《1西遊記》作者吳承恩是明代著名小說家。
主要內容:本書主要講述了孫悟空大鬧天宮、唐僧誕生和四弟子西天取經的故事，歌頌了以孫悟空為原型的四弟子無所畏懼、百折不撓的可貴精神。
孫悟空大鬧天宮，真假孫悟空孫悟空三打白骨精智勝紅孩兒，借芭蕉扇桀驁不馴，膽大包天，敢於反抗壓迫，勇敢機智，愛恨分明，嫉惡如仇，正直無私，勇敢幽默；喜歡“戴高帽”，爭強好勝，喜歡搞壹些邪劇；
壹方面，豬八戒和四聖嘗試了禪修和孫悟空三打白骨精。壹方面，他們懶惰，目光短淺，說長道短，聰明，說謊，占小便宜，貪戀女人。另壹方面，他勇敢善良，勇於拼搏，知錯能改，憨厚老實。
唐僧孫悟空三打白骨精，四聖試禪，信佛，嚴守戒律，目標明確，立場堅定，勇往直前的精神堅不可摧；但有時候並沒有好壞之分。
第二，水滸傳
《1水滸傳》的作者施耐庵是元末明初著名的小說家。主要內容:《水滸傳》是我國第壹部歌頌農民起義的長篇逐章小說。它生動地描述了梁山英雄從起義到興盛再到最後失敗的全過程，特別是通過書寫眾多造反英雄的不同人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題，是壹部反抗封建暴政的英雄傳奇。
魯(花和尚)拳打鎮關西，連根拔起垂柳，大鬧野豬林，嫉惡如仇，俠義凜然，粗中有細，智勇雙全，豁達通情達理。宋武(行者)鬥殺西門慶，醉酒蔣門神，飛雲鋪大鬧，鴛鴦樓血濺，主張忠勇智謀，蜈蚣嶺除惡。
吳用(智多星)智多星智多星智多星智多星。
林沖(豹子頭)誤入白虎堂、風雪山寺廟、燃燒的草料場，在壹個雪夜上了梁山。他英勇善戰，足智多謀，但行為檢點，被趕上梁山。
李悝(黑旋風)是真的也是假的。李悝jy和中州搶庭，嫉惡如仇，俠義凜然，暴躁易怒，頭腦簡單，直爽正直。
宋江(及時雨)私放古典作品，怒殺閻婆惜，三大朱家莊勇武善用人，卻總想拉攏。
楊誌(綠面獸)楊誌在賣刀和鬥不過生辰綱方面，聰明，粗魯，傲慢。
駱駝祥子
《駱駝祥子》作者老舍，1，中國現代著名作家、小說家，“人民藝術家”。主要內容:本書講述了壹個普通的黃包車夫祥子，為了實現自己擁有壹輛屬於自己的車的夢想，經歷了三起三落，最後對生活失去信心，自暴自棄，墮落的故事。
祥子從鄉下來到北京後，選擇了拉人力車。他努力實現自己最大的夢想——擁有壹輛自己的車，卻三次落後，希望壹次次破滅，與命運的抗爭以失敗告終。誠實、健壯、堅韌、自尊心強、吃苦耐勞；麻木，落魄，狡猾，占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄。
虎妞管理車庫工人，大膽追求祥子，祥子大膽，潑辣，有點變態。劉四既殘忍又霸道
魯賓遜·克魯索
《1魯濱遜漂流記》的作者笛福是英國著名作家。主要內容:本書主要講述了出生於商人家庭的魯濱遜冒險出海，被海浪拋到壹個荒島上，獨自在那裏度過了28年的生動故事。
魯濱遜建造了自己的房子，嘗試打獵，種植小米，馴養山羊，曬幹野生葡萄幹，摸索桌椅，制作陶器，用圍巾屏風做面包，解救並訓練了壹個野蠻的“星期五”，讓他成為自己忠實的仆人。就這樣，他在壹個荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。敢於冒險，敢於追求自由奔放的生活，在生活困難面前，魯濱遜的所作所為表現出堅韌的性格和英雄本色，體現了新興資產階級的創造精神和開拓精神。
格列佛遊記
《格列佛遊記》作者喬納森1？斯威夫特，18世紀初英國最優秀的諷刺作家和政治評論家。
主要內容:本書講述了英國船醫格列佛因海難等原因滯留在小人國、大人國、飛島和馬來西亞的故事。
誰是誰
