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圖書館活動策劃方案

1為了更好地迎接世界讀書日的到來,支持和鼓勵學生沐浴在書籍中,營造良好的閱讀氛圍,提高自身的良好素質,學校圖書館決定於20xx年4月10至5月10舉辦首屆系列“讀書月”活動。

壹.活動的主題

讀書讓青春展翅,知識讓生命飛翔。

二、組織者

圖書館

三。共同組織者

中國電信馬鞍山分公司北京書生數字圖書館有限公司

四。活動的內容和步驟

1.XXXX學校圖書館首屆讀書月系列活動啟動儀式

內容包括校領導講話、本次活動方案介紹、“十佳讀者”(20XX年4月至20XX年3月期間全校借書量前十名的個人)名單、公告及頒獎、每人每年閱讀10本書的簽約承諾。

活動時間:20XX年4月10日下午2點。

地點:圖書館學術報告廳

2.“天壹杯”征文比賽

征文主題:閱讀經典,感悟人生。

圍繞妳喜歡的書(文章),可以談談妳讀完壹本好書的體會,也可以寫壹篇文章的評價。可以用天翼手機登錄天翼閱讀,選擇壹本好書閱讀。題目自擬,2000字左右。20XX年5月1日前,將文章電子稿作為附件發送至指定郵箱。嚴禁抄襲。截止日期後,本次征文活動評審團將進行集中評選,評選結果將於5月10前公布,在學校、圖書館網站公布,並在“讀書月”總結大會上進行頒獎。

獎項設置:

壹等獎1精美獎品(平板電腦,價值500元左右)及證書。

二等獎:精美獎品3份(品牌MP4,價值300元左右)及證書。

三等獎:10精美紀念品(節能臺燈,價值約100元)及證書。

(論文詳細要求見海報)

3.“閱讀經典”奧斯卡電影賞析

為開闊讀者視野和人文底蘊,體現大學生活的文化氛圍,豐富課余生活,活躍校園文化,閱讀文明經典,領略大家風範,圖書館將於每周五舉辦讀書月活動(20XX年4月13,20、27日;5月4日),晚上7:00-9:30圖書館學術報告廳將有1部電影和***4部電影。

4.專題講座

主題1:閱讀與生活(主講人:林蓉,互動小禮物)

活動時間:20XX年4月19日下午3點。

地點:圖書館學術報告廳

主題二:《中國知網》數字資源培訓(主講人:許,互動小禮品)

活動時間:20XX年5月8日下午3點。

地點:圖書館學術報告廳

5.精品書展:“妳選書,我買單”讀者推薦活動。

為增強文獻采購的針對性和實用性,確保采購的文獻符合學生需求,加強讀者與圖書館的互動,特邀請馬鞍山市新華書店到我館開展圖書展銷活動,學生選擇優秀圖書,圖書館負責訂購;學生也可以以優惠的價格購買他們自己的書。

活動時間:20XX年4月23日-24日。

地點:圖書館壹樓大廳

6.特別還書日

為保護圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將於4月23日舉辦“4月23日特別還書日”,凡於20XX年4月23日(含4月23日)前借書過期的讀者,免收逾期還書費(此特別還書日不包括汙損、丟失的圖書。如有汙損、遺失圖書,請按圖書館相關規章制度處理)。

活動時間:20XX年4月23日。

地點:圖書館的書庫

7.圖書館知識謎題和有獎問答

為弘揚中華傳統文化,豐富大學生課余生活,培養學生閱讀興趣,加強校園文化氛圍建設,圖書館將開展謎語競猜和圖書館知識問答活動。

活動時間:20XX年4月26日下午2: 00-5: 00。

地點:圖書館壹樓大廳

8.“文化遺產”圖書捐贈活動

“捐壹縷書香,獻壹片真情”。文化的傳承需要書籍的支撐;讀書的快樂需要分享給大家。圖書館號召全體師生參與捐書活動,分享書籍帶來的快樂。所有書籍捐贈者的名單和捐贈書籍的目錄將在圖書館網站上公布。

