非物質文化遺產觀後感

五千年歲月的洗禮，五千年情感的積澱，五千年智慧的凝聚。輝煌燦爛的中華文化，歷史悠久的黃河文明，壹道割舍不了的古韻情懷，壹份沈甸甸的歷史傳承，永駐心間。 ——題記當瑪雅文明隱沒於未知的空間，當古巴比倫王朝終結於漫漫硝煙，當古羅馬鬥獸場成為永久的遙想，當古埃及金字塔化身為玄妙的謎團……惟有妳，依舊昂首挺胸，屹立於世界東方。挺過戰火，挺過饑荒，妳步伐堅定，意誌堅韌，妳教我怎能不為妳傾心——偉大的中華，偉大的傳統，偉大的文化！但如今，對於妳，我在喝彩之時更多了份感傷——熬過了無數的苦難，為何妳要在繁縻的花開間獨自黯然的雕零呢？為何妳要在這和平的年代裏緩慢而沈重的邁向終點呢？是為了不成為科技發展的絆腳石，讓十三億中華兒女過上更富裕的日子嗎？抑或是，我們這些做兒女的為了追求那份物質的滿足而無情的犧牲了妳，讓妳不得不與我們含淚訣別？不難發現，國畫正與我們的生活漸行漸遠，毛筆早被鼠標排擠到書架的角落，茶道在中原土地上逐漸失落：它們卻在異域文化裏日漸興起，蓬勃發展。原來是我們的淡忘讓妳“日薄西山，氣息奄奄”！不難了解，壹排滿載美食的搖船，滿足了遊人們的舌頭，卻破壞了滿載詩情畫意的西湖水澄澈的美麗；如日中天的旅遊熱，將旅行社的口袋染成了金色，卻給麗江古城的寧謐漆上了無法退卻的烏黑……原來是我們的過度開發讓妳“人命危淺，朝不慮夕”！外來的敵人再強大也不曾將妳擊倒，妳悉心呵護的兒女卻輕易的將妳傷得體無完膚；妳賜予了我們文明後裔的光環，我們卻在無知迷茫的腳步裏將之粉碎。偉大的傳統文化，請等等懷著無盡歉意的十三億中華兒女吧！時間換得了科技的發展卻喚不回消逝的文明，金錢彌補得了物質的匱乏卻豐富不了虛空的精神。妳已給我們造就了無可比擬的財富，所以，我們難道不應該放慢追逐科技的腳步，去撿起心靈深處關於妳的記憶；我們難道不應該淡卻金錢至上的觀點，去治愈妳那血淋淋的創傷麽？現在，我們懷著讓妳在未來的五千年、五萬年乃至五億年的時間裏依然君臨天下的決心去彌補我們的過錯，這樣，妳會停止 *** ，重舒眉頭，展露笑顏，永遠相隨在我們的左右嗎？所以，請等等我們吧，不要就這樣離我們而去。把根紮下，心靈之花會璨然綻放；把根紮下，民族之樹會枝繁葉茂。所謂非物質文化遺產，根據聯合國教科文組織2003年10月17日通過的《保護非物質文化遺產公約》中的定義，即指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式，包括口頭傳統、傳統表演藝術、民俗活動和禮儀、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能等以及與上述傳統文化表現形式相關的文化空間。我國非物質文化遺產，是中華文化的重要組成部分，蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式和想象力，體現著中華民族的生命力和創造力，是各民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產，保持民族文化的傳承，是連結民族情感紐帶、增進民族團結和維護國家統壹及社會穩定的重要文化基礎，也是維護世界文化多樣性和創造性，促進人類***同發展的前提。在2006年6月10日我國第壹個“文化遺產日”前夕，文化部公布了“中國非物質文化遺產”標識。2007年我國“非物質文化遺產”保護工作取得了突破性進展。據悉，文化部將與教育部等部門協商，計劃將“非遺”納入國民教育體系，把“非遺”納入中小學課程，組織“非遺”進大學等，使青少年近距離感受和了解我國優秀傳統文化。我黨十七大報告也特別提到，要加強對民族文化的挖掘和保護，重視對文物和非物質文化遺產的保護工作。鑒於廣大中學生對非物質文化遺產了解不多，特設置作文訓練題目，兼以審題指導，同時附錄學生習作及簡要評點，以期引起中學師生的重視。　今天，我們學校開展了第壹屆非遺走進校園文化藝術節活動。操場上人山人海，參加活動的有學校領導、社區幹部、同學家長、還要最重要的來賓——成都市文華藝術學校的哥哥姐姐們。我們全校師生都來到了操場上。我們都穿上了整齊的校服，戴上了幹凈的紅領巾，來迎接節目的開始。首先上場的是雙節棍表演，然後由文華藝術學校的哥哥姐姐們表演給我們帶來的精彩的節目。我們看的目不轉睛，最精彩的是雜技表演，還有熊貓騎單車表演。他們的表演迎來了全校師生和家長熱烈的掌聲。在五彩繽紛的絮紙花中節目落幕了，我們依依不舍地離開操場回到教室吃飯了。