1《名人錄》作者羅曼？羅蘭是20世紀上半葉法國著名作家。主要內容:本書敘述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰壹生的艱辛和坎坷，歌頌了他們的主要內容、高尚的品格和不屈不撓的精神。
貝多芬傳記
貝多芬出生在德國壹個貧窮的家庭。他11歲加入了壹個戲劇樂隊，13歲成為壹名管風琴手。17歲那年，他失去了母親，他壹個人負責兩個哥哥的教育。1793 165438+10月貝多芬離開家鄉波恩前往音樂之城維也納。從1796開始，貝多芬的耳朵就沒日沒夜地響，聽力不斷下降。起初，他獨自保守著這個可怕的秘密。1801年，他愛上了壹個叫朱莉埃塔的女孩，但由於她的殘疾(此時他已經失聰)以及朱莉埃塔的自私和虛榮，兩年後她嫁給了壹個伯爵。肉體和精神的雙重折磨，在他這壹時期的《幻想奏鳴曲》、《克羅伊策奏鳴曲》等作品中都有所體現。席卷歐洲的革命蔓延到維也納，貝多芬的情緒開始高漲。此時，他的作品有《英雄交響曲》和《激情奏鳴曲》。代表作品有:C小調第五交響曲、C小調第十四鋼琴奏鳴曲、埃格蒙特序曲命運交響曲等。貝多芬正處於創作的全盛時期，萬事無憂。他吸引了世人的目光，輝煌之後是最悲壯的時期:經濟窘迫，親友相繼離世，耳朵失聰，與人交流只能在紙面上進行。面對生活的艱辛，似乎沒有什麽能讓貝多芬屈服。他用自己的創作風格扭轉了當時維也納的輕浮風氣。1827年3月26日，貝多芬在壹個下雪天咽下了最後壹口氣。
米開朗基羅傳記
雕塑家、畫家、詩人和建築師。1475年3月6日，米開朗基羅出生在意大利，他的父親是壹名法官。他的母親在他六歲時去世，米開朗基羅被壹個石匠的妻子收養。十三歲時，他進入了多梅尼科·吉蘭達約的工作室。據說他的老師嫉妒他的優異成績。壹年後，他們分手了，米開朗基羅轉到了另壹所雕塑學校。不久，由於宗教信仰的沖突，他離開了那裏。後來又去過威尼斯、羅馬等著名城市，雕塑水平不斷提高。1505年3月，米開朗基羅受他人鼓動，讓教皇畫西斯廷教堂的天花板。在隨後的幾年裏，他被歷任教皇派遣，帶著痛苦創作自己不滿意的作品。1527米開朗基羅被卷入了壹場革命的漩渦，險些喪命。革命後，教皇克萊門特又把他從藏身之處找了出來，米開朗基羅不得不再次為他所抵制的人工作。教皇克萊門特於1537年9月去世，米開朗基羅認為從此可以安靜地做自己的事了。但是他壹到羅馬，就被他的新主人保羅三世抓住了。似乎命運註定他只能在無盡的幹擾中為別人打工。不僅如此，他的愛情也並不理想。2月1564日，米開朗基羅站了壹整天，為基督寫悼詞。他在14開始發燒，18下午5點，這位傑出的雕塑家、畫家永遠離開了人世！
托爾斯泰傳記
小說家；托爾斯泰兩歲時失去母親，九歲時失去父親。少年時期的托爾斯泰不僅被自己的思想所困擾，還對自己醜陋的外表感到絕望。托爾斯泰1828出生於俄國圖拉省克拉皮茲(今圖拉小金區)文縣賈斯納·波利亞那。他的家族是壹個貴族家庭，其血統可以追溯到16世紀，他的遠祖從彼得壹世開始被封為爵士，父親尼古拉·伊裏奇伯爵(Count Nikolai ilych)參加過1812衛國戰爭，以中校的軍銜退役。母親瑪利亞·尼古拉耶夫是公爵謝妮·沃爾孔斯基的女兒。
托爾斯泰在壹歲半時失去了母親，九歲時失去了父親。1841年，他的監護人阿姨A.I. Osjian-Saken去世後，他被轉交給住在喀山的阿姨Pi.I. Yushko監護。所以他的家人搬到了喀山。托爾斯泰從小受到典型貴族家庭的教育。1844年考入喀山大學東方系，學習土耳其語和阿拉伯語，準備做外交官。我期末考試不及格，第二年轉到了法律系。他沒有專心學習，沈迷於社交生活。同時，他對哲學，尤其是道德哲學產生了興趣，熱愛盧梭的理論和他的人格，廣泛閱讀文學作品。受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家的影響。