活動時間:20XX年4月10-5月9日。

地點:圖書館壹樓編輯室

9.9月初讀書月總結表彰會。XXXX學校圖書館

內容包括校領導講話、獲獎學生名單公布及頒獎、獲獎學生代表講話、本次活動總結。

活動時間:20XX年5月10日下午4點。

地點:圖書館學術報告會

圖書館活動策劃方案二主辦單位:天津財經大學珠江學院圖書館

協辦單位:天津財經大學珠江學院教務處、教務處、宣傳部、保衛處。

目錄

1.活動背景

2.活動主題

3.競選口號

4.活動的目的

5.工字續時間

6.舉辦地點

7.以人為本

8.活動內容

9.提前準備

10.活動流程

11.活動現場的人數

12.傳輸路由

13.預算

14.效果評估和預測

15.附錄

壹、活動背景:

書籍是人類進步的階梯,書籍是知識的源泉。沒有書的生活就像沒有陽光的晴天;沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。大學是人生中接受知識能力最強的時期。在這個時期讀好書,不僅可以豐富知識,還可以開闊視野,陶冶情操,為大學生未來的發展打下堅實的基礎。

圖書館作為提供知識的場所,壹直受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館為教師的教學和學生的學習提供了壹個良好的平臺。天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“精神窗口”。它擁有豐富的藏書,使學生能夠更好地掌握知識,了解社會。

二、活動主題:

品味書香,文化校園。

三、活動口號:

引領閱讀熱潮,

為讀者服務,

陶冶中外文化,

打造書香校園。

四、活動的目的

為了讓學生更好地利用圖書館資源,充分發揮圖書館工作的作用。

使用。引導廣大大學生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高大學生素質,促進校風、學風、文明校園建設,弘揚民族文化。

動詞 (verb的縮寫)工字續時間

2013年4月23日~ 2065 438+03年5月_ _。

不及物動詞舉辦地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、人員導向

天津財經大學珠江學院全體師生

八。活動內容

1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)

2.我院學生組織的出版物聯展(見附件)

3.圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)

4、圖書館誌願者工作體驗活動

5.圖書交換活動

6、舉辦“優秀讀者”評選活動(見附件)

7.讀者問卷(見附錄)

8.蜀山尋寶(見附錄)

9、“如何利用圖書館文獻資源”在線答題活動(見附錄)

10,優秀讀者的體驗(深度挖掘)(見附錄)

註:活動1、6和10可以相互關聯,活動3和9可以相互關聯。

九、提前準備

1.活動安排

2.物品準備:準備好宣傳橫幅、海報(提前張貼)、宣傳單(提前發放)、場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、書籍、證書。

X.活動流程(待定)

4月22日:網站布局

4月23日:

1,8:30,工作人員集合,做好壹切準備。

2.活動9點開始。

圖書館活動策劃方案3圖書館活動策劃

結合校園文化建設工作實際,大力推進校園文化建設進程,努力提高文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地作用,積極參與大學文化建設。圖書館讀者俱樂部經過集思廣益、廣泛醞釀、精心準備,決定在我校舉辦以“引領閱讀熱潮、服務讀者、打造文化精品、打造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

壹.活動的目的

圖書館宣傳月旨在引導師生多讀書,形成讀書熱潮,接受中外文化熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高學生素質,同時促進校風、學風、文明校園建設,弘揚民族文化。

二、活動主題

引領閱讀熱潮,服務讀者,打造文化產品,打造書香校園。宣傳口號:

1.樹立良好的讀書風尚,推進大學文化建設。

2.借助知識的力量建設美好校園。

3.營造良好的校園環境,弘揚優秀的民族文化。

4.與好書為伴,與文明同行。

5.享受文字之美,體驗閱讀之樂。

6.多讀書,讓生活充滿書籍。

第三,活動的組織

圖書館、圖書館讀者俱樂部和其他組織。

四。活動內容

1,利用LED顯示屏宣傳

2.根據借閱量選擇優秀讀者。

3.調查表

4.捕捉書中的精彩瞬間。

5、尋寶答題

6.圖書交換

7.名師授課

8.預訂書籍和期刊

9.書展

10,征文比賽

動詞 (verb的縮寫)活動計劃

(壹)利用LED顯示屏宣傳本次活動

內容:通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的目的、主題和具體內容。

(2)根據借閱量選擇優秀讀者。

優秀讀者評選方案如下:

答:評選對象:凡2010-2011學年持有我院有效借書證的學生均可參加評選。

b:選拔條件:遵守圖書館的借閱規則,自覺維護學習秩序和學習環境,愛護圖書和公共設施,具有較強的公共意識和公德;

1,圖書館無違法不文明行為;

2、去圖書館的次數多,借書的次數多;

3.對圖書館建設的建言獻策具有較高的參考價值。

關心和支持圖書館的發展。

c:選擇方法

* * *選出25名優秀讀者,按綜合總分排名,滿分100;

具體選擇方法見下表:

d:激勵措施:

1.在圖書館網站上公布“優秀讀者”名單;

2.表彰優秀讀者,頒發榮譽證書,贈送精美圖書。

(3)問卷調查

調查方法和內容:本次調查采用問卷調查為主,訪談和討論為輔的方法。問卷包括四個方面:讀者使用圖書館的情況;讀者對文獻信息的需求;讀者對文獻信息服務的需求;意見和建議。為了清晰準確地表明讀者的傾向,問卷中的部分項目按照選擇的先後順序標明評價意見,結果按照綜合需求和重點需求分別統計,便於從不同角度進行研究分析。

(四)捕捉學術攝影比賽的精彩瞬間

那些校園裏專註於書本的人物,永遠是攝影師最好的素材。在某個角落,某個早晨,總能找到壹些精彩的瞬間。通過這次比賽,記錄下了學校學生獨特的風景。

目標受眾:所有讀者

活動內容

比賽時間為4月23日至5月23日。

公示期為4月23日至4月30日。

宣傳方式圖書館張貼海報、宣傳畫。

如何征集作品:將參賽作品提交至郵箱(xx @ xx . xx . xx . xx)並選擇參賽作品。

評選時間為5月24日至6月3日。

初選是由圖書館在mulberry online上發帖選出的。

圖書館活動策劃方案4壹、活動目的

通過“服務宣傳月”活動,向讀者展示圖書館的文獻資源和服務項目,增進讀者對圖書館文獻資源的了解,有效運用圖書館的基本技能,從而提高讀者的文獻信息素養,提高員工的服務意識,更好地服務教學科研,建設和諧文明的書香校園。

二、活動主題:貼近讀者,貼心服務。

三。活動時間:xx . 10.6—xx . 10.438+0

四。主要活動

1,通過宣傳欄、橫幅、廣告牌、圖書館網站等多種形式開展多層次、全方位的宣傳活動。

2、65438+10月13 ~17,舉辦咨詢周,現場解答讀者在圖書館的疑難問題、意見和要求。

3.向讀者征集“文明閱讀提示”,張貼在館內適當位置或黑板上進行展示,並給予讀者“采納獎”獎品。

4.6月65438+10月65438+3月至6月65438+7月圖書推薦周期間,圖書館將向讀者發放圖書推薦表。

5、65438+10月13 ~17舉辦以“我與圖書館”為主題的征文大賽。通過這篇文章,讀者被要求反映他們使用圖書館的知識、感受和收獲。並頒發了壹、二、三等獎。

6.65438+10月28日~ 165438+10月3日,與書院書畫社、攝影社聯合舉辦“慶校書畫展”。

7.在“服務宣傳月”期間,信息科和流通科聯合舉辦了三場“有效利用圖書館”的報告會。

圖書館活動策劃方案5壹、活動主題

Xx縣圖書館“文化推盛宴,學者充實xx”系列活動——“4.23世界讀書日”暨全民閱讀推廣活動。

20xx年4月23日世界讀書日主題:閱讀,請到圖書館!

