活動主題:學會感恩。
活動目的:
1.通過對比，讓學生體會到母愛的偉大和無私。
2.讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3.讓學生向社會伸出愛心，用感恩的心對待親人和老師。
活動準備:
1.讓學生查日歷，確認今年母親節的時間。
2.準備好紙板和彩筆。
3.手語歌《感恩的心》
4.制作幻燈片
活動形式:介紹、表演、宣誓。
活動流程:
首先，進入主題
同學們，妳們知道是誰給了我們生命嗎？母親節快到了。我們今天班會的主題是學會感恩。師生壹起讀題目，啟發學生理解題目的意思。
二、調查統計
同學們，妳們能告訴我母親節是什麽時候嗎？(五月的第二個星期天)今年的母親節是幾號？(11)今天是7號，過幾天就是母親節了。妳給妳媽媽送過禮物嗎？妳知道媽媽的生日嗎？妳給妳媽媽過生日了嗎？媽媽給妳過生日了嗎？讓學生來說說吧。
老師總結:從剛才的調查可以看出，妳對媽媽關心太少了。
第三，理解母愛的偉大和無私
妳媽媽對妳的愛不僅僅表現在妳的生日上，還為妳做了很多事情。請回憶壹下妳的母親是如何照顧妳從童年到成年的。學生交流。
我生病了，媽媽陪我去了醫院。我的衣服破了，媽媽給我補好了...)老師簡單說明了我媽從懷孕到養我們長大付出了多少艱辛，讓同學們理解她的辛苦。
第四，說說妳對媽媽的愛。
媽媽的愛是無私而偉大的。他們為妳付出了這麽多。妳為他們做了什麽？學生交流(我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽病了，所以我幫她拿藥和水...)
同學們都講得很好，講了自己做的好事。但是老師也知道有些學生做得不夠好。比如:回家，躺在沙發上看電視，無所事事；我做錯了事，我媽批評就反駁我媽；家裏花錢等等。那麽在母親節來臨之際，妳要如何感謝妳的母親呢？(學生交流)
動詞 （verb的縮寫）實施退貨計劃
1，給媽媽壹個驚喜。給媽媽送壹份獨特的禮物，比如賀卡或者自己設計的小制作；給媽媽洗腳；報告最近的進展和通過努力取得的成就；壹封感謝我母親的信。
2.幫我媽媽做家務。放學回家幫忙做家務，向父母表達愛意。
3，和媽媽聊天，說說在學校發生的事情，同學之間發生的事情，還有我的心情。傾聽媽媽的工作，在交流中積累情緒。
老師給妳帶來了紙板。妳可以設計制作壹張卡片，把祝福的話寫給媽媽。回家後交給媽媽，好嗎？
第六，主題的拓展:
今天主要講了媽媽對妳的愛，但是除了母愛，還有來自老師、親人、朋友、社會的愛。