五六月份，學校重新裝修。原本不寬的校門，換成了學生口中的“高大上”。白色瓷磚的教學樓和粉色墻壁的教學樓被刷成了統壹的明黃色，加上“說普通話，寫規範字”的字樣在陽光下泛著金屬光澤，整個校園有了壹種全新的感覺。
這是我的母校，陪伴了我七年，承載了我童年的回憶。修繕後，李明的原貌被封存在我記憶的深處。
又是秋天了。
有壹場暴風雨，夏天，大樹剛長在壹起的新葉，伴隨著幹枯易碎的老葉，在暴風雨的洗禮下，依依不舍地掉落。
沒有綠葉的點綴，整個校園荒蕪壹片。
現在是初二。時間過得真快。
我找不到記憶中的黃漆木雙人桌，也找不到紅漆木雙人凳，我們在春天昏昏欲睡...
到了秋天，雪松作為壹種常綠植被，依然像軍人壹樣挺拔地矗立在田徑場旁，但在幾棵樹間做仰臥起坐的運動器械在歲月的侵蝕下已經銹跡斑斑，不過也不用擔心，因為總有那麽幾個調皮的孩子會把自己的衣服當破布來擦鐵銹。
新學期伊始，新生眾多，如學校的新鮮血液，源源不斷，給秋風蕭瑟的校園增添了些許生機。
都說我們是祖國的花朵，學校是祖國的花園，老師是廣闊花園裏辛勤的園丁。
我們，祖國的花朵，在這個花園裏茁壯成長。
贊美學校的散文2
綠色的校園裏藏著多少綠色的記憶。教室裏讀書的聲音，操場上跳舞的身影，花園裏互相追逐的身影，走廊裏嬉戲的身影……交織成壹本精美的漫畫書，定格在記憶中的壹頁；譜寫了壹首優美的歌謠，回蕩在耳邊；發酵成壹杯甜酒，讓人回味無窮；把它編織成絢麗的彩虹，掛在我們的腦海深處...
“風雨讀書聲，聽讀書聲”，伴隨著清晨的讀書聲，我們開始了壹天的學習。在老師中間，我們正坐在壹起齊聲讀壹篇文章。不時從窗前掠過的微風調皮地像流水壹樣帶走了我們的閱讀聲帶，帶到了校園的各個角落。樹葉聽到這話，高興地搖擺起來。小鳥聽到了，歡快地回答；花兒壹聽，很快散發出淡淡的香味；老師聽到這裏，臉上露出了欣慰的笑容。讀書的聲音充滿了整個校園。
教室就像知識的海洋。在老師的指導下，我們在其中暢遊，探索，發現。我們常常為壹個話題爭論不休，常常絞盡腦汁，苦苦思索。我們並肩努力克服學習中的荊棘，體會學習的快樂。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說有笑地走出了教室。看看操場，我們原來的影子還在那裏快樂地奔跑著——扔沙袋、捉迷藏、跳繩、踢毽子...如此無憂無慮，笑聲縈繞在我們耳邊，我們只是跳著，跑著，笑著...
還記得那年的運動會，我們壹起為集體榮譽拼搏，最終取得好成績；當年的拔河，我們的齊新齊心協力，以弱勝強；那年主題班會，我們壹起唱《相愛吧》...我們知道了團結就是力量！
我們喜歡在學校的樹林裏玩耍。像老人壹樣善良的大樹為我們撐起了壹把把綠色的雨傘。陽光頑強地穿過茂盛的樹葉，灑下壹點點金色，灑在我們身上，也灑進我們的心裏。
綠色的校園裏藏著無數綠色的記憶。我們無法重溫過去的美好時光，只能用心珍惜那份純真。同學三年，即將來到壹個岔路口，明天會不壹樣。願我們的未來壹片光明，歲月依舊美好...