我先介紹壹下古典老師:新精英職業的創始人，著名的職業規劃師。拿到App後，我有了自己的個人專欄“超級個人”。《百萬暢銷書》作者:《推倒妳心中的墻》《生活中有什麽可能》《跳躍:成為大師的技巧》。
《過渡》這本書的副標題是:成為大師的技術。形容貼切，這本書就像壹本武林秘籍。讀完這本書，人們可以得到信息，知道如何成為大師。
經典老師在序言中寫了這本書的主題:如何用規律和趨勢放大個人的努力。讀完這本書，我回頭看這句話，發現這句話完美地概括了這本書的主旨。
本書共分五章，分別是:大師的黑盒、大師的策略、在線學習、破思維、內在修煉。我按章節順序講壹下這本書的主要內容。
古典老師在書中寫道，這個時代有三種溺水者:
第壹種，控制不了自己註意力的人；
工作中，我準備給壹個客戶回個電話，打開手機，看到我很感興趣的信息。看完之後發現文章底部有很多這類信息的超鏈接，忍不住又點開了。
半個小時後，我突然意識到:我要給客戶打電話！
相信很多人都有類似的經歷。這個社會充滿了超鏈接和誘惑。在我們的生活和工作中，我們經常會陷入超鏈接的陷阱。
當今社會，不能控制註意力的人會浪費很多寶貴的時間。
二是不會篩選信息，找不到重點的人；
最近最火的新聞應該是吳某某被抓了。他為什麽會被抓？這件事的前因後果是什麽？誰參與了這件事？
某某離婚了？某某開始在網上罵人？某某的新劇風格被吐槽了？
我想說的是:這跟妳有什麽關系？關註這些能給妳帶來什麽成長？妳知道這些會讓妳吃飽嗎？
現在互聯網發達了，大量的垃圾信息充斥著我們的生活。我們要學會過濾接觸過的信息，哪些對我們的生活沒用，哪些能給我們帶來好處，要區分清楚。
不會篩選信息，找不到重點的人，註定會被時代的洪流淹沒。
第三，不懂系統，無法與陌生人在線協作的人。
妳熟悉的微信好友有多少？有多少是妳不認識的人，或者妳不認識的人？怎樣才能充分利用這些陌生人？
隨著互聯網的發展，現在社會慢慢進入壹個陌生人社會:學習英語，身邊沒有會說英語的人，可以上網學習網絡課，還可以壹對壹指導。妳想裝修，身邊壹個人都不認識。可以在網上發布信息，便宜，技術好。
所以，懂得在網上與陌生人合作的人，在這個社會上才能更加遊刃有余。
高手的目的很明確，他知道自己應該做什麽，不會被混亂的信息所吸引。
高手都知道，抓住關鍵信息，抓住信息的本質，才能在最少的時間裏獲得最大的收益。
大師懂得思考，懂得底層信息，知道哪些技能是必須掌握的，哪些技能是可以外包的。
人類社會的發展就是大腦外包的過程；
隨著語言的出現，人們從單打獨鬥進化到了團隊合作，講故事成為了新的技能，人類的獨立思考被外包出去了。
隨著文字的出現，人們可以用文字記錄事物。這樣人類就有時間去思考更多的事情，所以會有思想的大爆炸。
電腦的出現把我們的記憶能力外包給了電腦，我們就不用背東西了。只要記住關鍵詞，在網上搜索，我們很容易就能找到我們想要的東西。
真正的高手，能夠區分哪些技能是硬技能，哪些技能是可以外包的，懂得利用規律和趨勢放大個人的努力。這是主人的黑匣子。
巴菲特被稱為股神，因為他從不投資超出自己能力的公司。他每次投資都是在自己擅長的行業。
即使巴菲特和比爾蓋茨是好朋友，知道很多內幕消息，但他從來沒有投資過互聯網行業。因為他不了解這個行業，超出了他的能力範圍，他也沒有完全的把握。
真正的高手，是能找到自己高價值區域，並在這個區域不斷做出正確的人。只有這樣，他們才能不斷叠代，不斷完善自己。
那麽，如何確定自己的高價值區域呢？答案是抓頭。頭部是妳賽道中的高價值優勢區域。
