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神奇的泡泡之旅

神奇的泡泡之旅| 1001葉子,第197葉子

發現氣泡

壹次戶外活動後,孩子們像往常壹樣在水池裏洗手。這時,安娟擠了壹點洗手液洗手,只聽安娟說:“哇,是泡泡。我的小手上有很多泡泡!”這時,孩子們都看著他們的小手,韓雲說:“嘿,為什麽我的手上沒有泡泡?”"

孩子們天生喜歡探索,好奇心很強,所以基於孩子們的興趣,我們班的泡泡遊就這樣開始了。

主題描述

吹泡泡是小班小朋友非常喜歡的遊戲。當五顏六色的泡泡在空中飛舞時,孩子們高興地跳起來,享受泡泡帶來的快樂。

以班級為單位的活動“神奇泡泡之旅”讓孩子感受探索的樂趣,積累關於泡泡的感性經驗,鍛煉觀察能力,從而發現生活中值得探索的東西。

惠惠老師:親愛的,妳在哪裏見過泡泡?

潤城:洗澡的時候看到的。

田豫:我在泡泡機器裏看到了很多泡泡!

真車:用洗手液洗手的時候泡泡很多!

韓雲:洗碗的時候有很多泡沫!

惠惠老師:那麽請回家和妳的父母壹起尋找妳生活中的泡沫吧!

65438號+0泡沫在哪裏?

小班的孩子對新奇有趣、玩法多樣的東西非常感興趣。孩子可以通過對泡泡特征的認知來理解事物之間的簡單聯系,所以我們把活動延伸到社會領域,讓孩子在生活中觀察和發現泡泡。

2號泡泡精靈

每壹天的生活都是教育,任何教育都離不開生活經驗的積累。在活動中,我們引導孩子觀察泡沫與生活的聯系,幫助孩子理解洗滌用品的名稱和作用,發現洗手液、沐浴露、洗發水都可以產生泡沫,清洗小手和身體,從而從小培養孩子講衛生的好習慣。

這些三角形、五角星形、圓形、花形的泡泡裝置吹出什麽形狀?孩子們,來猜猜看!

泡泡探索1:泡泡是什麽形狀?

看到操場上的工具,孩子們在紛紛議論。姜江老師在做什麽?這些形狀各異的工具吹出來的泡泡會是什麽形狀?吹出來的泡泡會是正方形、三角形還是長方形?孩子們進行了熱烈的討論!

蔣江老師:妳覺得這些不同的泡泡器能吹出什麽樣的泡泡?

芮米:我覺得五角星的泡泡裝置吹出壹顆五角星!

易茗:壹個三角形爆開的時候絕對是壹個三角形!

子希:我猜那個方形泡泡器會吹出壹個大泡泡!

鐘毅:小花泡泡器可以吹小花!

孩子們,快吹妳們最喜歡的泡泡吧!看它們吹出的泡泡是什麽形狀。

孩子們把猜想和探索的結果以記錄單的形式記錄下來,最後通過實踐找到了答案:無論什麽形狀的泡泡器吹出的泡泡都是圓的。

泡泡任務2:為什麽泡泡是彩色的?

孩子們吵鬧地交談著...

惠惠老師:這些泡泡大小壹樣嗎?

凱文:不!

習字:有些大,有些小!

蔣江老師:我們吹出來的泡泡是什麽顏色的?

裴琳:它是彩色的,像彩虹壹樣。

姜江老師:為什麽泡泡是彩色的?

伶猴屬歡歡:因為泡泡水是彩色的。

瑞米:因為面對太陽會有五顏六色。

惠惠老師:泡泡會飛到哪裏去?

安琪和包子:有的飛向天空,有的飛向地面。

楊朔:它會朝著太陽的方向飛。

林敏:飛到那棵大樹上去。

玉倫:他們掉到地上不見了!

蔣江老師:為什麽泡沫消失了?

Rize:因為泡沫會破裂消失!

多姆:它壹落地就碎了!

凱麗:我壹碰它就把手弄斷了!