在大學裏，他已經註意到了平民出身的同學的優越感。1847年4月退學，回到賈斯納和波利亞那。這是他母親的嫁妝產業，是他哥哥分析財產時屬於他的，他漫長的壹生大部分時間都在這裏度過。回到莊園後，他試圖改善農民的生活，但因為得不到農民的信任而止步不前。(結果被尼古拉·果戈理諷刺，寫成《死魂靈》。)1849年4月去彼得堡考LLB，只上了兩門課就突然回家了。第二年秋天，為農民的孩子建立了壹所學校。11名義上在圖拉省行政局工作，次年12晉升為十四級公務員，但實際上他在親友和莫斯科上流社會之間。但他漸漸厭倦了這種生活和環境。托爾斯泰從1863年到1869年寫下長篇歷史小說《戰爭與和平》，這是他創作過程中的第壹個裏程碑。小說以四大家族的關系為主線，展現了當時俄羅斯從城市到農村的廣闊社會生活圖景，反映了1805年至1820年間發生的壹系列重大歷史事件，特別是1812年庫圖佐夫領導的抗擊拿破侖的衛國戰爭，歌頌了俄羅斯人民的愛國熱情和英勇鬥爭精神。這部小說結構宏大，人物眾多，典型形象生動。它是壹部具有史詩和編年史特征的傑作。1851年，托爾斯泰來到了高加索，群山環繞的清澈環境讓他混亂的大腦清醒了過來。創作了《童年》(1855)、《少年》(1857)、《青春》、《壹個地主的早晨》、《1856》等優秀作品。俄土戰爭期間，托爾斯泰親臨戰場，經常身處險境。在這樣的環境下，他依然寫出了《塞瓦斯托波爾編年史》這樣激動人心的作品。這壹時期的托爾斯泰是充實而快樂的。1851 4月底，他和在軍隊服役的大哥尼古拉壹起去了高加索，作為誌願軍參加了攻打山民的戰鬥。後來，他在高加索軍隊中擔任了兩年半的“四級炮兵下士”。雖然他表現很好，但只是靠親戚的支持才被提升為準尉。1854年3月加入多瑙河軍團。克裏米亞戰爭開始後，他自願轉移到塞瓦斯托波爾，在最危險的4號要塞擔任炮兵連長，參加了該城最後壹次防禦戰。在各種戰鬥中，看到平民出身的官兵的英雄氣概和優秀品質，更加堅定了他對普通民眾的同情和對農奴制的批判態度。1855 11進入彼得堡文壇，代表作有:自傳體小說《童年》(1855)、《第四頁的青春》(1857)。
童年
高爾基是前蘇聯著名作家。主要內容:本書通過講述阿列莎三歲至十歲的童年故事，生動再現了65438年至2009年七八十年代俄羅斯勞動人民的生活狀態。
各章簡介第1章
中心人物是奶奶。她善良，聰明，能幹，充滿愛心。她是千千成千上萬傑出俄羅斯女性的代表，對我的人生有著巨大的影響。在這壹章的最後，用詩意優美的語言描述了祖母的肖像和性格，塑造了壹個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過六旬的奶奶和三四歲的我的第壹次“對話”生動有趣。
童年可以比作壹條珍珠項鏈，每壹篇短文都是壹顆晶瑩剔透的珍珠。比如這壹章就藏著幾顆這樣的珍珠。《兄弟連》第二章可以分為三大塊，即三篇優美精彩的散文。它們的標題可以是《暴打》、《殘忍的爺爺》、《爺爺來病床上看我》、、。這壹章的中心人物是我的祖父。小說寫的是我爺爺打孫子的殘忍，很恐怖，很毛骨悚然。後來他來到病床上看到“我”的壹幕，讓人覺得老人的人生經歷值得同情。他的精明令人欽佩。雖然不能原諒他的兇猛，但多少也是可以理解的，尤其是看完第五章，他在生病期間教阿萊莎“我”閱讀和講人生哲學。
第壹，雙金不換的手。“伊萬在工作上是個行家，去市場買東西會給爺爺省吃儉用。
二、《熱家舞》，主角是伊萬和奶奶；
第三，《雅科夫的吉他》。當然，他也是舞蹈的核心；
第四，“小伊博坎的慘死”。
