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父母言傳身教的經典例子。

父母言傳身教的經典例子常說:“父母是老師的啟蒙老師。“那麽,如何做好孩子的老師呢?在這裏,我想談談我的親身經歷。

首先,要培養孩子良好的道德觀念和行為習慣。

當今社會,絕大多數孩子都是獨生子女,家庭結構基本是三代同堂。孩子成了長輩的掌上明珠,長輩對孩子的愛已經超過了極限。這樣就助長了孩子養成“唯我獨尊”的不良傾向。孩子成為家庭的主人。他們的長輩必須聽從他們的話,否則,他們會不知所措,不是長輩,而是孩子。我覺得這不正常。對孩子來說,只有壞處沒有好處。比如他們不在乎長輩和別人,他們只是隨意拿自己想要的東西;只要方便妳就可以亂丟垃圾,隨地吐痰等等。這些都會成為他們成長過程中的壞線。這樣的孩子長大後很難成為壹個有擔當的人,壹個正直的人。這樣,對孩子,甚至對社會有什麽好處呢?目前,青少年的犯罪率很高。我們做父母的是否應該深入思考和反思?所以我覺得,我們作為長輩,只能在心裏喜歡孩子,絕不能放任自流。我們不能讓他們走,但我們必須阻止他們。要求孩子不要說假話和空話。做錯事就認錯,必要時給予適當的懲罰。比如有壹次,我家孩子把小表弟小時候的玩具從叔叔家帶回了家。我發現後,嚴厲批評了孩子,讓他不經同意就拿別人的東西。這不是拿,這是偷。並罰款15分鐘。從那以後,他再也沒有隨便拿過別人的東西。所以我認為,孩子良好的言行應該從小培養。同時,長輩的言行對孩子也是潛移默化的。例如,我們家鄉鄰村的壹對夫婦喜歡賭博,對人又懶又無理。孩子和別人吵架,總是認為自己的孩子是對的,亂罵別人。因為壹件小事,引起了大人之間的爭吵,甚至打架。結果他的孩子長大了就和他父母差不多了,話也不多。