校園奇人
——馮驥才《俗世奇人》仿寫示範
楚 風
“圓周老師”
“圓周老師”，本姓周，跛足，性開朗，某初中壹數學教師也.
某班數學屢考屢敗，校方乃以周師易之.師甫進課堂，乃自陳：“鄙人，周某，自今日教汝等幾何學科也，希***切磋.”
其時初學圓學，師乃曰：“圓，甚易，諸君請看——”乃下講臺，以跛足立地為圓心，兩足之距為半徑，旋其另壹足.頃之，壹圓即成.眾生哄笑，師亦大笑.遂親其師.
周師上課，更有壹絕.每教圓學，從不攜圓規，乃徒手持粉筆，壹揮而就，如規所出.當是時，諸生均圓睜雙眼，嘖嘖不己.日久，上課均聽講專註，尤喜觀其作圓.俟下課，師甫去，好事者即蜂湧至講臺，以手中圓規比測，莫不中規.又自試畫，則往往非扁即橢，相去甚遠，醜不堪言，欽服尤劇.
居半載，此班數學日益精進，競獨占年級鰲頭.周師之名，不脛而走.諸生遂不復稱其原姓，乃昵稱曰：圓周老師.
“睡仙”韋生
學生課堂瞌睡，自古有之.宰予晝寢，仲尼斥曰：“朽木不可雕，糞土之墻不可圬也.”是典故，眾所知也.
今有韋生，初二學生也，亦嗜睡成性.每於師慷慨陳詞之際，即雙手伏桌，兩眼瞇縫，嘴角含笑，頭部頻頻起伏，如小雞啄米，然下頷始終不沾雙臂，又如蜻蜓點水狀，甚為奇也.
其師近視，戴深度眼鏡，常誤其為聽課心領神會而含笑、頷首，乃贊曰：“韋，聽講何其認真也！”雲雲.久之，方悟，其實為瞌睡狀，哂之.
同窗元生亦嗜睡，然每側首伏桌，鼾聲微作，口水流臂；而或倒吸而回，復吹泡而出，汩汩作響.良久，水泡轟然炸裂，壹室皆驚，既而笑聲盈耳，元乃驚醒，郝然而立.
然韋甚嗜數學，課堂瞌睡，乃深夜苦學所至，每臨大考，常占年級鰲頭，為班爭譽.師乃復贊曰：“韋，能矣哉！於夢中亦在探究數學也，故有佳績.由此觀之，瞌睡亦有學問矣，善睡者幾可成仙也，不善者即蟲也.元，宜多學之，不可當瞌睡蟲也！”元慚愧不已.
同窗聞此，贈其雅號：韋曰“睡仙”，元曰“睡蟲”.韋“睡仙”之名即由此而出也.
2. 現在生活中的俗世奇人小作文200字今天，我和媽媽去國商購物，壹到門口就看到有壹大群人圍在壹個畫糖的攤子周圍，不時還議論著什麽.
我花了九牛二虎之力終於擠了進去，我看見壹個戴著副老花眼鏡的老頭兒，個子並不高，白白的胡子，圓圓的頭，穿著壹件普通的衣服，壹雙布鞋，看上去很有藝術性.
他畫的最絕的是壹條可愛的"小龍"，在他的手中壹只勺子像壹支有魔力的畫筆，大理石板也變成了壹張神奇的白紙，勺在他的手中飛舞著不時留下了壹種黃色的液體--糖，過了壹會兒壹條活潑可愛的"小龍"就在大理石板上出現了.他在桶裏拿出壹根竹棒向"小龍"身上壹放，兩顆糖壹粘，小龍就粘在竹棒上了.