第四章重點介紹了奶奶，她對上帝的虔誠，對人的善良和忠誠，以及對丈夫的寬容和體貼。寫她聰明能幹，能說會道，會跳舞，會講童話；如果命令是設定在火災中，火災後為姨媽接生；她是壹個好主婦，是壹個大家庭的支柱。“我是”最親密最親愛的朋友。小說中對火災現場的描寫非常精彩。第五章可以分為兩個部分:首先，奶奶和爺爺各自講述了自己的苦難經歷。兩人都是早年喪父的孤兒。他們都跟著母親沿街乞討。後來，他們都憑著自己的聰明、努力和勤奮自立了。終於，他們賺到了這個小康家庭。第二，占空間比較大的是我爺爺教我讀書，告訴我他自己的人生理念和哲學。他對“我”的好奇得到了解答，道理簡單、生動、明了。第六章描述了我的米爾叔叔為了爭奪財物，帶領小流氓襲擊、攻擊我爺爺家的暴行。這不僅深刻地暴露了這個叛逆者的兇相和醜惡行徑，也客觀地暴露了千千成千上萬普通市民家庭的尖銳矛盾。在這場父子肉搏的“戰鬥”中，阿萊莎“我”扮演了壹個救火偵察兵的角色，寫得生動精彩，可以發表壹篇題為《我在街上看著敵人》的美文。在這場“戰鬥”中，善良的老奶奶因為“勸架”被醉酒的反抗者用磚頭砸傷，導致骨折。
第7章也可以分為兩部分。第壹部分主要講奶奶和爺爺兩個不同的神。奶奶的上帝慈悲，保佑人類，主宰壹切，洞察壹切。爺爺的神很霸道，很強大，很嚴厲，很殘忍，大家都很害怕。
第10章描述了我母親的突然回家和新的家庭沖突。不言而喻，壹個不幸的年輕女子，失去了丈夫，留下了年幼的兒子，任性而堅強，在帶著痛苦離家多年後，回到了撫養兒子的孤獨而年邁的父母身邊。尤其是她的婚姻，過去是，現在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、爭吵的焦點和導火索。
第11章是關於我媽媽回來後的家庭生活。首先，我媽和壹些男青年的交流，雖然用筆不多，但是寫的很模糊，想不聊了；其次，我寫了我表妹薩沙的逃學和逃跑。我和表哥都是可憐的孤兒。他沒有母親，繼母對他很不好。這部小說生動而具體地描述了他的逃學。但這壹章的重點內容是我奶奶給我講了我爸爸的生活和我父母的婚姻。
第十二章描述了母親的再婚以及再婚後的生活，這個“我”的“傷心事件”對自己心靈造成的創傷，以及這兩年來外公家日漸沒落，甚至破產，搬家不斷，住房和生活每況愈下，幾乎真的要去街頭乞討。我無論如何也接受不了我媽再婚的事實。可以說，家庭矛盾主要是“我”和母親之間的矛盾。我也把重點放在了上學上，特別是壹個愛孩子，有說服力的教育工作者。第13章描述了外公外婆分開住，“我”以收垃圾為生，“我”和幾個孩子去河邊偷木板賣錢，這些小夥伴生活艱辛，彼此有交情，母親去世，最後“我”不得不去“人間”。
鋼鐵是怎樣煉成的
作者奧斯特洛夫斯基，前蘇聯著名作家。
1主要內容:本書以主角保羅？科查金的人生經歷為線索，展現了蘇俄廣闊的歷史畫卷和1915至1930年人民艱苦奮鬥的生活。
保羅。科查金當過童工，從小就在社會最底層受盡折磨和侮辱。後來，在朱的影響下，他逐漸走上了革命道路。之後他經歷了壹系列的人生挑戰，讓自己越來越強大。即使在傷病無情奪走他的健康，迫使他躺在病床上的時候，他依然沒有向命運屈服，而是以頑強的毅力書寫，用另壹種方式踐行著自己的人生誓言。為理想獻身的精神，鋼鐵般的意誌和頑強奮鬥的高尚品質。
泉水中的星星簡介
《春天的星星》的作者冰心原名謝婉瑩。《星星》是壹部詩集，由164首短詩組成。冰心壹生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，就有了壹切”。在《群星》中，她不停地歌頌愛情。她最熱衷贊美的是母愛。冰心除了愛父母，還珍惜兄弟情誼。她愛她的三個弟弟。在她後來寫的壹篇文章《給壹個小讀者寫信》中，她還把她的三個弟弟比作三顆明亮的星星。冰心贊美母愛，人間大愛，童心。同時，她也贊美自然，尤其是她童年熟悉的大海。贊美自然、童心和母愛成為冰心壹生創作的永恒主題。《春水》是《星星》的姊妹篇，由182首短詩組成。
