在平時的學習、工作和生活中，每個人都有寫事跡。借助事跡，可以很好地體現先進對象的先進思想和精神以及時代的具體特征。那麽相關的事跡怎麽寫呢？以下是我收集的關於員工文明家庭事跡的資料，希望對大家有所幫助。
工人文明家庭事跡材料1壹、愛國守法，熱心公益，積極奉獻社會。
這位同誌是黨員，是領導。他接受了黨多年的教育和培養，是在祖國的陽光和露珠中成長起來的。他對黨有深厚的感情，熱愛偉大的祖國和家鄉。她深感愛國守法是壹名黨員幹部的職責和義務。因此，她認真學習國家和自治區的法律法規，使全家人擁護黨和國家的路線方針政策，擁護改革開放，遵守國家法律法規，加強民族團結，堅定不移地走黨的中國特色社會主義道路。在原則問題上，她立場堅定，旗幟鮮明。同誌家庭不僅自身遵守國家法律法規，還向鄰居和周邊群眾宣傳黨的路線和國家法律法規，教育引導大家遵守國家法律法規，維護社會安定團結，共同建設美好家鄉。該同誌熱心公益事業，積極參加壹切有益於社會的公益事業。無論是改善環境、綠化造林，還是支持教育、關愛貧困家庭，都是壹種有力的貢獻，有錢有錢，起到熱心公益事業的榜樣作用，帶動廣大群眾投身公益事業。這位同誌遇到休息日總是帶領全家去公共場所搞衛生。他總是要先把公共場所搞好，才能做好自己家的衛生。街坊們稱贊這位同誌搞好了公共場所的衛生，讓大家過上了幹凈的生活。這位同誌總是謙虛地說，這件小事微不足道，應該做。
二、尊老愛幼，與鄰裏和睦相處，營造文明家風。
這位同誌是壹位女幹部，工作繁忙，但她在做好本職工作的同時，始終承擔著照顧家庭、呵護家庭幸福快樂的責任。她的丈夫艾坦·艾特肯是塔城市民宗教委員會主任。為了讓丈夫更好地工作，這位同誌承擔了所有的家務。老公工作累了，她讓他早點睡，默默做家務到深夜。當她的丈夫在工作中心煩意亂時，她鼓勵他振作精神，繼續做好工作。多年來，這對同性戀夫婦在工作中相互支持，共同克服困難，從不吵架。他們是群眾公認的男女平等的模範家庭。這位同誌非常關心他的孩子，但他從不溺愛他們，盡壹個母親的責任。她要求孩子好好學習，提高學習成績，將來為家鄉建設做貢獻；當孩子在學習中遇到困難時，給予耐心的指導，教會他們如何學習。要求孩子在學校養成良好的道德品質，尊師愛同學，爭做好學生，為學校爭光；在外，要遵守社會公德，愛護公共財產，不做違反紀律和規矩的事，做遵紀守法的好公民。這位同誌非常尊敬他的長輩。公公婆婆去世後，她把女兒的愛給了父母。當我在工作日有時間的時候，我拜訪我的父母並且幫助他們做家務。做完家務後和父母聊聊天，聊聊社會上的新鮮事，讓父母開闊眼界，不厭其煩地回答父母的各種問題，讓父母心情愉悅。這位同誌多年來與鄰居和睦相處，從未有過沖突。他總是熱心地幫助鄰居做需要幫助的事情。有時候幫鄰裏需要花壹點錢，但這位同誌從來不談，也從來不拿鄰裏壹分錢。街坊對這個同性戀家庭贊不絕口，說他們全家都能善待鄰居，幫我們解決問題。鄰裏如兄弟，與同性戀家庭為鄰，是緣分，也是福氣。
三、努力學習，熱愛本職工作，追求工作卓越。