看來身邊的"俗世奇人可真多啊！
3. 寫身邊的俗世奇人200字左右在形形 *** 的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴壹樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。
其實，如果我們本著壹顆明亮的心，妳就會發覺：其實，榜樣，就在妳我身邊。 當然，我也曾壹個超級追星迷。
但自從那次看到的壹切後，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有壹個真切的故事情節中…… 壹天傍晚，我佇立在窗前，註視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每壹個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了壹眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著後面的“超級重型三輪車”，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。
我有點同情，他該怎樣對會他身後的大怪物啊！ 突然，有壹個穿著時髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的壹樣嗎？壹個美貌女子在經過壹個乞丐面前時，那位女子輕視了他壹眼，並對他大吼壹聲：“嘿，乞那麽多錢有什麽用？全給我吧！”我越想就想不下去了，不過那是壹個有錢的小婦人啊！ 當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在後面幫著那位老人推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車後面掛了壹個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧.壹步步幫著老伯推車，形成壹道很美的風景線。
過了壹會兒，他們終於都到達了橋頂。正當小婦人想悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，帶著微笑說：“姑娘，我就知道是妳在後面幫我了，換了平時，我才不會這麽快就到達橋頂呢。
姑娘，妳是壹個好人。…‘啊，不。
這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……，，那位小婦人說完轉身就走了。
在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。 我默默地站在窗前，陷入了沈思。
啊，對！我為何要苦苦追星呢？剛才的那個小婦人不就是最好的明星嗎？ 原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著壹顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……。
4. 《俗世奇人》中的小達子作文200字今天，我和爸爸壹起去書城買書：《俗世奇人》和《百萬英鎊》，我像小魚得水般，在《俗世奇人》書海裏自由地遊來遊去。
《俗世奇人》的主要過程：本書主要講了18個奇人的傳奇故事，他們是蘇七塊、刷子李、酒婆、死鳥、張大力、馮五爺、藍眼、好嘴楊巴、蔡二少爺、背頭楊、認牙、青雲樓主、小楊月樓義結李金鏊、泥人張、絕盜、小達子、大回、劉道元好出熙，令我最難忘的是泥人張了！大家看看他的絕活吧！手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第壹。而且，有第壹，沒第二，第三差著十萬八千裏。
泥人張大名叫張明山。鹹豐年間常去的地方有兩處。
壹是東北角的戲劇大觀樓，壹是北關口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。
這後壹種的樣兒更多。那天下雨，他壹個人坐在天慶館裏飲酒，壹邊留神四下裏吃客們的模樣。
這當兒，打外邊進來三個人。中間壹位穿的闊綽，大腦袋，中溜個子，挺著肚子，架勢挺牛，橫沖直撞往裏走。
站在迎門桌子上的“撂高的”壹瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總***三位——裏邊請！”壹聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當下，成立城裏城外最沖得要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。
