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適合中學生看的小品或相聲

短文:昨天、今天和明天

陳唱:大家好,今天我很開心...(上臺就座)

李桑:陽光普照天空,花兒相視而笑...

楊說:昨夜西風雕碧樹,就在樓下,讀書無門。

當...的時候...(是誰?)阿美

楊:嘿,大新聞,大新聞!班仁又生我氣了,我們班又換了壹個新的!聽說姓侯。

陳;嗯,剛走了壹只“羊”,來了壹只“猴”。

李:誰關心猴子?就算孫悟空來了,我們也得把他帶回花果山。

楊:好的!如果妳不放松妳的牙齒,妳將紮根於混亂的階級。千言萬語勸正思想,誰來誰生氣。耶!

老師;:進教室“上課!”

陳:起來,站起來。

老師:同學們,妳們好。請坐下。首先,讓我自我介紹壹下。我是妳們的新班主任。我姓侯。

學生:“猴子”?(哈...嘿...)

老師:安靜。讓我們請學生們自我介紹。

楊:老師,她的名字叫波尼,她的名字叫李。

陳和李:她叫楊爾雅。

老師;學生們不知道他們是誰嗎?請別人介紹妳。好的,要我宣布月考成績嗎?楊爾雅76,

李67,邦妮49。

陳:啊!今晚又要用竹板炒肉絲了。

楊和李:什麽意思?

陳:妳不知道嗎?每次考試回家,80分以下是女單,70分以下是男單,60分以下是混。

雙人的。這次我死定了。

老師:別說了,仔細分析壹下妳考不好的原因。給我寫個書面反思,妳的感受壹定很深刻。

老師:好的,妳為什麽不給大家讀壹下反思呢?

李:妳對春花秋月了解多少?考試是什麽時候?目前試卷再發,成績不堪回首。上次的事我還心有余悸。這只是壹個主題。

改變。什麽時候能脫穎而出?就像壹條向東流的河流。

陳唱:誰在乎,我的心有多苦,誰在乎,我明天要去哪裏,我的成績有多差,我受過多少白眼,我的皮肉有多苦。實際上

我的心比誰都痛。

楊:我什麽時候能得高分?我無話可問天空。我想知道我明天是否會上大學。考試會嚴格嗎?我想努力變強。三更聞雞,五更觀雞。

可惜人生平淡,智慧殘缺。嘆書與海,我也該恨。誰說我意誌不堅強,月下陰晴圓缺,人生有利有弊?

難於上青天。這是壹個古老的問題。我希望經過努力,它將在孫山之前被命名。

老師:我還沒投訴,妳就投訴了。嘿!

唱:我不知道,為什麽?學生不是我想象的那樣,或者說找不到教育的方向,更談不上充滿希望。站在教室裏,

心裏淚如雨下,不知何去何從。

學生:對笑話眨眼。

鈴聲響起...

學生:第壹次戰鬥成功了,耶!回家吧!

老師:夜深人靜,心煩意亂的時候,心煩意亂的時候不睡覺,腦子裏全是學生的樣子。(說:)不!這個團夥

這個小家夥似乎在故意針對我。在眼裏好像還不夠。嘿!對了,現在新課改,要優化師生關系,嗯!

讓我們開始吧。

楊:嘿,誰把地板打掃得這麽幹凈?好吧,有壹個新的桌布,喲,還有壹個椅墊。

老師;開始上課。今天我們要學習平行四邊形面積的計算。請看,我手裏有兩個壹模壹樣的梯形。

現在我把揚聲器組裝在壹起。妳看到了什麽?

學生:互相交頭接耳,搞小動作。

老城歌手:妳看對面的學生。看著我。我在這裏有壹個精彩的演講。先看看。

學生:我左看右看,上看下看,就是看不懂。 (疾病)開始...

老師:哎!我們無能為力嗎?我們今天到此為止好嗎?

陳:沒有,沒有,李和張加根打架了。我的頭破了。妳為什麽不去看看?還有:去吧。

老師:在門口等我。別走,就在教室裏學習,交給我吧。

陳:李這回慘了。他家那麽窮,醫藥費應該是多少?

楊:老師會開除他嗎?妳會告訴她媽媽嗎?她媽媽生病了。

陳:可能,這個老師挺兇的。

還有:讓我們為他祈禱。

陳唱:我祈禱李能平安歸來。雖然她受傷了,但回來就好了。

楊桑:我祈禱老師能網開壹面,永遠不要開除我。

李:我頭上裹著紗布走進教室。

老師:妳看起來很平靜。沒事的。我去拿練習本,準備上課。

楊和陳:嘿,怎麽樣了?

李:別客氣。老師到了醫院,二話不說,跑前跑後幫我找醫生,付醫藥費,壹句怨言也沒說。看見

我的頭在流血,老師哭得像個淚人。我們這樣對待他是不是太不厚道了?老師對我們來說是個惡霸。

學生:我們都錯怪她了。

老師:上課!

學生:老師妳好!

老師:愚蠢

李桑:對不起,老師。不是我不愛妳。我真的不想,也讓妳難過。

學生唱:對不起,老師。我沒有為難妳。我真的不想讓妳生氣。

老師唱:沒關系,真的沒關系。至少妳已經認識到自己的錯誤了。不用傷心地折磨自己,也不需要太多的承諾。僅僅

我要求妳好好學習就夠了。人的壹生有很多回憶。想到妳我會很甜蜜。

老師:今天,我們要學習壹首短詩,愛情詩。

老師:愛是山泉。

楊:滋養了多少顆幹枯的心?

老師:愛是雨露。

李:孕育了多少幸福的家庭?

老師:愛是春風。

陳:趕走冬天的寒冷。

老師:愛是壹座燈塔。

楊:讓心與心的距離不再遙遠。

老師:伸出妳的心。

學生:伸出我的心臟。

老師:用我們的心。

學生:用我們的愛。

獻給:昨天、今天和明天。