? 您好!感謝您在百忙中展閱這封814班家長集體書寫的感恩之信，說說早就想說的心裏話:很慶幸，兩年前選擇了翰林，這是我們在育兒路上做出的最正確最明智的選擇。因為在翰林，我們的孩子很有福氣，碰到了壹群最適合他們的好老師。
? 現在每當有親朋好友咨詢我們，小升初選哪所民校好，我們許多家長都會毫不猶豫地推薦:報翰林吧!不用擔心孩子學壞，也不用恐懼孩子因壓力大而發生悲劇，這裏校風嚴謹不失活潑，管理科學又到位，尤其是這裏的總校長王校長，不愧是全國模範教師，金牌女校長，管理帶出來的教師就是不壹樣，專業敬業有愛心，就像我們814班的老師們，他們的兢兢業業、盡心盡責打動我們每壹個家長，卻不知用什麽方式來表達我們滿滿的感動，就想借這封信來表達我們無法言喻的感激之情。
有壹句話說得非常好: 碰到壹個好老師是孩子和家長的福氣。我們814的孩子和家長太有福氣了，在孩子最關鍵的初中階段，在多事之秋的青春路上，碰上了壹群有大愛的老師。我們的語文唐瑛老師、英語岑梓璐老師既有師長的威嚴規矩，又有知心大姐姐的和藹可親，對每個孩子的背誦、聽寫，壹課課、壹個個過關，有時周五放學了，顧不上回家陪伴自己年幼的小孩，卻不厭其煩地輔導我們的熊孩子;我們的體育蘇家頌老師，想方設法讓每個孩子愛上運動、愛上體育，給每個體育較弱的孩子制訂訓練計劃，鼓勵挑戰自我，爭取壹天比壹天進步;物理鄧鹹斌老師也是持別用心，第壹次月考就讓孩子針對自己的試卷寫出深刻的反思，並把認真反思的同學做成PP丅，配上自己恰當好處的點評，為孩子們樹立榜樣?正因為有這些老師的用心付出，才有了814這個團結友愛、積極進取、充滿正能量的大家庭，在每次的班風、學風評比中表現出色，而這要特別感恩我們814班的領頭羊壹壹靈魂人物鄧宏老師，感恩他這位班主任不計報酬的無私付出，感恩他壹心撲在814班，用真愛和智慧陪伴、引領每壹個孩子平穩渡過青春期，他對教育的滿腔熱情和獨特的教育理念深深地折服我們，在他身上我們讀懂了:"師者，所以傳道援業解惑也"的真正含義。
壹、狠抓班風，建立有獨特的班文化。鄧老師認為，好的班風是壹個優秀班集體的生命線。鄧老師壹接手14班時，就和孩子們制訂了操作性強的班紀班規，提出人人有事幹，事事有人幹，每個孩子都是班級的主人，告訴孩子們妳不是第壹，但妳是唯壹的，接納喜愛自己，綻放最美的自己，為14班為翰林發出獨有的光芒。第壹周回來，孩子們就主動拿自己的零花錢買盆景精心布置自己的教室，整個教室綠意盎然，成了校園壹道靚麗的風景線，同時也影響了旁邊的班級，讓孩子們愉快高效地學習。鄧老師利用班會、晚自習給孩子許多正向的影響，告訴孩子健康第壹，做人比學習更重要，不但要身體健康、身心也要健康，懂得勞動、懂得付出、懂得感恩，父母是給妳生命的人，對父母永遠心懷感恩和尊重，要求孩子周末回家堅持運動、整理內務、動手炒菜，並上傳視頻，壹壹點評，比我們父母還用心良苦。鄧老師告訴孩子不求最好但要盡力，青春路上少留遺憾，青春是用來奮鬥的，不是只有叛逆才是青春，現在的努力是讓妳的未來做更多的選擇，如果將來妳能做自己喜歡的又能成就別人，就是人生大贏家。正因為有班主任時時的激勵，我們14班的孩子目標明確，學習自覺，每個孩子都有向別人學，跟自己比的正能量，整個班風班貌優於同年級，每次測試成績也名列前茅，這次9月份月考，前30名占了 9 名，前100名占了19名。潘子健的家長很有感觸，非常認同鄧老師的理念，不要只看學習成績，要註重孩子的身心健康，全面發展。特別是初壹，是端正學習態度，養成好習慣的關鍵壹年。子健體育第壹學期考0分，1千米跑步跑了5分20幾秒，鄧老師很著急，天天帶著幾個體育成績差的同學跑步，到上學期期末考試，子健已經取得了75分，真是飛躍式的進步!初壹壹學年下來，子健的自理能力和學習態度都有了明顯的改變。鄧老師布置周末家庭作業，打掃房間、炒菜、做家務之類的作業，讓同學們受益匪淺。子健的成績也從初壹的年級三百多名躍居到這次月考的前壹百名，真離不開鄧老師的幫助。