要確定頭部面積，必須認清自己真正的優勢。有時候，我們認為的優勢可能會在之前的比賽中發揮出來。放在高價值區域不壹定是優勢。
抓住頭不能好高騖遠，要從身邊的頭開始，慢慢的，壹步壹步的從雞頭到公雞頭。
總的來說，頭部效應就是通過觀察判斷，抓住高價值、有優勢的頭部，然後從小頭部走向大頭部。
很多人，工作了很多年，最後還是碌碌無為，就是因為沒有腦袋思維。不知道自己的方向在哪裏，也沒有給自己做職業規劃。
其實腦袋思維，就像我們玩遊戲升級怪物壹樣。剛開始的時候，我們的能力比較差，可以從能力範圍內開始。先抓住身邊的人頭，在打怪物的升級中吸取經驗，提升自己的能力，然後再抓住壹個又壹個的人頭。
比如我們可以先做部門負責人，再做全公司負責人。拿到公司前面之後，去妳所在城市妳所在行業最好的公司。做到市頭之後，目標就是行業頭。所以慢慢給自己積累經驗，壹層壹層提升，總有壹天妳會達到自己理想的位置。
在網上看到大神的年度總結:看了多少書，寫了多少書，旅行了多少次，做了多少課件，學了多少新技能。
哇，大神就是大神。他壹年能做這麽多事情。
其實大神們能做這樣的事，除了效率高，時間管理好。還有很重要的壹點是，他們在學習之前想知道自己需要學什麽，怎麽學，從哪裏學。
現在這個社會知識太多，無序。我們的學習應該更功利壹些。學習之前要有自己的功利心，有目的的學習，才能節省大部分時間。
就像有些人對待朋友的態度，誰對我有用，我就和誰交往。雖然在人際交往中不提倡這種態度，但在學習中還是不錯的，對我有用的我會學。
除了明確學習的目的，大神們還知道如何學習，從哪裏學習，從哪裏尋找知識的來源。有時候知道知識在哪裏比學習知識更重要。
新東方有很多大神，比如羅永浩、李笑來、古典等等。為什麽是新東方？除去新東方的人才培養體系，我覺得最大的原因是他們都懂英語。
為什麽懂英語是壹個很大的優勢？我們平時查資料，大部分人上網搜索；高手壹般都是查書，從書裏找答案；壹個比較好的人是查論文。很多書和論文都是外文文獻，譯者可能不是專業人士。翻譯的時候難免會有分歧。
這個時候，對英文原版書籍和文獻的理解能力是壹種難得的能力。內容很多，只有了解了西方的文化習俗，才能準確的得出書中的要點。
壹般來說，書中很多內容的來源可能只是壹篇論文或者壹篇研究報告。讀壹本書可能需要幾個小時，但讀壹份研究報告可能只需要幾分鐘。
而且大量的二手知識、三手知識都經過了作者的解讀和打磨。這種二次和三次加工可能讓我們更好地理解這些概念，也可能讓我們誤入歧途。如果是不好的解讀，可能會讓我們產生誤解。
所以，找到知識的來源，不僅可以節省很多時間，還可以讓我們知道原來的概念，可以讓我們理解的更深刻。
書中介紹了自學、在線學習、跨界在線學習三種學習方式。
自學是效率最低的方式，不僅學習慢，而且容易走進死胡同。不推薦這種學習方法。
在線學習，說白了就是交流學習。有時候，和別人交流壹下妳的學習，可能會得到意想不到的效果，大大提高妳的效率。
俗話說，壹人之短，兩人之長。有時候妳苦思冥想解決不了問題，也許別人有解決的辦法。
還有的認為自己想出好點子，壹定會壹鳴驚人，又怕別人知道，就關起門來自己研究。殊不知，他想到的這個想法，可能很多年前就被別人想到並實現了。
大師都善於向別人學習，直接獲取別人的成果是最快的學習方法。當然，別人的成果也不會白白給妳，我們需要用東西來換別人。
最好的交換方式就是交換自己的成果。在書中，成果被稱為知識結晶，我們通過自己的學習總結出自己的知識結晶。然後把這個知識晶體拿去和別人的知識晶體交換，這樣妳們倆都有兩個知識晶體了。