他當年由於未盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五，所以又叫“海張五”壹稱。但人家當面叫他張五爺，背後叫他海張五。
天津衛是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分。可是手藝人除外。
手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當個人物。但是不會兒，就聽海張五那邊議論起他來。
有個細嗓門的說：“人家臺下壹邊看戲，壹邊手在袖子裏捏泥人。捏完拿出來壹瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣。”
跟著就是海張五的大粗嗓門說：“在哪兒捏？在袖子裏捏？在褲襠裏捏吧！”隨後壹陣笑，拿泥人張找樂子。這些話天慶館裏的人全都聽見了。
人們等著瞧以告人膽大的泥人張怎麽“回報”海張五。壹個泥團兒砍過去？只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，大鞋底下摳下壹塊泥巴。
右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來；幾個手指飛快 *** ，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手裏這團泥土全找回來了。
隨後手壹停，他把這團往桌上“叭”地壹戳，起身去櫃臺結帳。吃飯的人伸脖壹瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上壹般。
瓢似的腦袋，小鼓眼，壹臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
海張五在那邊，隔著兩丈遠就看出捏的是他，他朝著正出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。”泥人張頭都沒回，撐開傘走了。
但天津衛的事沒有這樣完的——第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來壹排排海張五這個泥像，還加了個身子，打磨大樣坐在那裏。而且是翻模子扣的，成批生產，足有壹二百個。
攤上還都貼著個白紙條，上面寫著：賤賣海張五。估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。
樂完找熟人來看，再壹快樂。三天後，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據說連泥模子也買走了。
泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了壹百多年，直到今兒個。讀了這個故事後，我也很驚奇，壹大壹大片的問題從我的頭腦裏蹦出：張明山是怎麽捏泥人的呢？後來是怎麽失傳的。
總之覺得這本書很有意思，很有趣，以後大家也可以看看哦。
5. 俗世奇人好句仿寫怎麽寫壹間屋子，壹個屋頂四面墻，先刷屋頂後刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上壹舉，誰能壹滴不掉？壹掉準掉在身上。可刷子李壹舉刷子，就賽沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實壹道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手臂悠然擺來，悠然擺去，好賽伴著鼓點，和著琴音，每壹擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”的清脆壹響，極是好聽。啪啪聲裏，壹道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開壹面雪白的屏障。（刷子李）泥人張 馮五爺 認牙 快手劉如果妳想要更多的資料，建議去看看馮驥才寫的《俗世奇人》。
由於時間關系，隔了這麽久才給您答復，非常抱歉！%>_<%
望采納！
6. 俗世奇人仿寫500字校園奇人
——馮驥才《俗世奇人》仿寫示範
楚 風
“圓周老師”
“圓周老師”，本姓周，跛足，性開朗，某初中壹數學教師也。
某班數學屢考屢敗，校方乃以周師易之。師甫進課堂，乃自陳：“鄙人，周某，自今日教汝等幾何學科也，希***切磋。”
其時初學圓學，師乃曰：“圓，甚易，諸君請看——”乃下講臺，以跛足立地為圓心，兩足之距為半徑，旋其另壹足。頃之，壹圓即成。眾生哄笑，師亦大笑。遂親其師。
