幼兒園中班周工作計劃1本周工作重點:
1.學會有條不紊的整理和擺放東西，養成物歸原主的好習慣。
2.溝通總結生活事件，體會合理有序安排時間的意義。
3.認定過失行為的特征是給他人造成麻煩。
生活活動指導:
1.在家和幼兒園吃文明飯。
2.盡妳所能。
3.了解交通規則，出門主動遵守，不坐副駕駛座。
地區運動會:
1.拼圖區:提供不同大小孔洞的網、豆子、大米等不同大小的物品，引導孩子選擇合適的方法進行分類；提供不同大小的瓶子、量杯和水或沙子等材料，讓孩子探索比較，感知守恒。
2.閱讀區:提供壹個小時時鐘，讓孩子識別和理解交通安全標誌的意義。
3.美術設計區:提供三角形、圓形各種顏色的紙張，制作交通標誌。
4.美味:提供“餃子皮”、“拉面”、“小籠包”、“羊肉串”等自制美食，供兒童出售，顧客品嘗。
5.表演區:玩公交遊戲，了解並遵守交通規則。
代際調整與個體教育；
觀看安全教育視頻
提醒壹些孩子要學會文明用餐。
家庭聯系人:
1.請讓孩子按照《親子之家》中的自理要求學會做自己的事，家長也要及時以積極的心態鼓勵孩子。
2.用欣賞的眼光鼓勵孩子健康成長，培養孩子改正錯誤的自信心和勇氣。
3.讓孩子知道整小時，鼓勵孩子做事不拖延，做完壹件事就做下壹件事。
幼兒園中班第二周工作計劃壹、本周工作重點:
周總要求能圍繞暑假生活、新教室、新老師，用連貫的語言與同行或老師積極溝通，願意表達自己的真實感受。
1，讓孩子及時以愉快的心情適應假期到新學期的過渡；
2.用完整的文字講述暑假裏開心的事，學會靜靜地聽別人說話；
3.我知道，長大後，我在幼兒園是中產階級的孩子，有幸成為哥哥姐姐；
4.了解新教室的環境，知道每個區域的位置(說說新教室和以前教室的異同)，和新老師建立良好的關系，形成信任感；
5.具有良好的儀容儀表習慣和自理能力，養成細致、有條理的工作習慣，及時適應幼兒園的日常事務；
6.知道班級的標誌，不要在有小腳的地方亂跑，學習班級的規章制度；
7、能清楚聽寫10以內的排列順序，並知道序數和倒數。
第二，集體活動
對話活動:暑假快樂；
語言活動:我們的新教室；
社會活動:值日生分工；
唱值日歌的數學活動:倒計數和正計數；
英語活動:復習簡單的問候語；
戶外活動:復習排隊，整齊快速及時反應基本口令(立正、稍息、左右轉彎)；
遊戲活動:壹起玩以前的遊戲，學習新遊戲，穩定孩子情緒，引導孩子加入活動(帶新帶舊)；
漢語拼音:單元音a；
安全工作:帶孩子參觀幼兒園的每個角落，談論不安全的地方。我們不能用手觸摸它們。
第三，其他工作
1，環境布局:
建立新的課堂環境。
2.日常生活:
引導孩子認識自己的茶杯，熟悉新布置的床和座椅。
3.常規教育:
繼續對幼兒進行“三輕”教育，即走路要輕，說話要輕，拿放東西要輕。
4.父母的工作:
(1)給孩子準備生活用品。比如換衣服，小毛巾。
(2)給孩子準備學習用品。如水彩筆、課外書、繪本、筆記本等。
(3)進入中產階級，培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通，堅持送孩子入園。
幼兒園初中班第3周工作計劃周目標
1，讓孩子認識冬天冰雪最明顯的特點，感受冬天的寒冷和人們的衣服電器的變化。
2、引導孩子學習基本禮儀，鼓勵孩子經常使用禮貌語言。
3.加強運動項目訓練，為運動會做好充分準備。環境創造* * *同性課程生活的重點內容和措施重點內容:勤剪指甲
目的:幫助孩子養成勤檢查指甲的好習慣；學會使用指甲鉗。
措施:
1.講述“指甲裏的蟲子”的故事，討論如果指甲臟了，長了怎麽辦。
2.仔細觀察指甲，懂得勤洗手，勤剪指甲。
3、學會讀兒歌《小鴨指甲鉗》，學會用指甲鉗剪指甲。
1)用自己制作的燈籠、窗花等冬季太陽能物品裝飾教室；
2)繼續在彩虹廳和美味酒店添加各種材料和食物。
觀察要點檢查孩子的指甲，長大後及時剪掉。
體育用品
運動重點指導內容:沙袋
目的:用沙袋拋接。
指導要點:
1)向上拋沙袋，敏捷接住；
2)學會扔沙袋的正確姿勢:左腳向前，右手向前扔沙袋；
3)孩子面對面互相扔沙袋。
