在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我整理的六年級下冊語文第三單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級下冊語文第三單元作文 篇1每個人都有壹個理想，每個人生階段的理想也許會是不同的。但是有壹個理想，壹個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然後做自己喜歡做的事情
這個想法壹直持續到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的壹段時間。
知道上了中學，適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了。在經常看望過醫院裏的奶奶之後，看到醫院裏醫生的盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈後的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現在我的理想，就是壹名為人民服務的醫生。
我想起了醫院裏新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某壹天後，我也會像他們壹樣，以著那樣壹個身份進入到哪個神聖的領地，我的眼中也會有著和她們壹樣的神采，期待能讓世間多壹個鮮活的生命。
六年級下冊語文第三單元作文 篇2在以前，我曾經有過許許多多的理想，例如：想當醫生，想當工程師，想當總統，想當壹名享譽全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當我讀到愛迪生的書籍的時候，我就立誌要當壹名發明家。
我從心底裏佩服愛迪生這個發明大王，他曾發明裏壹千多種的發明。為全世界做出巨大的貢獻。他發明了電燈，給世界帶來了光明;他發明了留聲機，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進科學研究的進步。我從小就想為國家作出貢獻，奉獻出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發達、更加科學。正因為閱讀了愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以後的目標，並為這個目標努力實現它，不會再胡思亂想。
做壹個發明家不僅需要智慧和了解生活細節，還要堅持不懈的毅力!愛迪生在發明電燈之前曾失敗了千余次，但愛迪生並不氣餒，越挫越勇，最後功夫不負有心人，愛迪生終於發明出了電燈。愛迪生因為有這種毅力，所以在後來他取得了偉大的成就。有壹句名言“天才是由百分之壹的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言壹只勉勵我。我以後會在生活的坎坷中磨練出堅定的信念，從生活獲得智慧，從學習中得到知識。
在今後的生活中我會努力學習，向自己的目標邁進!
六年級下冊語文第三單元作文 篇3理想是人生導航的燈塔，理想是催人奮進的風帆。每個人都會有壹個遙遠而又璀璨的理想，我的理想是壹名訓練有素的軍人。
說到軍人，妳們肯定會想到整齊莊嚴的方格隊，以及充滿綠色味道的軍營。是的，我不由自主的向往在那種環境下茁壯成長，做壹個保衛祖國、保衛人民、保衛社會的軍人。
在口號響徹雲霄的軍營裏，吃苦耐勞的精神、純潔無瑕的友誼、奮勇當先的戰鬥無不體現出軍人的嚴格要求與高尚品質。我相信，這裏也會讓我成為優秀合格的軍人。
人是為了自己的希望才活著的。這是蘇聯著名作家肖洛霍夫的名言。是啊！只有擁有理想的人才算真正活著，反之則是空虛的。
70周年的大閱兵，中國人民觀看的雄武之師，裏面卻包含著軍人多少的辛勤與汗水。勇往直前，心系祖國的軍人使我尊敬、愛戴，更使我產生要當壹名軍人的輝煌理想。
理想是風吹拂熄滅的火，理想是火點燃生命中的燭，理想是燭照亮前進的路，理想是路引領妳走向成功。請記住肖洛霍夫的那句話：人是為了自己的希望才活著的。
六年級下冊語文第三單元作文 篇4理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。
我的理想是當壹名律師，當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道，讓那些害人者得到應有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多麽希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上，用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義，討回公道。
我上小學三年級時，發生了壹件事，也正因為這件事，我很想當律師·。
那時，我們正是在秋遊的時候，老師給我們每個人發了壹件衣服，並交待我們把衣服放好，不要弄丟了。可過了不壹會兒，兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。所以，這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈後，便皺下眉頭說：“就這點小事，至於嗎。得饒人處且饒人嘛”之後又對另壹個人說：“盡管，妳不是故意的，但最起碼要對她道個歉吧，不應該張口就罵他，推他。”兩位同學好像明白了什麽就互相道歉。
回到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“就妳這嘴皮子，長大後當個律師都是輕輕松松的。”而爸爸的壹句話卻讓我給自己開辟了壹條新的道路；當律師。也就是從那時起，“律師”這個詞便在我的內心深處發了芽，直到現在，我還是念念不忘。
世界上最開心的事，莫過於為理想而奮鬥。理想也是前進的動力，沒有理想，生活或就像壹灘死水，死氣沈沈。所以，要從小樹起理想，而理想而前進。
六年級下冊語文第三單元作文 篇5每個人都有自己理想，有的想當記者，有的想當翻譯官，有的想當軍人，有的想當設計師，有的想當，而我想當發明家。
我想當發明家，是因為發明家可以發明很多的東西來幫助人們，還可以發明機器人來保衛我們的祖國，所以我想當發明家。
假如我是壹名發明家，我要發明許多機器人，為人們服務，看機器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機器人吧。
第壹位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時，它能用刀將谷子、高粱等農作物收割回來，放進倉庫。有蟲子和田鼠的農田裏，它就會把蟲子壹只只吃掉，如果，壹些農作物枯萎了，它就會把枯萎的農作物剪下了，放進嘴裏然後變成它的能量。
第二位是，邊防戰警，它是壹個高智能機器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強的防禦力子彈、炮彈打在它身上壹碰就成了廢鐵，它還有個種先進的武器，當它發現的敵人時候，它會毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區裏用手挖，再用手把探到的礦裝進肚子裏，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實現我的理想，我要好好學習、天天向上，因為只有這樣，我才能實現我的理想。
這就是我的理想。
六年級下冊語文第三單元作文 篇6理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第壹步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對壹個來說何其重要。我也有理想，我的`理想是當壹名圖書管理員。
