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論作家如何描寫人物的寫作素材積累

如何更生動、更引人入勝地描述壹個作家的作文?我整理了壹些關於作家的作文素材,供大家摘抄積累。

關於作家1的作文素材壹群傣族姑娘姍姍而來,肩上扛著小紡車,手裏提著小燈籠,緊身的筒裙在風中搖曳。她們的身材那麽苗條,腳步那麽輕盈,舉止那麽大方,仿佛壹群美麗的仙女從天而降。

我壹進花園大門,壹個男孩就粘著我。他大約十壹二歲,穿著紅色背心、藍色短褲和壹條下垂的皮帶。渾身臟兮兮的,像個小地主。毛茸茸的平頭,小圓白臉,讓我想起蒲公英。他像壹只著了火的飛蛾,在我面前轉悠,伸長脖子看著我的聚光燈。

3.如果黑板是浩瀚的大海,那麽老師就是海上的水手。鈴聲響起的那壹刻,妳用教員的鞭子像劃水壹樣劃動停泊在港灣的課本。書桌上,問題堆積如山。妳的姿態栩栩如生,像壹只飛翔的小鳥,在平臺上劃出壹道美麗的弧線——船只經過...天空中沒有壹朵雲在飄,就像妳明亮的心。

4.聽著女兒的敘述,母親的嘴巴張得像條木魚。

5.村裏有個小姑娘叫杜甫,紅撲撲的臉蛋,長長的睫毛。她站在那裏像壹朵盛開的花,走路像壹只活潑的小羊。小女孩經常和朋友壹起采摘山坡上的各種花朵,用靈巧的小手編織成華麗的花環,戴在脖子上;有時我會在我的黑發中插上紅花。風吹來,樹上的花瓣紛紛落在地上。小女孩們蹲下來,撿起花瓣,站在河邊,將花瓣撒入河心。當清澈的海水帶著五顏六色的花瓣向前漂去的時候,孩子們是多麽快樂啊!杜甫指著前方青翠的山峰和淺藍色的河流對朋友們說:“妳們看,我們的家鄉多美啊!”"

關於作家選範文《黑皮鞋》

整理鞋櫃的時候,我的目光停留在角落裏的那雙黑色皮鞋上:壹雙小皮鞋,鞋面上有閃亮的蝴蝶結,很精致。那雙鞋讓我再次重溫了母愛。

初三,學校百年校慶,我們班被選去賽區歌劇院舉辦歌詠比賽。我被選為指揮,於是老師叫我比賽那天穿黑色皮鞋,我點了點頭。

周末,在媽媽的陪同下,我去擦鞋。來到壹家鞋店,媽媽叫我不要動,在原地等她。期待中,我坐在椅子上靜靜等待!我媽和業務員壹起出來的。他們拿著我期待已久的黑色皮鞋。我非常興奮。我的心臟的快速跳動帶動了我整張臉的表情。這時候我媽彎下腰幫我試鞋。我趕緊跟我媽說:“媽,我自己換的!””“妳變了?!算了吧!不然我給妳換!”媽媽看著我,眼裏滿是溺愛。我媽媽是壹個胖子。當她蹲下來的時候,她不得不踮起腳尖來支撐她的整個人。然後我媽就開始幫我脫鞋,輕輕地拎起我的腳,抓住我的腳踝,往皮鞋裏送。好不容易穿上了,但是鞋子跟腳好別扭啊!她起身的時候,嘴裏吐出壹口長氣,面前淩亂的劉海擋住了她微微泛紅的臉。她說:“這雙不好。去別的房子看看。"

逛了很久,逛了很多鞋店,試了很多次鞋,都找不到地方找。媽媽好像也有點累了。我看到她有空就悄悄的拍腿,腳應該很酸吧!唉,為了壹雙皮鞋,為了順利完成老師布置的任務,為了比賽加分,媽媽太辛苦了!接下來的時間,我媽繼續彎腰蹲下幫我換鞋。病人姿勢笨拙甚至可笑,但我的鼻尖卻像芥末過敏,又酸又辣。

來到壹家鞋店,我媽又蹲下來,幫我脫鞋,輕輕拎起我的腳,抓住我的腳踝,送進皮鞋裏。“這雙好看又好走,就這雙!”我媽直起腰笑著告訴我,額頭滲出了幾顆晶瑩的汗珠,我的心又被敲了壹下。我重重地點了點頭。世界上最大的是海洋,天空比海洋大,父母對孩子無私的恩情比天空大。