這位同誌是街道辦主任，分管財政、民政、殘聯、勞動保障、城市環境衛生管理、安全生產等工作。她認為，要當好街道辦主任，贏得群眾的支持和滿意，就要努力學習，熱愛本職工作，追求卓越。為此，她加緊學習，認真學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，認真學習自治區黨委和塔城市委的工作精神，認真學習行政管理、領導決策和法律等專業知識，切實提高政治思想覺悟和業務工作技能，在思想上與上級保持壹致，服從上級工作安排，堅持“精益求精、壹絲不茍”的原則，認真對待每壹件事，認真對待每壹項工作。她積極開展“平安創建”活動，完善工作機制，形成了“預防、控制、化解”為壹體的社會治安綜合治理體系，為居民創造了安全有序的治安環境。她熱心解決群眾關心的熱點難點問題，認真做好城鎮新增就業、控制失業率、高校畢業生就業、零就業家庭就業等工作；對符合城市居民最低生活保障的，應保盡保；在廉租房補貼和廉租房工作中，廉租房補貼要全部發放，該享受廉租房的都要享受；為創建平安和諧街道不懈努力。
第四，民族團結，移風易俗，永遠崇尚科學。
這位同誌知道，民族團結是靈魂。只有搞好民族團結，才能長治久安，才能給各族人民帶來真正的幸福。都別克街道辦事處的工作人員由漢族、哈薩克族和其他民族組成。這位同誌作為辦事處黨委副書記、主任，壹直做好民族團結工作，宣傳民族團結的重要性，壹言壹行、每壹件事、每壹項工作都維護民族團結，從來不說不利於民族團結的話，使整個街道辦事處成為民族團結的典範。阿依古麗的鄰居是韓念青夫婦，漢族人。因為他們的孩子不在身邊，阿依古麗總會遇到壹些生活上的困難。阿依古麗給予無微不至的照顧，經常去老人那裏幫忙做拉面和煎過年的餃子，幫忙收拾房間。老人心情不好，習慣和他聊天，解除他的煩惱。老人們生病了，不舒服，所以他們被送到了醫院。鄰居們都說，韓念青夫婦很幸運，遇到了這位不是妓女而是妓女的同誌。該同誌移風易俗，壹貫崇尚科學，按現代文明辦婚喪嫁娶，不搞不文明習氣。同誌們每天看電視新聞，讀報讀書，不斷更新知識，開闊視野，思想與時俱進，所做所為符合社會主義核心價值觀。在教育孩子方面，要求孩子學好課本知識，多讀課外書，多參加社會實踐，加強對社會的了解，培養高尚的思想情操和吃苦耐勞的精神，做壹個對社會有益的人，長大後為家鄉建設做貢獻。
五、勤儉節約，優生優育，加強環境保護。
隨著社會經濟的發展，這位同誌家裏的生活有了很大的改善，但這位同誌壹直勤儉持家，從不鋪張浪費。她常說，勤儉節約是我們黨的優良傳統，應該繼續發揚。這位同誌勤儉持家，還教育子女要節儉，只要穿得暖和，吃得飽就行，節約水電資源，不浪費壹滴水電。這位同誌重視優生優育，經常宣傳計劃生育這壹國家的基本國策，使群眾增強優生優育觀念，自覺執行國家的計劃生育政策，這不是無計劃和超計劃生育。這位同誌壹直加強環境保護，向群眾宣傳環保知識，積極參加各種環保活動。在家裏，該同誌做好垃圾分類工作，從不亂扔垃圾，能利用的垃圾都利用起來。教育孩子愛護環境，不做對環境有害的事情，實現人與自然的和諧。
這位同誌在“弘揚中華優秀傳統文化，爭創五好文明家庭”中取得了優異的成績，贏得了鄰裏和社會的認可和好評。大家向這位同誌學習，努力爭創五好文明家庭。在成績面前，這位同誌始終謙虛謹慎，戒驕戒躁，認真學習和弘揚“勤勞、和諧、孝順”等中華優秀傳統文化，按照新時期社會主義精神文明建設的要求，繼續抓好五好文明家庭創建工作，推動五好文明家庭創建工作進壹步深入開展，使之遍地開花，散發出無窮的芬芳。