我的這個理想是這樣開始的。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。於是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了壹條不折不扣的“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了壹個書櫃。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書櫃裏這些幹幹凈凈、整整齊齊的書時，心裏特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。
如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得幹凈整齊。我知道要想實現理想並有是壹件容易的事，現在就需要積累經驗。所以我就從家裏管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎麽給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書櫃打理好後，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了壹點管理圖書的經驗。
現在，我是壹個學生，我知道要實現明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環時刻照耀著我，它是我學習的動力，引導我壹路前行，直至實現我的理想。
六年級下冊語文第三單元作文 篇7列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想壹半是我的媽媽，壹半是我因起的。
在我壹二歲的時候就隔三差五的往醫院跑，所以也被其他醫生稱為“老顧客”的稱號。這是其壹。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”，每次去開家長會時，同學們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是壹種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時，心不禁揪在了壹起酸酸的。
從此我每天下課都去學校裏的圖書室裏，沈浸在那裏看著那些醫術，將來當壹名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針，煩透了醫院，更別說看什麽醫術了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是壹個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當醫生的想法立刻消失在腦海裏。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問著自己。
“不！我不能這麽做，即使媽媽沒有生病，我也會當醫生的，我會挽回多少人的生命。”我努力的想著，也要為著我現在的理想去好好學習，去奮鬥，去努力。
通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的。壹個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果妳不付出行動，那麽理想就是壹堆空話，壹文不值。
六年級下冊語文第三單元作文 篇8理想是每壹個人壹輩子追求的.目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱著婉轉動聽的歌，我就不禁浮想聯翩……於是，我就立誌成為壹個萬眾眼目的歌手。
音樂是我的理想，是我人生奮鬥的目標。當我疲倦了，壹聽到天籟之音——我喜歡的音樂，我就會恢復精神抖擻的樣子，朝我的理想壹步步逼近。
為了我的理想，睡覺唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的專輯，我都有壹大疊了，都是自己攢零花錢買的，壹有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。
我時常幻想著，我站在屬於自己的舞臺上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔心，隨心所欲地唱。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲壹浪蓋過壹浪，經久不息。每當想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的願望也越來越強烈了。人生百年，立誌少年！現在只有發歷圖強，努力上進，好好讀書，打好紮實的基礎，爭取考進音樂學院，離成功就會更近壹步。為了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必敗”作為我的座右銘。
也許在實現理想的途中會碰到壹只只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是為了實現我的理想，我會為之付出壹切。我深信“有誌者，事競成”。
六年級下冊語文第三單元作文 篇9每個人都擁有自己的理想，因為理想是人生之路上重要的探照燈，而我的理想是當壹名風光的演員。
演員在生活中是必不可少的，沒有他們，哪來的電視劇和電影，演員在生活中有不可代替的位置。曾經有電影使人落淚，曾經有電視劇使人激情四射，也曾經有電影使演員紅遍全球。演員使生活多了幾分色彩，多了幾分情感，更使人們多了無數浪漫與歡樂。
要說我有這個理想還得從電視劇《新西遊記》說起。電視裏壹個個特技，看得我心裏癢癢，恨得直咬牙，並想象著壹個個新奇和稀奇古怪的道具，這讓我對當演員更向往更期待。
做演員可不是說做就能做的，他也需要必備的條件。首先，是最基本的――鎮定。演員在任何情況下必須保持鎮定，然後，要有適應能力，能夠適應各種惡劣的拍攝環境，最後，最重要的壹點，就是演員要有強大的耐心，因為壹部電視劇往往要拍攝幾個月的時間，各種氣候、各種環境等等，因此要有足夠的耐心。
我可不是光說不做的人，我利用美術課上表演的機會，在舞臺設計這壹課，我認真了解了舞臺制作是怎麽壹回事，明白了表演離不開背景、布景、道具、服裝。表演時，我戴上了自己精心制作的面具，我扮演壹個白胡子老頭，表演時，我時而開心，時而悲傷，時而憤怒，演出很成功，之後我的心情十分愉快，不光觀眾開心，我自己也嘗到了表演的快樂。
理想――人生的指航燈。他會指引我向著美好的未來前行！
六年級下冊語文第三單元作文 篇10我曾經擁有過無數的理想，幻想自己是個畫家，或者是個作家……可是這些“職業夢”都只做了壹會兒，唯獨成為空間設計師這個理想定格了好久。
我覺得，空間設計師是個光鮮亮麗的職業。當壹名空間設計師可以為別人創造美麗、舒適的環境，這是壹件多麽富有榮耀的事啊！當壹名空間設計師也是壹個快樂的職業！因為，妳可以按照自己的心意去設計這個空間，這非常有意思。而且，當妳看到經過自己精心設計的空間呈現在別人面前，並得到別人的好評時，該有多自豪啊！
我最早對這個職業感興趣的時候還很小。那次，我跟爸爸媽媽壹起觀看了財經頻道的壹旦檔目——《交換空間》。剛開始看，我就像磁鐵壹樣被深深地吸引了。當看到作為壹名空間設計師可以在房間的四壁上塗上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時，可以給別人帶來驚喜時，我高興得拍起了手。也是那個時候，我對設計師這個角色起了興趣。
我知道，想要成為壹名出色的空間設計師並非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫功底和良好的心態。所以，為了這個理想我也做出了不少努力：從小學習繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了壹周的時間，把壹個壹平米的“小房間”好好裝修了壹番。大房間裏有的門釘啊，墻繪啊，小房間裏都有！這或許也是我成為空間設計師跨出的第壹小步吧！
我相信！我的未來不是夢！