二、壹個也不落下，關註孩子的方方面面。有人說，世上最難做的也是最小的官就是班主任。的確，班主任的工作十分繁瑣，事無巨細，樣樣操心。我們常想，自己家裏壹兩個小孩都煩得焦頭爛額，鄧老師有什麽魔法，把幾十個正值青春叛逆期的孩子管理得井井有條?沒有壹定的人格魅力是征服不了這幫熊孩子的。這班孩子對鄧老師心服口服，都親切地叫他老鄧頭，每周回來都驕傲地念起:"我們的老鄧頭?"原來是愛，是鄧老師發自內心對孩子們的真愛感動了孩子，真是潤物細無聲呀!鄧老師的愛就如涓涓細流，滋養著每個孩子，滋養著孩子的方方面面，而且他的愛因人而異，是那麽真摯而有效。還記得初壹剛開學，很多孩子第壹次住校很不適應，自理能力和學習主動性較弱，鄧老師為了讓他們盡快融入集體生活，愛上翰林，竟然在周末把這些孩子帶到自己家裏，如劉翰檁，劉金國、林涵同學，督促他們早睡早起，學洗衣服、學整內務?劉金國媽媽現對當時的情景還記得清清楚楚，說金國剛住校，自理能力差，學習很不自覺，周末在家三個孩子愛打鬧，作業都不能及時完成，自己非常著急，想在翰林附近租房子陪讀，可壹打聽壹個月要1600元左右，又有點猶豫，征求鄧老師意見，鄧老師自告奮勇:"周末放我家，幫他把習慣抓壹抓，小孩開支大省下房租。"金國媽很是感慨，休息日不陪伴自己的家人，來免費輔導管理孩子，這種老師天下能有幾個?張睿愷爸媽也常感嘆，碰到714的老師，碰到鄧老師，真是上天的恩賜。剛進翰林，環境陌生，高手如雲，張睿愷很是失落，周末回家性情大變，吵著要轉校要休學，鄧老師得知情況後，馬上約見睿愷父母，了解詳情，制訂方案，安慰睿愷父母:請放心，在學校，妳的孩子就是我的孩子，經驗告訴我，睿愷這孩子很需要關註，我有辦法。鄧老師找睿愷談心，還根據他的特長讓他參加作文、演講比賽，還擔任活動主持人?陽光和自信又重回到了睿愷的身上。經過細心觀察，鄧老師發現睿愷常丟三落四，不愛運動，鄧老師不厭其煩地指導他如何整理物品，並和睿愷來了個君子協定，不吃夜宵控制體重，堅持跑步提升體育。王剛媽媽說起鄧老師也是激動不已:記得開學的第壹天，因我孩子王剛做事比較慢，個性也內向，沒什麽自信，當天就被鄧老師批評教育了，叫他做個響當當的男子漢，不要唯唯諾諾，鄧老師真是火眼金睛呀！平時在班上鄧老師總是有意識的叫王剛多表現，處處寬容孩子慢慢騰騰個性。記得有次孩子爸去接孩子，走的時候，王剛和鄧老師打招呼，孩子轉過身把手背後隨手壹招就走，這時候，鄧老師哈哈大笑起來了，並壹臉慈祥地說：“來來來，剛哥！妳剛才是怎麽跟我告別的？”等小孩走近後，鄧老師耐心細致地跟王剛講了很多禮儀常識，直到王剛姿勢標準為止。在回家的路上，我跟兒子說："妳能遇上這麽好的班主任老師，是妳壹生的福氣，為人寬宏大量，既有原則性，又有靈活性。"兒子回答我說,鄧老師事無巨細，面面俱到，學習和生活樣樣抓得好，經常鼓勵他們去操場鍛煉身體，更關心孩子們身體健康成長，怕孩子們上火，不許孩子們吃油炸食品，擔心孩子們嘴饞，經常私自掏腰包買水果分發給全班同學吃。我小孩在這壹年多進步非常大，簡直是脫胎換骨，我們做父母的改變不了他的個性，鄧老師做到了！良好的學習和生活習慣，讓孩子受益終身，感恩所有遇見！感謝鄧老師！感謝學校領導！