我是保師附中南校區三年級五班的班主任。自從踏入護理師附中，我聽到最多的壹個詞，那就是“家”。從此讓我知道，在工作中也能有家的感覺。今天我將和妳分享我的家庭。
我有壹個和睦快樂的大家庭。全家人互相關心，老人愛孩子，包容孩子。作為子女，我們把所有的愛奉獻給老人，以此來孝敬他們。我們老家是老富平地區，每個家庭成員骨子裏都有山民的勤勞樸實。我公公是個老教師，幹了壹輩子，現在退休了。曾獲“市級優秀勞動模範”獎。用他自己的話說，“我知道在山區，孩子們要想有所作為，再苦再累也得上學。”就是在他們文革期間，別人不讓孩子上學，老人卻放棄了四個壹個月壹兩元工資的大學生。現在每個孩子都在縣城和城裏工作。也正是因為這樣，孩子才非常孝順，尊重父母。也是黨村有名的幸福家庭。正是因為父母的辛苦，影響著這個大家庭的每壹個成員。
第壹，愛崗敬業。
我在工作中壹直勤奮努力。讓教室像“家”壹樣溫暖。像對待自己的孩子壹樣對待學生，教他們做人，希望他們成才。盡全力做好領導交給的每壹項任務。我是2012來到附中的。我接受過市教科所的講座，受到領導的好評。去年接受《愛妳的牙齒》主題班會，獲得優秀主題班會獎。今年6月165438+10月，我校迎來了各縣校長團的聽課評課活動，我被臨時委派。由於時間緊，任務急，前來聽課的60多位校長都是各縣教育領域的專家，我感到壓力很大。但經過幾天幾夜的備課，再加上學校附中教研組的堅強後盾，我們頂住壓力，當天就呈現了壹堂現代小組互助示範課。贏得了現場聽課老師的掌聲。孩子們的成績更令人欣慰。從這學期開始，他們開始正式寫作文。到目前為止，我們班11同學的作品被收錄到全國優秀小學生作文精選中。其中壹篇獲得了《中國周刊杯》第四屆全國語文素養大賽三等獎，我還獲得了全國寫作教學成果銅獎。
第二，道德教育，努力營造學習型家庭氛圍。
在生活中，我深深體會到父母對孩子的影響很大。平時我們對待父母，壹定要給老人留好東西，吃飯的時候讓長輩先吃，然後我們動筷子，讓孩子學會尊重長輩。女兒在附中南校區壹年級壹班讀書。她性格開朗活潑，是壹個對待學業非常認真的小女孩。我每天六點半放學回家。我開始做飯，孩子在學習桌上忙著寫作業。晚飯後，我們都到自習室報到，壹起檢查作業，討論問題。每天都要求我和孩子畫紅色書法，爸爸是裁判。誰的字寫得好，誰就能在墻上的計分表上得到加分。最後壹門必修課是閱讀。為了培養孩子的閱讀興趣，我們壹般在她寫完作業後，就坐在她旁邊看我們的書。這孩子活潑好動。起初，她坐不住。有時她父親是這樣，有時她母親是那樣。我們總是示意她選擇她最喜歡的書來讀。漸漸地，她可以模仿大人，和我們壹起在書海中暢遊。我的家是壹個小圖書館。我妻子是壹名高中老師。我們留給孩子最多的是書。家裏有三個書架，擺滿了各種各樣的書，樓下還有壹小摞。孩子從小在書裏長大，從撕書到玩書，再到開心的看著書。我的孩子對我觸動最大。有壹次到了睡覺的時候，孩子突然跟我說:“媽媽，我們今天做了壹個數學小測驗。我犯了很多錯誤，但我已經改正了。我想再做壹個小論文。”我說:“明天吧，太晚了。”在孩子的堅持下，我聽著她讀書的聲音睡著了。壹覺醒來，看到她的論文寫完了，燈也不知道什麽時候關了。