這幾乎是孩子成為著名演奏家的首要條件，也是唯壹通道。如果孩子根本沒有經過音樂學院的專業訓練，想成為世界級著名演奏家、音樂家，可能性微乎其微。
孩子能不能考入頂級音樂學院，除了孩子的天賦，更多的是對整個家庭的考量。
孩子學琴的初始年齡
先來看看那些已經聞名世界的演奏家的學琴史：
郎朗：3歲由父親郎國任當啟蒙老師，開始學習鋼早，4歲開始師從朱雅芬教授。
李雲迪：4歲進入重慶市少年官手風琴班。次年，李雲邊就憑借極高的音樂天賦和表現力榮獲四川省少兒手風琴比賽幼兒組第壹名。7歲轉入少年宮鋼琴班，2年後就彈到了肖邦練習曲（相當於九級以上）並能熟練掌握。同年，老師把這位手都夠不到八度的小天才引薦給了但昭義教授，12歲進入四用音樂學院附中。
李傳韻：被稱為“小提琴王國中的鬼才”，父母都是專業小提演奏家，3歲隨父母學習小提琴並顯示出過人的天賦。
陳曦：3歲學習小提琴，7歲登臺演出，12歲舉辦獨奏音樂會，13歲開始同國內外頂尖交響樂團合作演出。
王溫迪：3歲半學習鋼琴，6歲轉學小提，10歲以小提琴專業第壹的成績考入中央音樂學院附小五年級。
壹路看下來會發現，這些演奏家的初始學琴年齡都在5歲以前。
如果孩子初始學琴的年齡已經超過6歲，那麽考音樂學院附小、附中的可能性會大大降低。像練武壹樣，這行講究的就是童子功。別人在考學前已經有5年以上學琴史，妳的孩子才2年，妳猜，誰被錄取的機會更大？
就算妳的孩子是郎朗也沒用，除非…“他是天才莫紮特。不過莫紮特也是4歲跟父親學習鋼琴的。
考學的年齡
音樂學院時小招收9～12歲的孩子（附小四、五、六年級），附中招收在校小學六年級、初壹至初三年級的學生。
在中央音樂學院附近的地下室裏租住著很多常年帶著孩子在此學琴的家長，往住都是壹年考不上再考壹年、再考壹年、再考壹年…
練琴的時間
如果妳的孩子每天連1小時的練琴時間都保證不了，想考音樂學院附小、附中的概率基本等於“零”。
作為業余學琴的孩子，每天練琴時間可多可少，但至少該保證1小時。學琴是件持續性的事情，是非常正式的事情，要培養孩子認真的態度，要有責任感來完成老師每周留的課業。如果妳的孩子想考專業音樂學院，毎天練琴時間至少在3小時以上，考前練習時間在6小時左右，甚至更長。
要不怎麽說練琴也是壹份體力活呢！
專業老師的水平
如果妳的孩子想報考中央音樂學院附小，那麽他的專業老師必須擁有與中央音樂學院老師水平相近的程度，這樣才可以保證不走彎路，直線進步。在考前3年坐右，需要定期到北京找中央音樂學院的老師進行針對性指導，考前半年最好住在中央音樂學院附近，方便準備考試。同理，如果孩子計劃報考上海音樂學院附小、附中，就去找上海音樂學院的老師吧！
很多家長對自己孩子的專業水平估計過高、期望過高，認為孩子報考音樂學院基本是板上釘釘的事。造成這個原因不是家長自不量力，而是當地師資水平有限，古典音樂的氛圍不夠，對本專業的水平了解僅限於考級和老師的誇獎，缺乏參照性的對比，自然對孩子的專業水平無法正確認識。
有的家長覺得孩子是省裏或是市裏比賽第壹名，9歲過了鋼琴九級，就理所應被音樂學院錄取。如果家長仔細研究專業音樂學院招生簡章就會發現，每年各年級各科招生只有幾名到十幾名、全國幾萬名考生報考，競爭可想而知。