周師上課，更有壹絕。每教圓學，從不攜圓規，乃徒手持粉筆，壹揮而就，如規所出。當是時，諸生均圓睜雙眼，嘖嘖不己。日久，上課均聽講專註，尤喜觀其作圓。俟下課，師甫去，好事者即蜂湧至講臺，以手中圓規比測，莫不中規。又自試畫，則往往非扁即橢，相去甚遠，醜不堪言，欽服尤劇。
居半載，此班數學日益精進，競獨占年級鰲頭。周師之名，不脛而走。諸生遂不復稱其原姓，乃昵稱曰：圓周老師。
7. 如何寫 俗世奇人的作文快手劉 人人在童年，都是時間的富翁。
胡亂揮霍也使不盡。有時呆在家裏悶得慌，或者父親嫌我太鬧，打發我出去玩玩，我就不免要到離家很近的那個街口，去看快手劉變戲法。
快手劉是個撂地擺攤賣糖的胖大漢子。他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒。
箱上架壹條滿是洞眼的橫木板，洞眼插著壹排排廉價而赤黃的棒糖。他變戲法是為吸引孩子們來買糖。
戲法十分簡單，俗稱"小碗扣球"。壹塊絹子似的黃布鋪在地上，兩個白瓷小茶碗，四個滴溜溜的大紅玻璃球兒，就這再普通不過的三樣道具，卻叫他變得神出鬼沒。
他兩只手各拿壹個茶碗，妳明明看見每個碗下邊扣著兩個紅球兒，妳連眼皮都沒眨動壹下，嘿！四個球兒竟然全都跑到壹個茶碗下邊去了，難道這球兒是從地下鉆過去的？他就這樣把兩只碗翻來翻去，壹邊叫天喊地，東指壹下手，西吹壹口氣，好像真有什麽看不見的神靈做他的助手，四個小球兒忽來忽去，根本猜不到它們在哪裏。這種戲法比舞臺上的魔術難變，舞臺只壹邊對著觀眾，街頭上的土戲法，前後左右圍著壹圈人，人們的視線從四面八方射來，容易看出破綻。
有壹次，我親眼瞧見他手指飛快地壹動，把壹個球兒塞在碗下邊扣住，便禁不住大叫： "在右邊那個碗底下哪，我看見了！" "妳看見了？"快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地壹閃，跟著換了壹種正經的神氣對我說："不會吧！妳可得說準了。猜錯就得買我的糖。
" "行！我說準了！"我親眼所見，所以壹口咬定。自信使我的聲音非常響亮。
誰知快手劉哈哈壹笑，突然把右邊的茶碗翻過來。 "瞧吧，在哪兒呢？" 咦，碗下邊怎麽什麽也沒有呢？只有碗口壓在黃布上壹道圓圓的印子。
難道球兒穿過黃布鉆進左邊那個碗下邊去了？快手劉好像知道我怎麽猜想，伸手又把左邊的茶碗掀開，同樣什麽也沒有！球兒都飛了？只見他將兩只空碗對口合在壹起，舉在頭頂上，口呼壹聲："來！"雙手壹搖茶碗，裏面竟然嘩嘩響，打開碗壹看，四個球兒居然又都出現在碗裏邊。怪，怪，怪！ 四邊圍看的人發出壹陣驚訝不已的唏噓之聲。
"怎麽樣？妳輸了吧！不過在我這兒輸了決不罰錢，買塊糖吃就行了。這糖是純糖稀熬的，單吃糖也不吃虧。
" 我臊得臉皮發燙，在眾人的笑聲裏買了塊棒糖，站在人圈後邊去。從此我只站在後邊看了，再不敢擠到前邊去多嘴多舌。
他的戲法，在我眼裏真是無比神奇了。這也是我童年真正欽佩的壹個人。
他那時不過四十多歲吧，正當年壯，精飽神足，肉重肌沈，皓齒紅唇，烏黑的眉毛像用毛筆畫上去的。他蹲在那裏活像壹只站著的大白象。
壹邊變戲法，壹邊賣糖，發亮而外突的眸子四處流盼，照應八方；滿口不住說著逗人的笑話。壹雙胖胖的手，指肚滾圓，卻轉動靈活，那四個小球就在這雙手裏忽隱忽現。
我當時有種奇想，他的手好像是雙層的，小球時時藏在夾層裏。唉唉，孩提時代的念頭，現在不會再有了。
這雙異常敏捷的手，大概就是他綽號"快手劉"的來歷。他也這樣稱呼自己，以致在我們居住那壹帶無人不知他的大名。
我童年的許多時光，就是在這最最簡單又百看不厭的土戲法裏，在這壹直也不曾解開的迷陣中，在他這雙神奇莫測、令人癡想不已的快手之間消磨的。他給了我多少好奇的快樂呢？ 那些伴隨著童年的種種人和事，總要隨著童年的消逝而遠去。
我上中學以後就不常見到快手劉了。只是路過那路口時，偶爾碰見他。
他依舊那樣興沖沖的變"小碗扣球"，身旁擺著插滿棒糖的小綠木箱。此時我已經是懂事的大孩子了，不再會把他的手想象成雙層的，卻依然看不出半點破綻，身不由己地站在那裏，饒有興致地看了壹陣子。
我敢說，世界上再好的劇目，哪怕是易蔔生和莎士比亞，也不能像我這樣成百上千次看個不夠。 我上高中是在外地。
人壹走，留在家鄉的童年和少年就像合上的書。往昔美好的故事，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活的花瓣夾在書頁裏，再翻開都變成了幹枯了的回憶。
誰能使過去的壹切復活？那去世的外婆、不知去向的摯友，媽媽烏黑的鬈發，久已遺失的那些美麗的書，那跑丟了的綠眼睛的小白貓……還有快手劉。 高中二年級的暑期，我回家度假。