有了兩個知識晶體，我們就可以進入兩個知識晶體的圈子，然後把它們變成四個知識晶體。就這樣不斷升級自己的圈子，更新叠代自己的知識晶體，實現自己的躍遷。
跨界在線學習是比在線學習更高的境界。有時候，當我們達到壹種狀態時，我們想要的答案可能就在我們的行業之外。只有和不同行業的人交流，有壹定的大局感，才能明白很多事情。
我們在網上看到很多牛逼的人都喜歡交流，所以沒事就開個聚餐會，開個沙龍。大家討論壹下有什麽想法，有什麽好的想法。可能當時我們就決定投資了。這種圈子文化就是在線學習最好的表現。
書中還介紹了壹種快速學習方法:知識IPO，可以讓人快速學習知識，總結出自己的知識結晶。
知識IPO簡單來說就是:我:輸入壹個問題；p:問題解決；o:輸出產品。
具體來說:
1，妳必須有可能解決的真正的高價值問題(I)；
2、不是為了學習知識，而是為了解決問題(P)；
3，輸出強制輸入(O)。
比如妳是個人成長顧問，很多人問妳關於個人成長的問題(壹)；而妳並不知道其中壹些問題的答案，所以我們會學習新的知識來解決這些問題(P)；久而久之，妳就把這些常問的問題總結出來，找到合適的答案。根據這些，妳寫了壹本書，而且賣得很火(O)。
每次做年度總結報告，是不是感覺今年和去年比沒有變化，去年和前年比沒有變化？
妳有多久沒有停下來想壹想:這輩子過了多少年，這輩子就這樣過了嗎？
我們每個人都生活在壹個情境中，如果沒有破碎的思維，我們的生活就會壹直走下去。
窮人為什麽會壹直窮下去？越窮的人，越會把註意力放在瑣事上。越專註於瑣事，負能量越多；精力越多，動力越少；動力越少越窮。
這就是我們常說的惡性循環。只有打破現狀，才能進入良性循環。
破遊戲其實很簡單，做點改動就行了。比如每天花半個小時思考，跑步，讀書。給自己找壹個以前沒有的良性習慣，堅持下去。用不了多久，妳會發現生活越來越好。
要想破局，必須先了解遊戲。《教父》裏有壹句話很好:“花半秒鐘看透事物本質的人和花壹輩子看不清事物本質的人，註定是完全不同的命運。”所謂明事理，就是看透事物本質的能力。
古典老師把壹個事物分為四個層次，可以幫助我們看清事物的本質。這四個層面分別是:現象層面、規律層面、心智層面、價值觀層面。
古典老師舉了壹個很好的例子，比如雜貨店有打折。
現象層:今天食堂打折。
普通層:每周三食堂打折，所有產品都打折。
心理層:為什麽周三會打折？為什麽只有這些產品在打折？老板如何看待折扣和銷售的關系？
價值觀:作為壹個精英老板，他最看重什麽？
如果妳想改變現在，就通過這幾個層面來分析自己。看清我們目前困境的本質，才能知道從哪裏開始破局。
1，看世界:開放而集中
專註力是每個人成功的必要條件，但如果妳過於專註，就很難區分專註力和執念。在專註於自己領域的同時，也要保持開放的態度，多與人交流，多與人聯系。
相信有人已經經歷過妳今天遇到的問題，找到了更好的辦法。妳要做的就是保持開放的心態，不斷學習。
“開放與專註”九定律:
1.看到人很好，常常歡喜地贊嘆。
2.找到妳所在領域的知識來源並分享。
3.不要隨便崇拜任何人。壹旦妳崇拜他，妳的系統就會再次關閉。
4.不去想自己不喜歡，不理解，是很傻的。
5.謹防“壹切都可以解釋”的理論。
6.對水平沒有妳高的人要寬容，因為妳沒有掌握真理。
7.留出10%~30%的時間給自己不了解、不太了解的領域。
8.從更高的角度，發現並專註於自己的獨特之處。
9.關註妳生活中的大問題。
2、看自己:慢而有趣
現在這個社會太浮躁了，人們都在追求快。如果有什麽熱點，我想第壹時間知道。
壹個事件出來後，會第壹時間在網上出現很多意見，有正面的，也有負面的，大家都樂於在網上爭論。其實停壹個月，說不定事情的真相就水落石出了。