團遊戲放假，妳投我擋財運，妳投我擋財運。
鍛煉的目標:帶著熱情和良好的精神面貌去鍛煉。
措施:老師用情緒帶動孩子，時刻提醒孩子微笑。
比賽
內容、要求和材料:快樂的冬天
目的:根據幼兒對冬天的認識和對冬天場景的觀察，練習畫雪花、雪人和在雪地裏玩耍，表達對冬天的熱愛。
材料:畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。
授課方式由老師示範，在幼兒繪畫過程中進行巡回授課。
學習小組活動，放假，身體健康；
冬天不要冷音樂；
雪花計算:
小設計師語言:
冬天是什麽？
節日舞會:
新年藝術活動:
冬季娃娃音樂遊戲:
冬天來了。體育遊戲:
父母的工作
1，鼓勵孩子每天去幼兒園參加體育鍛煉活動。
2.和孩子討論冬天如何保暖。
3.安排好自己的工作，按時參加運動會。
個別兒童護理工作加強體質虛弱兒童的體育鍛煉。
幼兒園中班第4周工作計劃周壹:
1，上傳20xx工作計劃。
2.整理收集的紙袋和其他物品。
3.繼續宣傳和統計兒童育兒博客。
4.規範幼兒早操隊伍整潔，加強上下樓梯靠右。
星期二:
1，整理材料架，打掃班級衛生，給玩具消毒。
2.創建值日學生提醒區，防止學生值日。
3.在美術區填充活性材料，放紙袋。繼續填充固定區域的材料。
4.給寫好育兒博客的孩子壹個獎勵:送個大拇指。
星期三:
1.準備更換主題墻的材質。
2、開始實行學生值日制度。
3.和孩子討論去圖書館的規則，下午去圖書館。
4.請家長鼓勵孩子在家堅持用筷子吃飯。
星期四:
1.三位老師討論第四周的工作計劃。
2.替換主題墻
3.上傳教育敘事，周計劃和班級工作計劃。
星期五:
1，節日安全教育。
2、中秋節活動:畫月餅，歌曲:我給爺爺玩月餅。
3、本月全職寶寶的選拔
4，孩子拿被子，要求下周按學號放被子。
幼兒園中班第五周工作計劃壹、指導思想:
以新大綱為指導，用正確的兒童觀、教育觀指導兒童活動。以探索性和研究性課程跟隨教育課程，促進兒童的全面發展。同時要努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性，充分發揮每個孩子的潛能。教師自己也是在不斷學習、實踐、反思的過程中，和孩子壹起成長的。
二、主要目標:
1.打造壹支團結協作、齊心為本的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位教師的各方面能力，塑造良好的教師形象；
2.努力促進具有教育研究和班級特色的兒童發展；
3.做好家長工作，讓家長滿意，積極配合我們的工作；
4.繼續定期、定期、高質量地學習《綱要》精神，並做好記錄，以便及時消化，進壹步促進教師的教學理論水平，進而提高教師的專業水平；
5.環境布局與“課題研究”相結合，“想象與創造”的理念，讓環境真正為孩子服務；
6.有計劃的上課，組織老師聽課評課，在討論中成長。
為了更好地推進XX幼兒園的工作，現對XX幼兒園的周工作進行詳細安排:
首先，來公園領取
1.隨著新學期的到來，老師們可以熱情地接待每壹個孩子，讓那個孩子快樂地來到幼兒園。
2.可以在去戶外之前壹起在室內玩的活動較少的遊戲。
第二，上午的活動
1.引導孩子參加鍛煉活動，調動孩子的積極性，尤其是不愛鍛煉的孩子。鼓勵個別孩子不要害怕困難。
2.孩子可以精神飽滿的跟著音樂做操，動作基本到位。
第三，晨談
孩子談論自己在家裏遇到的開心的事，也願意和別人分享自己的快樂，要求他們安靜地聽別人說話，不要插嘴。
第四，小吃
1.吃零食不要離開座位，邊吃邊聊。
動詞 （verb的縮寫）教學活動主題:主題“建築工人辛苦了”主題目標:
1.了解建築工人與我們生活的關系，產生對建築工人的愛和尊重。
2.了解常見的建築材料和簡單的建築工具，對建築過程感興趣。
3.學會創造精神，感受勞動的快樂。
第六，戶外活動
1.比賽過程中可以主動休息，不大喊大叫。
2.在指定的場地比賽。
七。餐前活動
1.用正確的方法洗手，最後壹個孩子洗完可以關水龍頭。
2.安靜的遊戲。
幼兒園初中班級周工作計劃中主題7的實施：
