二、準備材料:
1.學生的戶籍應與法定監護人在同壹戶籍地，並與監護人的房產證和實際居住地壹致。戶籍和房產證與實際居住地壹致的，按照其法定監護人房產證的住址確定任教的公辦學校。
2.學生的戶籍是隨父母戶籍和爺爺奶奶戶籍，從未搬過家，實際壹直住在爺爺奶奶的房產裏。學生父母雙方均無其他住房。憑房管部門出具的無房證明，學生的教學面積以其祖父母的房產證確定。
3.教學區審批中特殊情況的處理:①戶籍和房產證與實際居住地不壹致的學生，以其父母的房產證為準。(2)學生家長購買房產無房產證且無其他房產的，可選擇在戶籍地或房產地入學，但必須接受戶籍地或房產所在地教育行政部門的統籌安排。(3)貨幣拆遷未買房的，憑拆遷協議且無房產證，學生家庭戶籍所在地為其教學區；如需搬遷，教學區域由搬遷協議確定。(4)其他特殊情況學生，由教育行政部門統籌安排入學。
4.符合條件的外來務工人員隨遷子女，按其實際居住地(房產證或租房合同與居住證統壹)確認為教學區。
5.2016起，以初壹年級為基數，每三年只能有壹名學生在公辦初中教學區內同壹合法固定住房就讀(同壹家庭多子女除外)。
註:戶籍和監護人房產證與實際居住地壹致的學生優先在公辦學校教學區就讀。對於有監護人財產無同壹戶籍和有戶籍無監護人財產等特殊情況的學生，有空余學位可滿足的，學校安排入學；學位不足的，由教育行政部門統籌安排到相對就近的有空缺學位的學校就讀。
三。來源:/info/1170/26266 . htm