不壹樣的春天,不壹樣的泡泡之旅,孩子們的歡樂帶著五顏六色的泡泡飛向天空和遠方,讓我們永遠在快樂的世界裏旅行。

泡泡任務3:泡泡降落在哪裏?

孩子們很好奇滿天飛的泡泡會落在哪裏。讓我們跟隨孩子們的腳步,壹起追尋泡泡的痕跡吧!

孩子們用童真的文字記錄了探索的過程和結果,創作了壹首兒歌《泡沫掉在哪裏》》

泡沫掉在哪裏了?

氣泡在空中飛舞。會落在哪裏?

氣泡落在植物上,

氣泡落在麥穗上,

氣泡落在玻璃上,

泡泡落在墻上,

泡泡落在了滑道上,

泡泡落在操場上,

泡泡落在了桌子上,

泡泡落在孩子的手掌上,消失了。

孩子們開心地笑著!*^o^

——章貢區第十五幼兒園5班

01自制泡泡水

小孩子對會吹泡泡的泡泡水很感興趣。他們想知道普通水和泡泡水的區別。普通的水是怎麽變成泡泡水的?於是帶著這種好奇,我們開展了壹項新的探究活動——自制泡泡水。

孩子用洗衣粉和洗潔精做泡泡水。在制作泡泡水的過程中,他們利用各種感官尋找各種洗滌用品的區別,並觀察洗滌用品在水中的溶解情況,最終成功制作出泡泡水。通過這個活動,不僅可以提高孩子的探索興趣,還可以讓孩子體驗到成功的喜悅。

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02吹泡泡比賽

孩子們探索出壹種玩泡泡的新方法,自發舉辦了吹泡泡比賽。他們用吸管吹泡泡。當他們看到泡泡吹出來的時候,他們都興奮地跳了起來,情不自禁地大喊:加油,加油...

01彩虹泡泡

彩虹傘是壹種常見的戶外遊戲材料。在此基礎上,我們進行了創新,加入了圓形泡泡球,打造了壹款全新的戶外遊戲——“彩虹泡泡”。在遊戲中,孩子們發現球可以跳到彩虹傘上,就像泡泡隨風在天空中飛舞壹樣。

空想

吹泡泡,吹泡泡,吹壹個大泡泡。

吹個泡泡,吹個泡泡,吹個小泡泡。

吹泡泡,吹泡泡...

03吹泡泡畫

經過多次探索,孩子發現自來水加入洗衣粉和洗衣液可以變成泡泡水,於是引發了新的思考:顏料水加入洗衣粉和洗衣液可以變成顏料泡泡水嗎?

於是孩子們進行了新壹輪的探索,在顏料水中加入洗衣粉和洗衣液,研發出了顏料泡泡水,發現顏料泡泡水還能畫畫!看,泡泡掉在畫紙上了。這些顏色多漂亮啊!孩子們通過吹氣、繪畫和玩耍進壹步激發了他們的創造力。

我們都是圓的。

小孩子都知道吹出來的泡泡是圓的。其實生活中有很多像泡泡壹樣的圓形物體。我們壹起去找吧!

05泡泡秀

孩子們通常看到的泡泡很小,漂浮在空中。他們真的很想知道當他們從泡泡裏面看外面的世界時是什麽感覺。於是我們舉辦了壹場泡泡秀,讓孩子們“鉆”進泡泡裏,透過五顏六色的泡泡,看壹個不壹樣的精彩世界。

這是壹次神奇的泡泡之旅,孩子們在活動中享受泡泡帶來的快樂。多麽美好的泡泡世界,它屬於妳的世界。讓我們在泡泡海洋裏快樂地遊蕩,自由地玩耍,享受我們美好的童年吧!

沒有壹片葉子的形狀是壹樣的,就像沒有壹個孩子是壹樣的。

大家好,我是編輯小白。今天和大家分享的是“壹千零壹片葉子”項目中的“第197號葉子”,它來自江西省贛州市章貢區第十五保育院。作者:姜煉邢亞輝。

謝謝妳今天遇到這片葉子,衷心祝願我們國家的每壹所幼兒園在未來都蓬勃發展。