1.開展“Hello Birds”主題活動，觀察鳥類，感受各種鳥類的特征和生活習性，豐富孩子關於各種鳥類的知識和經驗。
2.安全工作:晨練期間不玩危險遊戲，不去危險場所。
3.行為習慣:繼續督促孩子養成舉手耐心聽的習慣。
4.預防傳染病:春季提醒孩子勤洗手，多喝水，預防感染。
環境和社區:
1.收集各種鳥類的圖片、視頻、羽毛和標本。
2.為春遊做準備和安全教育。
區域活動:
1.藝術區:啄木鳥，造紙工人。
2、語言區:自制小書《猜猜我是什麽鳥》。
育兒工作:
1.請家長帶孩子去動物園、鳥類畫廊，豐富孩子對動植物與人類關系的認識。
2.為春遊做準備和安全教育。壹二三四五日常生活。
花園活動:
1，熱情接待小朋友，檢查小朋友有沒有帶小東西到幼兒園，帶領小朋友壹起整理區域資料。
2.了解孩子的個人衛生，提醒長指甲的孩子及時剪指甲。
3.做早操的時候，提醒孩子要到位，要囂張，不要和同伴玩耍。
4.教育孩子的同齡人懂得謙虛，學會用恰當的方式解決問題。
5.午餐時加快速度，以免挑食。葷菜素菜都吃。
6、點評紅花要求:走路不要發出噪音，不要掉隊，可以慢走。
7.午睡小故事:變色龍和天天春遊。
身體鍛造團遊戲:老鷹抓小雞團遊戲；大型玩具集體遊戲；撿娃娃的團體遊戲；鉆洞春遊
教學活動語言:猜猜我是什麽鳥。
社會:鳥擊
科學:貓頭鷹
數學:動物遊戲的自由活動；
藝術:紙工啄木鳥
音樂:遊戲《老鷹抓小雞》
自由活動:遊戲活動中的自主遊戲。
下半身遊:搭建橋梁的角色遊戲；
重點指導:醫院音頻導覽:丟手帕角色遊戲；
重點指導:娃娃Go生活課程戶外活動素材:色環
目標:雙腳並攏，壹個壹個向前跳躍練習。材質:羊角球
目的:發展兒童手足協調能力。材料:跨欄
目標:學習助跑和跳躍的動作。材質:紙棒
目標:學習雙腿夾緊跳躍。
幼兒園初中班第八周工作計劃壹、班級狀況
初三(3)班是我接手的壹個新班級。班裏的學生來源多樣，有復讀生、復讀生、應屆畢業生，學生以應屆畢業生為主。年級綜合實力排名上遊；班裏學生思維活躍，潛力大；組織紀律相對松懈；空巢學生和父母離婚。
二、指導思想
以德育為龍頭，做好學生思想道德建設；把握中間，嚴控學生成績兩極分化；抓學生穩定工作，避免學生流失；加大宣傳力度，大力開展安全教育工作計劃，消除安全隱患，堅決杜絕安全事故。
第三，具體安排
1，開學接受心學教育，學習接受心學的第壹課。班主任要做好自我介紹，告訴學生QQ和博客，讓他們進入自己的個人空間，了解班主任的教學理念、教學思路、教師動向等。，並制作花名冊(姓名、性別、父母姓名、詳細家庭住址、興趣愛好、聯系電話、QQ號)。
2、xx月xx日，全面打掃衛生，搞好班級文化建設；
3.第壹周周四的德育例會，學生會上講臺做壹分鐘的自我介紹；
4.組織學生進行自我檢查，開展批評與自我批評；
5.針對學校第壹次質量檢查、期中考試、市第壹次質量檢查、期末考試四次考試，認真組織學生和教師進行質量分析，在兩會期間召開“教師聯系會”和“優秀學生頒獎會(希望之星、進步之星、文明之星、單科之星)”。做好四期彩噴榮譽榜；
6.組織學生與兄弟班舉行籃球友誼賽或拔河比賽；
7.期中考試後組織詩歌朗誦比賽或演講比賽；
8.教師節和中秋節，安排學生自己寫短信，表達對老師節日快樂的慰問，獎勵優秀短信；
9.國慶65周年，安排學生辦壹份圖文並茂的手抄報或電子小報，獎勵優秀報紙；
10，做好期中和期末優秀學生評比；
11，定期家訪；
12，組織班幹部會議實施管理。
第四，日常工作
1，早讀前5分鐘；
2.英語組長早上看書；
3、今日快訊1-3通知；
4.65438+晚自習前0-2分鐘總結；
5.處理意外事件；
6、有針對性的找1-2人談心。
動詞 （verb的縮寫）近期目標
1，做好穩定學籍工作，防止生源外流；
2.做好貧困生轉化工作；
3、密切配合方1案8範。四庫歡迎妳作為收藏部老師上第壹堂課；
4.召開班委擴大會議，了解班級情況；
5.與老師有壹個良好的第壹次接觸會議。
不及物動詞長期目標
密切配合計劃，老師們會認真愛護班級，不辜負學校的信任，完成學校下達的中考指標任務，爭取明年遊得開心。