為孩子提前找報考學校的老師上課，可以準確判斷孩子目前所處的水平適不適合當年的考試。如果有壹定差距，可以明年再考，不要硬考試試。隨便的報考可能會打擊孩子的自尊心和自信心，尤其是那些在省裏或市裏拿第壹，小小年紀就過了最高考級的孩子。
如果孩子的專業水平與音樂學院附小、附中招生水平有非常大的差距，專業老師的評價可以讓家長盡早地作出決定，以免耽誤孩子的壹生。
家庭的經濟基礎
家裏要有壹定的經濟基礎。孩子報考音樂學完專業路線，這是壹種不確定的投資。在考音樂學院附小、附中之前上課的費用、交通住宿費用、家長陪讀期間的誤工費等，還有考入音樂學院之後，孩子可能要準備進軍世界頂級音樂學府，要投的報名費、考試費等，都是不小的開支。如果要留學，除非孩子的實力非常強，可以拿到全額獎學金，否則家裏要準備壹套房子的錢壹壹這套房子的錢不是三線城市的房子，絕對是壹套壹線城市房子的錢。
當然，這些都是在孩子考上音樂學院附小、附中的“後話”。孩子考上了，就等於家長買了壹只績優股，贏的概率非常大。如果考不上，家長的投入就只能是未知回報了。
長的心理素質
孩子想考音樂學院附小、附中，特別是中央音樂學院和上海音樂學院的附小、附中，除了孩子具備音樂方面上佳的素養，家長也要具備壹定的心理素質。
第壹要素：家長的執著
托人找關系把孩子往名師那甲送，停職（有的家長幹脆直接辭駅了）陪讀，壹年考不上再考壹年的而不舍，沒有家長的執著，這條路很難走下去。
第二要素：家長的膽量
在當地的音樂界，家長覺得自家孩子很厲害，到了中央音樂學院、上海音樂學院參加考試，突然發現自家孩子的能力很普通，這是大多數考生家長的常見心態。有的家長在孩子還沒考時，自己已經卻步了。聽音樂學院專業老師的指導、分析，不被別人家孩子的能力所嚇到，這是家長需要的膽量。
就算孩子有足夠的能力考進了音樂學院，在那個高手雲集的地方，家長會發現自家孩子只是“鳳尾”，想成為著名演奏家實在遙遙無期。
雖然家長需要具備接受孩子失敗或平庸的膽量，不過家長也要知道，有些琴童在進音樂學院的時候未必是頂尖的，反而後期顯現出勃發的音樂生命力。
壹開始就認輸，未免為時過早
第三要素，：家長能吃多少苦
《舌尖上的中國》第二季裏記錄了學中提琴的女孩沈子鈺媽媽做的家常菜。5年裏，媽媽放棄工作，離開親人，陪著女兒住在上海音樂學院附近的出租房裏，每天的生活除了為女兒做飯做菜，就是陪女兒上課，參加國際比賽。
這還是女兒已經就讀專業音樂學院後的生活，雖然苦，卻還能看到目標與希望。陪孩子“報考”音樂學院更是讓家長身心疲憊的事。
丟下工作然後陪著孩子來到壹座陌生的大都市，很多家庭因為條件有限只能租住在地下室或者簡陋的民房裏，家長每天除了做飯，洗衣服，就是陪孩子練琴、上課、再練零、準備考試。妳全身心的投入只為了壹個不確定的結果，到最後這種心理上的“苦”是很多成年人也無力承受的。
第四要素：整個家庭可以投入多少錢
在妳為孩子踏出這步之前，就要計算好妳可以投入多少金錢。如果父母壹方放棄工作陪讀，另壹方在經濟上可以支撐多久。孩子有孩子的人生，家長有家長的生活，不要為了孩子未知的目的，家長連自己的生活都無法保證。要知道，壹旦踏出這步，在孩子學琴上的投人就沒辦法再計算，無論是時間還是金錢，都只有不斷地投入，再投入。