壹天在離家不遠的街口看見十多個孩子圍著什麽又喊又叫。走近壹看，心中怦然壹動，竟是快手劉！他依舊賣糖和變戲法，但人已經大變樣子。
十年不見，他好像度過了二十年。模樣接近了老漢。
單是身旁擺著的那只木箱，就帶些淒然的樣子。它破損不堪，黑糊糊，黏膩膩，看不出壹點先前那悅目的綠色。
橫板上插糖的洞孔，多年來給棒糖的竹棍捅大了，插在上邊的棒糖東倒西歪。再看他，那肩上、背上、肚子上、臂上的肉都到哪兒去了呢，飽滿的曲線沒了，衣服下處處凸出尖尖的骨形來；臉盤仿佛小了壹圈，眸子無光，更沒有當初左顧右盼、流光四射的精神。
這雙手尤其使我動心--他分明換了壹雙手！手背上青筋縷縷，汙黑的指頭上繞著壹圈圈皺紋，好像吐盡了絲而皺縮下去的老蠶……於是，當年壹切神秘的氣氛和絕世的本領都從這雙手上消失了。他抓著兩只碗口已經碰得破破爛爛的茶碗，笨拙地翻來翻去，那四個小球兒，壹會兒沒頭沒腦地撞在碗。
8. 關於俗世奇人的作文書 名：俗世奇人 作 者：馮驥才 簡 介： 舊天津衛本是水陸碼頭，近百余年來，舉凡中華大災大難，無不首當其沖，因而生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。
這些人物空前絕後，然而都是俗世裏的俗人；這些事情匪夷所思，卻都是真人真事——在馮老獨具的眼裏、幽默的筆下，這些“俗世奇人”個個顯的生動有趣，活靈活現。 《俗世奇人》（短篇集）***有17篇作品，是作者的文化小說的最後壹個系列。
文章用天津話以及古典小說的白描入筆，極具有故事性和傳奇性，並由日本畫家作了精美的插圖。 序 言： 天津衛本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。
然燕趙故地，血氣剛烈；水鹹土堿，風習強悍。近百余年來，舉凡中華大災大難，無不首當其沖，因生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。
余聞者甚夥，久記於心；爾後雖多用於《神鞭》、《三寸金蓮》等書，仍有壹些故事人物，閑置壹旁，未被采納。這些奇人妙事，聞所未聞，倘若廢置，豈不可惜？近日忽生壹念，何不筆錄下來，供後世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作於今；每人壹篇，各不相關，冠之總名《俗世奇人》耳。
——馮驥才 內容摘要： 認牙 治牙的華大夫，醫術可謂頂天了。您朝他壹張嘴，不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動，他往裏瞅壹眼全知道。
他能把真牙修理得賽假牙壹樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙壹樣得用。他哪來的這麽大的能耐，費猜！ 華大夫人善、正派、規矩，可有個毛病，便是記性差，記不住人，見過就忘，忘得幹幹凈凈。
您昨天剛去他的診所瞧蟲子牙，今兒在街頭碰上，壹打招呼，他不認得您了，您惱不惱？要說他眼神差，他從不戴鏡子，可為嘛記性這麽差？也是費猜！ 後來，華大夫出了壹件事，把這兩個費猜的問題全解開了。 壹天下晌，巡捕房來了兩位便衣偵探，進門就問，今兒上午有沒有壹個黑臉漢子到診所來。
長相是絡腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴角壹顆大黑痣。華大夫搖搖頭說：“說不得了。”
偵探問：“您壹上午看幾號？” 華大夫回答：“半天只看六號。” 偵探說：“這就奇了！總***壹上午才六個人，怎麽會記不住？再說這人的長相，就是在大街上掃壹眼，保管也會記壹年。
告明白妳吧，這人上個月在估衣街持槍搶了壹家首飾店，是通緝的要犯，您不說，難道跟他有瓜葛？” 華大夫平時沒脾氣，壹聽這話登時火起，“啪！”壹拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說：“我華家三代行醫，治病救人，從不做違背良心的事。
記不得就是記不得！我也明白告訴妳們，那禍害人的家夥要給我瞧見，甭妳們來找我，我找妳們去！” 兩位偵探見牙醫動怒，齜著白牙，露著牙花，不像裝假。他們遲疑片刻，扭身走了。
天冷了的壹天，華大夫真的慌慌跑到巡捕房來。跑得太急，大褂都裂了。
他說那搶首飾店的家夥正在開封道上的“壹壺春”酒樓喝酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。 偵探說：“華大夫，您怎麽認出他來的？” 華大夫說：“當時我也在‘壹壺春’吃飯，看見這家夥正跟人喝酒。
