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2019黃山市中心城區小學初中學區調整方案

關於印發中心城區義務教育學校學區調整方案的通知

中心城區各義務教育學校:

為進壹步優化中心城區義務教育資源配置,促進義務教育均衡發展,在前期充分調研和征求各方意見的基礎上,經研究決定,調整中心城區義務教育學校學區劃分。現將調整方案印發給妳們,請妳們按照方案做好各項準備工作,並確保學校正常教育教學秩序的穩定。

黃山市教育局屯溪區教育局

5月4日

抄送:市政府,葉長蔭副市長,各區縣教育局

中心城區義務教育學校學區調整方案

合理劃分中心城區義務教育學校學區有利於優化教育資源配置,均衡各校生源素質,促進義務教育均衡發展,為中心城區教育布局調整做好必要準備。

壹、學區調整背景

截至底,市中心城區***有義務教育學校30所,學生20264人。其中,公辦學校27所,學生16755人;民辦義務教育學校3所,學生3509人。

縱觀中心城區義務教育存在的問題:壹是義務教育擴容壓力大,學生數逐年加速上漲,但同時期學校學位卻沒有任何增加,大班額現象嚴重。二是學校建設沒有跟上城市的發展和人口分布的變化。三是現有學區劃分與升學習慣延續不相適應。四是新的戶籍制度改革使中心城區入學門檻進壹步降低,老城區學校學位不足與學區內生源持續增加的矛盾進壹步凸顯。擴大義務教育資源,調整中心城區義務教育學校學區,完善對口升學模式,根治擇校行為,均衡發展義務教育刻不容緩。

二、學區劃分現狀

(壹)小學階段

秋季學期,各公辦小學學區範圍如下:

市實驗小學:北海路、新安北路、新安路、濱江中路、濱江西路、華山路所圍成的區域。

柏樹小學:北海路、仙人洞北路、新園西路、勞動裏、東裏巷、黃山西路、新安北路所圍成的區域。

長幹小學:黃山西路、東裏巷、勞動裏、躍進路、長幹中路、廣宇橋北橋頭、濱江中路、新安北路所圍成的區域。

大位小學:黃山西路、前園南路、新園東路、安東路、濱江東路、濱江中路、廣宇橋北橋頭、長幹中路、躍進路、前園西路、仙人洞北路所圍成的區域。

荷花池小學:北海路、阜上路、黃山東路、安東路、新園東路、前園南路、黃山西路、仙人洞北路所圍成的區域。

育才小學:天井塢、黃山東路、阜上路、北海路所圍成的以北區域。

屯溪東城實驗小學:天井塢、黃山東路、安東路、濱江東路所圍成的以東區域。屯光鎮範圍內其他學區學生可以申請進入該校。

尤溪小學:東城實驗小學教學點,招生範圍為尤溪村範圍內。

屯溪現代實驗學校:橫江橋西橋頭、橫江路、率水路、西海路、占川河、黃山學院北區老大門所圍成的區域。

屯溪龍山實驗小學:占川河、西海路、率水路所圍成的、隸屬於黎陽鎮管轄範圍的以西區域。

黎陽鎮中心小學:黎陽鎮隆阜壹村;隆阜二村;隆阜三社區;隆阜四社區。奕棋鎮珠裏村、水碓巷、徐村、竹墩村、上葉村、下林塘的村民子女也可至黎陽鎮中心小學報名。

屯溪江南實驗小學:稽靈山社區、陽湖社區、洽陽社區、柏山社區、三充村。

黃口小學:黃口社區、兗山社區。

柏山小學:兗溪村、紫阜村範圍內。

奕棋鎮中心小學:奕棋村、徐村、林塘村、查塘村、博村、江村範圍內。

占川小學:奕棋鎮中心小學教學點,招生範圍為占川村範圍內。

新潭鎮中心小學:汗山橋村、東關村、新潭村、上資村、華資村、新潭故裏小區、屯溪廉租房小區範圍內。

梅林小學:梅林村、竹林村、仙林村、引充村範圍內。

新城實驗學校小學部:市經濟開發區陳坑村、槐源村、長林村、蕉茺村等周邊區域,生源名單由經開區管委會提供。

(二)初中階段

秋季學期,各公辦初中學校學區範圍如下:

屯溪二中:率水以東、新安江以南、佩瑯河以西;屯溪四中:濱江西路—新安北路—徽山路—蘋果山路—北海路—西海路—占川河圍成區域內;屯溪五中:濱江路以北、仙人洞南路—長幹中路—躍進路—新園西路—仙人洞北路—徽山路—蘋果山路壹線以東;屯溪六中:江南區域的佩瑯河以東,江北區域的濱江中路以北、新安路以東、黃山西路以南、新園西路—躍進路—長幹中路—仙人洞南路壹線以西;隆阜中學:橫江以南、西海路以北(隆阜、奕棋鎮);新城實驗學校初中部:市經濟開發區範圍內;新潭初中:新潭鎮範圍內。

三、學區調整原則

中心城區義務教育學區調整要與中心城區教育布局調整方向相適應,與中心城區各義教學校辦學規模相適應,與各學區內學生家長就近入學意願相適應。通過擴大義務教育資源,重新劃分學區,努力實現各義務教育學校生源素質基本均衡,辦學規模大體相當,各項生均指標基本達標,促進區域內義務教育均衡發展。

四、學區調整思路

學區劃分宜順應民意、立足現實、科學布局、統壹規劃、分步實施,即在現有學校布局、人口分布及增長趨勢基礎上做好近期學區劃分,並為今後教育布局調整留下空間。

(壹)小學階段。小學階段各校學區範圍,除江北片配合中心城區教育布局調整進行微調外,其它各校學區範圍保持不變,與學區範圍相同。學區範圍有所微調的各校及其調整後的學區範圍如下:

市實驗小學:北海路—蘋果山路—徽山路—新安路—濱江西路—華山路圍成區域。

柏樹小學:北海路—仙人洞路—新園西路—勞動裏—樂善裏—利民路—新安路—徽山路—蘋果山路圍成的區域。

長幹小學:新安路—利民路—樂善裏—勞動裏—新園西路—仙人洞南路—濱江中路圍成區域。

大位小學:仙人洞南路—新園路—安東路—濱江路圍成區域。

荷花池小學:仙人洞路—北海路—阜上路—新園路圍成區域。

育才小學:北海路—阜上路—新園東路—安東路—黃山東路—天井塢所圍成的以北區域。

(二)初中階段。根據中心城區教育布局調整方案的安排,屯溪四中遷入屯溪壹中現校址,隆阜中學成建制並入屯溪四中,調整後的屯溪四中學區劃分如下:

屯溪四中:江北老城區學區不變,橫江、率水以西區域全部劃入,包括黎陽街社區、龍山社區、戴震路社區、隆阜、奕棋鎮。

其他公辦初中學校學區劃分不變。

秋季招生,在屯溪壹中應屆高三畢業班畢業、屯溪壹中現校址完全移交屯溪四中後,新潭初中現有學區內試行多校劃片,梅林片生源可以自主選擇升入新潭初中或新城實驗學校;新潭片生源可以自主選擇升入新潭初中或屯溪四中。

五、學生入學辦法

義務教育階段堅持劃片就近免試入學原則,戶籍地與實際居住地壹致的為學區內固定生源;戶籍地與實際居住地不壹致的以實際居住地為準,但實際居住地學區內學校學位不足的,固定生源優先。實際居住房產的所有權人須為學生法定監護人(父母或祖孫三代同在壹個戶口本、且壹直生活在壹起的祖父母、外祖父母)。除進城務工人員隨遷子女外,租房協議原則上不得作為就近入學的依據,本地居民確有特殊困難的可以向教育行政部門個別申請。進城務工人員須提供在中心城區穩定居住、穩定工作的證明(壹年以上居住證、壹年以上務工證明和社保繳納記錄),方可依據租房協議申請就近入學,但學區內學校已無剩余學位的由教育行政部門統籌安排入學。禁止掛戶擇校、禁止租房擇校、禁止短暫性務工擇校。

為避免部分學生上學路線不合理,杜絕小學擇校行為,緩解“擇校熱”,初中招生依據上述招生辦法完善對口升學模式,堅持按實際居住地就近安排入學。實際居住地在對口初中學區內的小學畢業生可以升入對口初中,否則應到實際居住地相應初中就讀。小學升初中學區劃分依據本方案,基本延續入學辦法。以後學生入學辦法原則上依據本方案執行。

以上方案作為今後招生的指導性意見,每年招生工作以當年教育行政部門文件為準