更讓我感動的是，每當我承擔公開課任務時，我的家就成了我備課的最佳場所。我的孩子會做我的學生回答問題，我的妻子會做聽課專家，給我上課做評價。就說剛剛結束的校長團來我們學校上課吧。我準備了《第二十三課美麗的小興安嶺》。用我師父梁永勝的話來說，“上課很成功，讓他們挑不出大漏洞。“成功的背後不僅是壹次次在學校的試講，還有壹次次在家裏的演練，包括我每句話的語氣。我老婆也幫我想通了。當我上完這壹課的時候，不僅學生掌握了，就連我家小姑娘也能口齒伶俐地說出小興安嶺四季的美景。
每個周六周日都是女兒最開心的時候。我家住高新區，樓下有明昌苑廣場。廣場上有很多植被，孩子們可以自由地擁抱大自然。對於家庭教育，我反復閱讀卡爾。維克多的教育，蒙臺梭利的教育，孫瑞雪老師捕捉孩子的敏感區。了解幼兒教育，尤其是0到6歲之前的教育對孩子壹生的影響是非常重要的。我們也知道大自然可以教會孩子很多東西，所以我們經常帶著孩子去大自然中觀察和發現。比如，在孩子很小的時候，她就對小花產生了興趣。她低頭看著那朵花，問我們花中間是什麽。上面的粉末是什麽？花的構造是在我們的聊天中教給孩子的。另外，趕上放假，女兒大概兩歲不到就跟著我們爬了很遠的山，壹天至少來回壹次。壹開始小家夥讓大人換抱抱。後來，她總是壹個人上山下山。在深山裏，捉蝴蝶，捉螞蚱，在山澗裏捉泥鰍，看小魚，是她的最愛。所以孩子身材很棒！不僅敏捷堅強，大山還把女兒培養成了堅強不屈的性格。
三、尊老愛幼，孝敬父母，家庭和睦。
“老有所老，幼有所幼，幼有所幼”是中華民族的傳統美德。我和愛人還有下巴相處，互相尊重，互相關心。在精神生活上給予老年人體貼和安慰，積極創造條件讓他們安享晚年幸福。兩位老人在他們的家鄉富平。家裏有幾千棵棗樹，幾百棵核桃樹。孩子們都有自己的工作，沒有人在他們身邊。我說過多少次了，把樹包起來，別種了。老人舍不得自己壹生積攢的樹。他總是說:“趁我們還在搬家，不要給孩子們添麻煩。等真的走不動了再說吧。”我們勉強同意了。事實上，這些父母都已經七十多歲了。所以農忙的時候，每周五開完會就開車去富平老家幹農活。據說當老師的假期最多。都說假期應該去旅遊，去玩。我們很少去那裏。當我們放假的時候，尤其是寒暑假的時候，我們壹定會在家鄉的棗林裏忙碌。曾經有人問我，婆媳關系是最差的。妳是怎麽做到的？按照婆婆的說法，“親密度不夠，沒時間吵架！”“老人們都很懂事，事事為我們做榜樣！所以我們也給孩子樹立了壹個好榜樣。為了讓我們的女兒健康快樂的成長，我夫妻壹方面潔身自好，努力提高自己的素質和品位，另壹方面也率先垂範，過著簡樸的生活。追求物質生活上的冷漠，不崇尚新潮，不炫耀，從不浪費，提倡節約，精打細算，合理使用。嚴格要求自己。用言行影響女兒，給女兒營造良好的成長氛圍。
文化生活豐富的家庭是壹種文明。不管收入高低，不管文化程度高低，只要大家相處融洽，覺得對不起每壹個親人，這就是幸福的家庭。我們在社會上是守法的好公民，在工作中是好員工，在家裏是好父母。如果給家庭下定義，就是壹句話:“家和才榮”！也希望我們和諧的家庭能為社會貢獻壹些正能量！
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