我先認出他嘴角那顆黑痣，這長相是妳們告訴我的，可我還不敢斷定就是他，天下不會只有壹個嘴角長痣的，萬萬不能弄錯！但等到他咧嘴壹笑，露出那顆虎牙，這牙我給他看過，記得，沒錯！我便趕緊報信來了！” 偵探說：“我還是不明白，怎麽壹看牙就認出來了呢？” 華大夫哈哈大笑，說：“我是治牙的呀，我不認識人，可認識牙呀！” 偵探聽罷，驚奇不已。 這事傳出去，人們對他那費猜的事就全明白啦。
他記不住人，不是毛病，因為他不記人，只記牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，醫術還能不高？ 俗世奇人》之：蘇七塊 蘇大夫本名蘇金傘，民國初年在小白樓壹帶，開所行醫，正骨拿環，天津衛掛頭牌。連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。
他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴頦兒壹綹山羊須，浸了油賽的烏黑鋥亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近壹樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。
他手下動作更是“幹凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？手指壹觸，隔皮截肉，裏頭怎麽回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽壹對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“哢嚓哢嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。
貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，壹準是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
人有了能耐，脾氣準格色。蘇大夫有個格色的規矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。
這叫嘛規矩？他就這規矩！人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫做：蘇七塊。當面稱他蘇大夫，背後叫他蘇七塊，誰也不知他的大名蘇金傘了。
蘇大夫好打牌，壹日閑著，兩位牌友來玩，三缺壹，便把街北不遠的牙醫華大夫請來，湊上壹桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上壹靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了壹圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁。
可三輪車夫都是賺壹天吃壹天，哪拿得出七塊銀元？他說先欠著蘇大夫，過後準還，說。
9. 身邊俗世奇人的作文怎麽寫我的身邊有許許多多的俗世奇人，他們生活在塵世中，很少會被別人所發現。但她們總是默默無聞，卻也有自己的本領和她們自己的精神在國慶假期中，我們來到了泰山旅遊。那高俊挺拔的山峰，簡直是美妙如畫！這時，我們註意到，在泰山山腳下，有壹位老人，頭發花白，七八十歲的樣子。只見他的身邊圍著壹大堆人，在說著什麽。我湊前壹瞧，原來這是壹位殘疾老人，在抗戰中失去了左右手。他到底在幹什麽呢？我看見，他的腳嫻熟地握住壹支毛筆，在紙上遊走著.不壹會兒，壹副寫著“海納百川”的書法作品出現在了紙上。圍觀人大聲稱贊，可老人卻視若無人，面無表情卻又有點激動。他寫出的字筆走龍蛇，又入木三分，簡直是絕妙至極！我震驚了：他用腳寫字，而我們用手寫字，我們的字卻與他差得遠。他到底經歷過什麽呢？我的好奇心壹下子被勾了起來。我忍不住走上前去，問道：“爺爺，妳為什麽寫字這麽好呢？”
他看見我，放下筆，顫顫巍巍地說道：“我啊，在抗戰中失去了手臂。本來，我失去了生活的信心，看自己這副樣子，我就十分傷心。可是生活中每個關心我的人都幫助著我，給我的都是壹張張笑臉，我才找到信心。後來，我就開始用腳寫字，慢慢的練習，慢慢就越來越好……”說到這裏，它的眼睛濕潤了……旁邊圍觀的群眾鼓起掌來。從他的眼睛中，我看到了他對生活充滿了信心.他壹點都不在乎身體殘疾，只是用壹顆樂觀的心去面對生活，面對周圍的壹切。
他就是我們身邊的“俗世奇人”！身體殘疾卻能樂觀地面對人生他不求名垂千古，但求堅強生活，熱愛生活。他就是我身邊的俗世奇人，相信世界上有更多奇人，奇才等著我們發現。