掌握了釣魚的技巧和方法，提高了動手能力，增強了團結和自我保護意識。
第二部分是學生學習和旅遊體驗的模型
深秋的清晨，有點冷。壹出門就碰上刺骨的寒風。但這並不能阻擋我們內心對研學旅行的期待。期待旅遊大巴早日到來！隨著朝陽的升起，公共汽車也跟了過來。導遊和老師組織大家有序上車，開始了壹天的行程——參觀革命紀念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
伴隨著壹路歡聲笑語，經過兩個小時的路程，我們已經到達了“八路軍辦事處”。我們壹下車，講解員就把我們帶到了周恩來、朱德、劉少奇等偉大的革命家生活和工作過的地方。在這些普通而簡陋的農舍裏，我們的革命領袖衣著樸素，食不果腹，卻取得了壹次又壹次的勝利。珍貴的革命文物、感人的歷史照片、震撼人心的歷史故事，讓我們真切地感受到、、彭、林等老壹輩無產階級革命家和革命先烈為* * *資本主義遠大理想和革命事業而奮鬥的精神！讓我想起葉劍英對於明濤同誌和李到安辦事處的感受:安抓蔣轉危為安，內戰成了抗內亂的詩。樓裏還是半死不活的，小窗下了很久的雪。
通過參觀八路軍Xi辦事處，我感受到了革命偉人的艱苦生活，了解了革命鬥爭的歷史。作為壹名小學生，我們應該有良好的學風，發揚艱苦奮鬥的精神，珍惜我們現在的美好生活！
第二站是世界八大奇跡之壹的秦始皇兵馬俑。進入展廳，映入眼簾的是秦兵馬俑和各國熙熙攘攘的人群。
秦俑是中國古代人民智慧的結晶。也是世界藝術的不朽傑作，世界獨壹無二，是享譽世界的歷史文物。兵馬俑不僅規模宏大，而且個性鮮明，體現了中華民族的強大實力和勞動人民的智慧。作為壹個中國人，我感到更加自豪！
印象最深的是2號坑，裏面有32匹真馬大小的陶馬。馬濤是壹組四匹馬，拖著木制戰車。仆人們有的穿著戰袍，有的穿著鎧甲，手中的青銅兵器都是實物。組織嚴密，團隊整肅。數十匹戰馬昂首嘶鳴，整裝待發。全軍整裝待發。二號坑漆黑壹片，開滿了花。秦俑的表情似乎在莊重中帶著悲傷。斷手斷臂散落了壹地，再加上昏暗的燈光，似乎有些猙獰。
參觀完人偶坑，我們還玩了壹個小遊戲“我們是最棒的”。這場比賽非常有趣，我們許多人都和外國人合影留念！
第三條學生學習和旅遊體驗模式
隨著秋天的到來，學校組織了壹次千載難逢的活動——秋季遊學。研究旅行總是令人興奮和激動的。清晨，當第壹縷金色的陽光照耀大地時，我們背著“零食袋”，準備在學校集合。學生們有說有笑，臉上洋溢著幸福的笑容。每個班級都找到了自己的位置，有條不紊的安排著。都分享過自己帶了什麽零食；有的人忙著和同學快速拍照；快樂地跳舞...
在通往西部迷人花園的五彩繽紛的路上，每個人都坐在這輛車裏聽著自己喜歡的歌，看著窗外的風景。窗外的壹切都是如此美麗。高速公路就在缺口外的群山護衛下，金色的陽光毫不吝惜地灑在山頂。導遊姐姐可愛的介紹自己，介紹攀枝花的市場情況。讓我們更加了解攀枝花。在車上，導遊姐姐組織我們唱歌。我們唱了《雪絨花》和《同壹首歌》，都是訓練了很久的。大家揮舞著手臂，用高低分明的聲音唱著。我們的歌聲在遠方飛揚，仿佛整個攀枝花都充滿了最快樂、最幸福、最純粹的歌聲。
到了目的地，大家有序下車。妳看到的是壹大片黃色的海洋。當妳走進林蔭小道，到達路口，仿佛是世外桃源。空地上生長著零星的黃花，還有很多小黃花等著我們去給它們找壹個溫暖的家。拿著鏟子和小黃花，我們各自找到了自己的家，松下土，把小黃花直立著安頓在家裏。把學生的希望慢慢寄托後，我們等待它的健康成長！接下來，我們在傈僳族姐姐耐心的指導下跳舞。手牽著手，我們組成了壹個友誼和愛的大圈。我們走了三步，在圈裏踢了兩下。我們跳得很開心，雖然動作不是那麽標準。我們又開始準備餃子了！我壹直都來不了餃子。這次也是和同學壹起幫助自己豐衣足食。我想到了我媽包餃子的動作，包得很得體。這餃子雖然顏值不太好看，但是吃起來很香！還有壹些古雅的同學居然包了包子和餛飩，真的很有想象力！
午飯後，準備團隊比賽。分成小組，8個學生壹字排開，腳全部伸到繩子的圈裏，像蜈蚣壹樣。經過十分鐘的訓練，我們為比賽做好了準備。但是當裁判喊出口令的時候，我們組壹片混亂，落後於二班，但是我們調整的很默契，不慌不忙的繼續。也許是我們的團結和同學的加油，讓我們充滿了動力，後來居上。就這樣，我們班贏了比賽！第二項是每個班的學生拿著綁在身上的鼓，然後搖晃來緩沖球。壹開始我們班拿不到席子，就仔細想了想，發現這個鼓的繩子是有規律的。兩根繩子的學生負責移動，壹根繩子的學生負責墊球，兩根繩子的學生可以輔助。球去哪裏，我們就去哪裏。在最後的比賽中，我們班的齊欣配合默契，再次獲得壹等獎！我想這就是團結的力量吧！
這次遊學讓我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族人的熱情，了解到了傈僳族人的文化特點，也明白了班級團結和戰鬥力是多麽的強大，更加珍惜同學之間的感情！