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少兒編程進入規則了嗎?

政策是教育的風向標,隨時掌握教育政策的變化,就是掌握了孩子成長和教育的命脈。

平時關註教育的家長可能早就發現了,現在很多地區都在推廣兒童編程教育。下面我們從幾個角度了解壹下少兒編程教育政策的走向。

編程相關信息出現在很多省份的高考題中。

近年來,很多省市的數學高考題目中都出現了編程相關的題目。2018高考江蘇、天津卷要求考生通過閱讀偽代碼理解程序邏輯,根據算法得出結果。

教育部的政策趨勢

其實這兩年很多地區已經把編程列入中考招生項目了。

我們來看看教育部這幾年在編程方向都做了些什麽:

2017起,國務院明確將編程課程納入中小學;2018起,人工智能進入國家高中新課程標準;2018起,編程正式納入浙江省高考科目;並且從K12開始,人工智能教材出現在上海...

這些幾乎每個月都會更新的信息,強調了壹個事實,不會編程的孩子在以後的學習中會受到影響。

升學加分政策,名校自主招生,更喜歡會編程的孩子。

家長最關心的升學加分政策,這幾年壹直在不斷變化。2019年北京將取消各類特長生招生。教育部也發文稱,2020年前取消中小學各類特長生招生。目前能保留的只有中學信息科學奧林匹克競賽,獲獎者仍能保送知名高校;壹些高校的自主招生也承認類似的競爭結果。

同樣的風向也開始在名校的自主招生政策上有了明顯的體現。信息技術獲獎的學生也更容易受到名校自主招生的青睞。

政策是壹只看不見的手,幾個方向的政策利好助推了編程賽道的快速爆發。

如果妳還抱著不參賽就不用學編程,以後不做程序員就不用學編程,學編程是加分項而不是必需品的觀點,妳的孩子將來可能會輸在起跑線上。