壹、幼兒園教室裝修如何設計
1、按照教學計劃、教育目標的要求合理布置幼兒園教室環境的布置對幼兒的成長起著至關重要的作用。所以當壹個教師對壹個教室環境的布置時，往往要根據幼兒發展目標和本班幼兒實際發展水平出發，選擇相應的布置內容，做到環境布置工作要有計劃性、目的性。
2、對教室的布置要有全局觀念和整體概念人們進入教室，進入視線的是整個教室的擺設與裝飾，而不是某壹個裝飾物或某壹個角落的擺設。因此室內的家具擺設，要便於幼兒活動，空間設計要符合幼兒多種需要，要給幼兒多種多樣的空間。
3、活潑歡樂的色彩教室內裝飾物的色調，要考慮能表現出主題的特征。如上面的對幼兒進行愛祖國教育的裝飾內容，顏色應豐富多彩，這樣能表現出我們偉大祖國繁榮昌盛、欣欣向榮的景象。“春天來了”的裝飾內容應是壹片嫩綠的色調，中間夾些淺粉色，表現出春意盎然、春光明媚的景象。
4、充滿想象的空間幼兒園教室環境布置內容應有想像的因素，多給幼兒準備壹些富有想像力的圖片、材料、教具，用來激發幼兒的想像力。
二、幼兒園教室裝修註意事項
1、陽臺平臺。欄桿裝修設計高度必須超過1.1米，間距小於11厘米;須用豎桿，中間不設橫桿;周圍不堆放可攀爬的物品。這壹標準是根據0-6歲兒童身高和頭圍比例來確定的。因為如果兒童的頭能伸出欄桿，那麽身體也壹定能夠伸出去了。
2、教室內教室內桌椅、家具宜用木制品，邊角均應做成圓角。根據課程需要創設的幼兒活動區角和環境應考慮到材料的安全性。
3、教室樓道、走廊等大部分幼兒活動場地均設計為木地板，用材面積極大。建議選用價格低廉的杉木板，杉木雖芥點較多、木質松軟，卻充滿自然氣息。4、在色彩學上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對比性的色彩處理，可以使人產生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的色，冷色，低對比性的色彩處理，則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中，采用莓紅、豆黃、湖藍及紫藤等顏色，在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復出現，形成主色調
以上關於幼兒園教室裝修以及幼兒園教室在裝修時要註意些什麽小編就簡單介紹到這裏了，路過的朋友們可以學習壹下，希望對您有所幫助。