壹般這樣的熱點來的快去的也快，對我們的生活沒有實質性的改變。不會讓我們的收入更高，也不會讓我們進步。只能算是飯後的壹些樂趣。如果太執著於這些信息，境界就顯得有點低了。
有時候慢壹點也不錯，至少我們有時間去思考，可以做出正確的選擇，不會被事物的表象所迷惑。
“枯燥有趣”七定律:
1.對不重要的事情漠不關心。
2.忍住第壹反應，等待第二反應。
3.不要追熱點，要等要點出現。
4.求整體最優解，長周期判斷。
5.多元化，定期做壹些不靠譜的，有趣的，沒用的事情。
6.成功是小概率事件。找到自己的無限遊戲。
7.放下焦慮和好奇。
3、看人際:單純的善良會激怒。
現在社會生活節奏越來越快，我們已經從熟人社會逐漸進入陌生人社會。我們沒有時間通過壹次、兩次或三次見面來了解壹個人。
和陌生人合作，首先要做的就是簡單。只有足夠簡單，人們才能很快了解妳，這樣我們合作的時候才會有更多的默契。
然後，待人真誠，但不能善良。俗話說“人不犯我，我不犯人”，妳的善良壹定有點犀利。我們應該什麽都不做，不找麻煩，事情發生了也不怕。善待他人的前提是別人對妳真誠，認為我們好欺負是不對的。
對於這本書，對我影響最大的是在線學習和破碎思維。這兩件事對我來說就像及時雨，正好可以解決我的困境。
經常在網上看到這句話:看了那麽多書，還是過不好日子。之前，我也陷入過這樣的困境。直到我又看了壹遍這本書，我才恍然大悟。
以前都是壹個人學習，沒有網上學習的意識，也導致了學習效率不高。我看了很多書，甚至都不想入門。
對於壹些概念和知識，非常模糊，沒有形成系統的知識。很多時候，不僅僅是走彎路的問題，路徑根本就是錯的，導致我浪費了很多時間。
當我看到古典老師說在線學習的時候，我突然意識到壹個人的力量終究是有限的。有句話說得好:壹個人走得快，壹群人走得遠。
於是我開始在網上找壹些讀書會，進去之後和大家交流。有時候看別人對壹本書的看法，覺得自己有點片面，沒有深入思考作者的意圖，但也學會了從不同的角度看問題。
自從入組後，好像打開了壹扇新的門，每天的進度肉眼可見，閉門造車不可取。
破碎的思維也幫了我很多。看完這本書，我發現我生活在很多遊戲裏。其中之壹就是我陷入了閱讀的陷阱，我稱之為閱讀陷阱。
具體表現就是餓。當妳看到壹本妳感興趣的書，妳就開始讀，並且壹直讀下去。我不再做讀書筆記，關於閱讀理解的文章也寫得很少。心裏壹直有個聲音:人生那麽短，好書那麽多，讀不完怎麽辦？
我讀得越多，就越感到焦慮。我想在書裏找到答案，然後開始不斷的閱讀。就這樣，我陷入了壹個惡性循環，就是古典老師說的。
我打破這個遊戲的方式很簡單，就是停下來思考。看了這麽多書，確實開闊了我的眼界，但是我的生活並沒有實質性的改變。
過了很久，我還是覺得有些不尋常:不是我預想的那樣。於是，我暫時放下了閱讀，仔細思考了幾天。
最後，我明白了，讀書不能快，有時候以慢為快才能收獲更多。壹本好書不能只看壹遍，要多看幾遍。
最好是抱著鉆研的態度去讀壹本好書。比如《過渡》這本書，我不僅看了好幾遍，還在網上看了別人的解讀。連我都看了好幾遍古典老師參觀樊登讀書會的視頻，有點收獲。
越是這樣，越覺得之前快速閱讀的方法不對。不是讀書，只是吞棗。
在樊登讀書會的視頻中，古典老師對書的定義深深打動了我。古典老師認為，壹本書不壹定是壹本書，而是壹本書，壹個人或壹件事。只要有點感覺，就可以稱之為書。
讀，讀古代的竇，調侃呆。所以古典老師認為讀書就是人可以留下來。我覺得這個形象太貼切了:讀書是為了留下來思考人生。