第五要素:家長和孩子最後的退路
從孩子踏上考專業音樂學院這條路開始，家長就要把自己和孩子最後的退路計算好，比如家長決定辭職全程陪讀，如果孩子考上音樂學院附小、附中，家長以後的生活要怎麽維系？如果孩子沒能考上音樂學院，在準備考試的過程中文化課壹定會受到影響，以後的學業要怎麽繼續？
在認識的琴童家長中，就有陪讀陪到最後不僅沒了工作，沒了存款，也沒了老公的。就算孩子進人音樂學院附中，這位家長的生活要怎麽下去？
小貼士
我們總想著怎麽把孩子培養成才，忽略了對自己心理上的培養。
我們可以無條件為孩子付出，但不能為孩子而活。孩子的人生是他的，我們的人生才是我們自己的。為孩子活著的爸爸媽媽，壹旦孩子讓妳失望，妳會對自己的人生感到厭棄。背負著家長人生的孩子，重壓之下也很難“身輕如燕”地起跑。
想讓孩子飛得更高、跑得更快，就不要把我們的人生綁在孩子的身上
除了以上這些準備，家長還應和孩子建立良好的親子關系。為了準備音樂學院的考試，長時間的練習是必要的，然而愛玩是孩子的天性，如何平衡考試、練琴和孩子性格上的發展，對孩子長遠心理發展來看，可能比考試本身更重要。
央視《講述》欄目曾經記錄過著名小提琴手唐韻的故事：
唐韻9歲時以第壹名的成績考入上海音樂學院附小，13歲時因出演陳凱歌執導的電影《和妳在壹起》而成名。
也是在那壹年，唐韻被學校推參加全國少兒小提琴大賽。之後的壹天，外出的唐的父親回家看到唐的沒練琴，立即火冒三丈動手打唐韻，後來我了棍子來打，當時氣蒙的唐韻父親本來想打唐韻的屁股或腿，沒想到唐的手壹檔，棍子落在了孩子的胳膊上，當時就不能動了。歇息了壹會兒後，唐韻父親要孩子繼續練琴。唐韻的胳膊卻動不了了，甚至還嚴重地青常腳脹了起來。壹拍X光片，醫生說是骨折。唐韻父親壹聽，上去就踢了唐韻兩腳。醫生驚異地瞪著兩眼迷感不解：孩子的胳膊都斷了，還踢他，這是親爹嗎？
醫生無法理解唐韻父親的心情——“從小就督促妳練琴，辭職來上海陪讀，好不容易等到了這次參加比賽的機會，妳卻不好好練。我打妳，妳還敢抵，這下胳膊斷了，不能去參加比賽了，眼靜地失去壹個好機會，能不火嗎？”
醫生說唐韻受傷的右臂必須要打1個月的石膏，然而還不到3個星期時，唐韻父親又做了壹件讓人們瞠目結舌的事。他黨得小孩的骨頭長得快，帶唐的去拍了片子，看到被打斷的胳膊基本長好了，就把唐韻帶到澡堂的熱水裏，把唐的胳膊上打的石膏泡化了，用剪刀剪開折了，讓唐韻提前活動手臂，加緊練琴，以免到時候受傷的胳膊在比賽中影響發揮水平，唐韻沒拒絕也沒抗議，默默地拿起琴來就練。但還痊愈的胳膊，每動壹下都非常困難、疼痛。直到唐的幾十天後去參加比賽，在臺上拉琴時仍然很疼。
這次比賽之後，陳凱歌的劇組去上海音樂學院挑選會拉小提琴的演員，唐韻自己決定去劇組拍攝，甚至沒有跟父親說。
唐韻父親知道後跟著去了劇組，看到電影裏唐韻和劉佩琦老師飾演的父親那樣深厚的感情，回想起來唐韻自從上六年級後就不叫他“爸爸”了，讀初中後更甚，面對父親也是無話可說。
在央視節目的錄制過程中，提到父親對自己的嚴格要求，已經在小提琴界露頭角的唐韻還是顯露出種種抱怨。