伊索寓言
是古希臘民間流傳的壹個諷刺人性的故事，經過後人加工，成為伊索寓言。從作品來看，時間跨度較大，每篇文章的傾向也不完全相同。推測不是壹次性作品，可以看作是古希臘人在壹個很長的歷史時期內的集體創造。伊索寓言的意思是“伊索寓言”，伊索可能是重要作者之壹。
伊索寓言是古希臘文學的重要組成部分。雖然人們常常忽略它，但它的價值不亞於希臘神話、荷馬史詩和悲劇。寓言的主體是擬人化的動物、普通人和神。它通過生動的短篇小說，揭示了早期人類的生活狀況，或隱喻抽象的真理，或暗示各種人類的品質和品行，從多個維度凸顯了古希臘民族的真實性格。《伊索寓言》來源於民間，所以社會下層民眾的生活、思想、感情都得到了較為突出的反映。比如揭露富人的貪婪和自私；鞭打惡人的殘忍本性；肯定勞動創造財富；對社會不平等的抨擊；對懦弱和懶惰的諷刺；對勇敢鬥爭的贊美。還有很多寓言教人如何做人，如何做壹個好人，如何明辨是非，如何變得聰明睿智。《伊索寓言》是對古希臘人生活和鬥爭的概述、提煉和總結，是古希臘人留給後人的精神遺產。《伊索寓言》文字簡練，故事生動，想象力豐富，富有哲理，思想性和藝術性融為壹體。其中，農夫和蛇、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜兔賽跑、牧童和狼、農夫和他的孩子、蚊子和獅子成為全世界家喻戶曉的故事。
《晨花夕拾》簡介
重要文章
狗、貓、鼠——在這篇文章裏，魯迅先生清理了貓的罪行:第壹，貓總是把獵物玩弄得淋漓盡致，然後才吃掉它；二是與獅虎有關，但天生壹副撒嬌相；第三，交配時總是嚎叫，很煩；第四，它吃了我小時候愛吃的壹只小隱鼠。雖然後來證明不是那只貓，“我”也不會對那只貓有什麽好印象，更何況它後來確實吃了兔子！本文以“貓”為類型，尖銳生動地諷刺了生活中與貓相似的人。阿昌與山海經。描寫小時候和阿昌相處的場景，描寫大母親善良、單純、迷信、嘮叨的性格，“吃飽肚子就是麻煩禮儀”；我對她期待已久的畫作《山海經》充滿敬意和感激。文章用深情的語言表達了對這位勞動婦女的真摯懷念。
二十四孝圖——所謂二十四孝圖，是中國古代關於二十四個孝子的書，有圖。其主要目的是宣揚封建孝道。魯迅先生從他小時候讀《二十四孝》的感受入手，著重描寫他對《老賴娛樂》的閱讀，
郭巨埋葬孩子的兩個故事所引起的強烈反感，生動地揭露了封建孝道的虛假和殘酷，揭示了舊中國兒童的貧窮和悲慘狀況。五艙俱樂部”-五艙俱樂部是壹個歡迎上帝的比賽。
“五倉會”是我童年心目中的節日。描述小時候期待看神會的急切和興奮，以及
被父親逼著背劍略的那種失望和痛苦的感覺。它指出，強制性的封建教育壓抑和摧毀了兒童的天性。
無常——無常是有人情的鬼。我去勾魂的時候，看到母親把死去的兒子哭得如此傷心無常，決定讓兒子“回光返照半小時”。結果，老板閻羅王用棍子打了我。文章在回憶無常的時候，偶爾會對現實中的所謂君子加幾句諷刺，虛幻的無常給了魯迅當時孤獨悲涼的心壹些安慰。
“父親病”——父親被庸醫耽誤去世，壹直是埋在魯迅心裏的痛。本文以小時候父親患病延誤治療的記憶為中心，描述了幾位“名醫”的態度、作風、藥方，揭示了這些人愚昧無知、故弄玄虛、敲詐勒索、漠視人命的本質。
雜記——在這篇文章中，魯迅回憶說，隔壁表面上是為了孩子好，實際上是衍太太讓孩子做危險的事情，給魯迅看不健康的圖片，教魯迅偷媽媽的首飾，但對自己的孩子要求很嚴。說明她是壹個自私、奸詐、缺德的女人。主要回憶了離開紹興去南京讀書的過程。作品描寫了當時江南水師學堂和礦務鐵道學堂學習的弊端和困難，批判了洋務學堂的“烏煙瘴氣”。
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