鄧老師因材施教的教育軼事太多太多，大家為老師感動，把老師當作親人好友，真心實意想請老師吃個飯或送點小禮物，可鄧老師總是呵呵壹笑:"千萬別客氣，讓孩子進步這是我的本份，我常對孩子說，送給老師最好的禮物是上好每堂課，做好每次作業，家長最好的禮物就是配合支持學校、老師，做壹個好的合作者。"大家都笑鄧老師是多種角色的完美詮釋，既是諄諄教導的良師，又是心靈的醫療師，既是矛盾的調解師，又是59個孩子的爹和媽，他的目標是竭盡全力把全班59個孩子進入全校前400名，壹個都不落下。每壹次考試，如發現有孩子暫時落後，鄧老師就利用休息時間耐心輔導，他非常民主，每壹次補課會事先與家長溝通，征得家長同意，在這個談錢的社會，竟然有老師放棄難得的周末免費給孩子補課，這幫孩子真是前世修來的福呀!現在許多人包括部分老師都奉行中庸之道，多壹事不如少壹事，多做多錯不如不做，明哲保身，可鄧老師壹心想著為學生好，不怕辛苦不怕誤會管得寬管得多，學校需要這樣的老師，我們大愛這樣的老師，大愛擁有鄧老師這樣有良心有師德的翰林學校。
三、家校攜手，家委會給力。鄧老師非常關註學校、家庭的緊密配合。每壹次家長會都會強調:父母好好學習，孩子天天向上。現在小孩信息廣、有想法，不能強壓打罵，要用心溝通，以身作則，有什麽問題及時與老師溝通，妳們的孩子就是我的孩子，壹切為孩子著想。14班的家委也非常給力，以謝儀雯媽媽為代表的家委擁有大愛，為班級出謀劃策，為家長與學校搭起了溝通的橋梁，及時反映我們家長的心聲，常常是費心費力還自掏腰包，深得我們家長好評。本學期開學時，壹些家長找到家委，說孩子難免有碰碰撞撞，想買意外險，可自己買又嫌麻煩，集體買性價比高，想麻煩鄧老師組織買。鄧老師在家委再三請求下，以自願原則由家委報上名代買。記得初壹開學初，各科老師有壹些需要打印復印的作業，有很多孩子家裏沒打印機，拿出去又費時間單價又貴，來不及出去打印的還耽誤作業的完成，不少家長向家委提議，大家自願原則，眾籌買壹臺復印機，麻煩老師復印，省去家長麻煩，畢業後可送給學校做禮物。同時建議為了加強彼此的溝通，給家長與家長、孩子與孩子、老師和家長之間提供交流、互動的機會，強烈要求家委會每學期至少組織壹次戶外活動，豐富孩子們的課外生活，增強班級凝聚力。家長會向鄧老師轉達了大家的意見，鄧老師聽了，為家長們的熱情感動，同時強調:"正能量的班級活動，班主任應當全力支持，但壹定註意幾點，壹是自願原則，不綁架不強求;二是安全原則;三是賬目壹定有專人管理，要清楚明了，及時公布，錢不要經過我的手。"在家委會的組織下，謝儀雯媽媽專管財務，我們班買了復印機，方便了不少家長，也先後組織去了從化耕化小寨、虎門森林狼基地的親子遊，大小朋友都玩得特別開心，既親近了大自然，又讓親子之間有了更近更深的交流平臺，同時也很榮幸邀請到我們的老師參與其中，他們犧牲個人休息時間，全程陪伴。記得有次鄧老師監考完，不辭辛勞趕過來和孩子們壹起互動，給我們留下了快樂而美好的回憶。我們特別期待以後家委多組織這種戶外的親子活動，大自然也是最好的課堂，也熱烈歡迎各科老師和校領導參與我們的活動，讓家長和平時難得有機會見到的壹些科任老師來個"親密接觸"，這也是很好的交流的機會。
? 好的老師是孩子的貴人，好的學校是孩子的福地，感恩翰林學校，感恩學校領導，感恩各位老師，我們特別珍惜育兒路上與您同行的機緣，口碑作用無價，我們願意和更多的人去分享我們信任的翰林，我們信任的老師，願更多的孩子在翰林這塊福地上健康快樂成長，成就自己的夢想，綻放最美的自己。
敬祝咱們大翰林越來越好!
814家長
? 2017.10
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