二、活動的內容

1,舉辦“快樂無比渴望成為故事之王”講故事比賽。

2.新書好書推廣活動“愉悅閱讀更精彩”

3.“讀書,請去圖書館!”妳選書,我出錢搞活動。

4.以“傳承優良精神,弘揚傳統美德”為主題的書展

5.以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的圖片展

三。活動時間和地點

1,舉辦“快樂無比渴望成為故事之王”講故事比賽。

地點:xx縣第壹學校,xx鎮第六學校,xx學校。

時間:4月18,4月19。

2.新書好書推廣活動“愉悅閱讀更精彩”

地點:圖書館設立的所有圖書流通點。

時間:4月15-20。

3.“讀書,請去圖書館!”妳選書,我出錢搞活動。

地點:古墨廣場

時間:4月22日10:30—12:00(北京時間)。

4.以“傳承優良精神,弘揚傳統美德”為主題的書展

地點:xx廣場,閱覽室

時間:4月20日-5月30日。

5.以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的圖片展

地點:圖書館

時間:4月-8月

《圖書館活動策劃方案》第六章改善圖書館占座現象,維護圖書館公共秩序,為學生創造舒適的學習環境。

壹、活動背景:

從本學期開始,學校為了學生更好地學習,開放了中心分館,並對獨立圖書館進行了改革,極大地改善了占座現象。但可以看到,仍有部分學生占座,學生離開時桌面垃圾未及時處理,書架旁看書時書籍未放回原處,書籍被破壞,滿目瘡痍。為充分利用學校資源,營造更好的學習氛圍,特舉辦活動。

2.活動主辦方:華中科技大學武昌校區青年誌願者協會、圖書館、學術管理委員會。

三、活動時間:

長期堅持

四。地點:

自主學習中心和主圖書館及分館。

動詞 (verb的縮寫)活動主題:

春春人文情懷襯托新校園,陰郁的學習氛圍描繪美好未來。

活動口號:

1,知識從學習中獲得,素質從提高中提高。

2,靜靜的吮吸知識的源泉,展現真才實學的本色。

3.心靈的交流不需要太多的言語。(註意:請保持安靜)

4、只帶走滿滿的知識,不留遺憾。

5.拿走所有的知識,留下壹本好書。

6.不要因為有趣而故意“撕”。

7.縱觀古今中外,妳的耳朵需要安靜壹會兒。

8、莫魯裁縫手段,收剪刀時。

9、浪漫不是談贏,而是沈默是最長久的。

不及物動詞活動的目的:

提高圖書館的座位占用率,維護圖書館的公共秩序,為學生創造舒適的學習環境。

七。活動的具體安排:

(1)前期準備:

1、國際聯絡部和教務管理委員會幹部:1聯系圖書館教務管理委員會配合我們開展本次活動,並與圖書管理員溝通,說明本次活動的意圖。

聯系校報和電臺尋求幫助和更好的宣傳活動。

2.學校管理委員會辦公室及秘書處:1。買20×10mm的100色卡(質量好,硬紙),10彩筆,做成漂亮顯眼的卡片。卡片的內容可以這樣寫:“主人馬上就來,請坐壹會兒”。卡片做好之後,可以在每張桌子的角落放壹個固定的數字,或者集中在三個學習場所門口的顯眼處。) 2.制作橫幅,

3.新聞網絡部和教務管理委員會編輯部:對占座、桌面垃圾未清理、書架旁的書未放回原處、宣傳時作為展覽圖片銷毀的書籍進行拍照,並采訪部分學生對占座現象是否得到緩解、自主性以及圖書館學習氛圍的看法。

4.校管委會宣傳部、外宣部:和辦公室壹起做海報、做卡片。

因為這個活動需要全體學生參與,所以海報壹定要有新意,能被大眾接受,能形成習慣,像指揮棒壹樣堅持下去。海報可以放在圖書館,分館和獨立的房間,例如,制作精美,掛在墻上或展板上。也可以放在分館或主館的窗口)

5.校管委會服務部、監察部:負責卡片的發放和回收(確定值班時間和人員或讓失主用後自覺放回),監督卡片的使用。

6.組織學校管理委員會的策劃部和學術部:在中區設立咨詢臺,對活動進行說明。

(2)活動流程:

X日1、10,服務人員到霍達307領取卡片,分別放在主館、分館、自主學習中心。

2.策劃部安排了兩個人在中區值班,給過往的同學講解活動。

3.新聞聯播部對此進行了拍照和采訪。

4.晚上圖書館閉館前,安排人員收回所有卡片,放回原處(長期堅持,直到學生形成習慣)。

5.在中心廣場和林蔭道上懸掛橫幅,號召同學們愛護自習室環境,自覺將書架旁的書看完放回原處。學習場所禁止大聲喧嘩。

(3)活動後期:

1.新聞網部將對活動照片進行整理、篩選,同時在網上更新發布。

2.服務部會成立監督小組,每天晚上閉館前收回卡片並放回原處(學生用完後可以自覺放回原處,監督不是長久之計,培養“自己動手”的好習慣才是上策。)

3、各部門認真反思總結會上反映的問題,並予以糾正。

4.新聞網部將對本次活動進行總結,提交主席團。

5.希望青協和校管委會能長期保持良好的合作模式,既能增進兩個校級組織之間的交流和了解,也能更好地為學校和學生服務!

預算:

卡;100×

記號筆10×

橫幅和海報

* * *儀表:

圖書館活動策劃方案7壹、活動主題

閱讀的力量。

二、活動時間

20xx年4月18-20xx年4月28日。

三、活動的目的

宣傳和推廣全民閱讀活動和世界讀書日的主題,促進更多的人參與閱讀和學習,培養人們的閱讀興趣。

第四,活動的具體安排

1.開展“世界讀書日”專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕和校園廣播組織專題宣傳,向讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史和世界各地的活動,普及科學的閱讀方法,發布閱讀建議。

時間:4月18-4月28日。

地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。

2.開展愛書漂流活動。

為了豐富山區孩子的精神文化生活,讓更多的山區孩子讀到好的課外書,圖書館聯合東方今報在坡頭鎮舉辦了愛心地圖漂流活動。

時間:4月18。

地點:坡頭鎮責任部門:讀者服務部。

3.吉圖講堂舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事、學術委員會副主任、河南省高校人文社科優秀學者周久昌主講“如何用手機閱讀”,進壹步豐富市民的閱讀生活,引領市民提高閱讀能力。

時間:4月21。

地點:壹樓報告廳。責任部門:讀者服務部。

4.世界讀書日推薦優質書籍

在圖書館主頁和新書公告欄發布世界讀書日優秀圖書推薦名單。

時間:4月18前責任部門:編輯部。

5、開展“世界讀書日”新書展銷活動。

為迎接第20個世界讀書日,圖書館計劃在世界讀書日舉辦10日新書展覽,並在圖書館網站和公告欄宣傳新書,提高讀者閱讀興趣。

時間:4月23日-4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部編輯部。

6、舉辦兒童讀物和科普讀物推薦活動。

時間:4月23日-4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責任部門:編輯部技術部。

7.開展館外積分換書活動。

活動期間,我將回訪館外點,開展為館外點換書的活動。

時間:4月20日-4月28日。

責任部門:讀者服務部。

8,“* * *享受書香,快樂生活”優秀期刊展。

在第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合以“* * *享受書香,快樂生活”為主題的優秀期刊展覽活動,從健康生活、環遊世界、衣食住行、投資理財四個方面全面展示我館豐富的館藏資源,促進全民閱讀熱情。

時間:4月23日-4月28日。

地點:圖書館二樓大廳。

責任部門:閱片部。

9、利用* * *文化信息資源享受項目開展視頻播放活動。

利用國家文化信息資源享受工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富和活躍讀者文化生活。

時間:4月23日-4月24日下午3:00。

地點:圖書館六樓展廳責任部門:信息技術部。

10,推進24小時街區圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。

時間:最近責任部門:信息技術部。

動詞 (verb的縮寫)活動要求

1,各有關部門要精心組織,精心準備,配合協調,務求實效。

2、除第四、十項活動外,每項活動都要有保存圖片和文字的新聞,註意宣傳,積極加強與新聞媒體的溝通,擴大影響。

圖書館活動策劃方案8壹、活動目的

為宣傳“世界讀書日”,營造全民閱讀、終身學習的良好氛圍,主要內容是宣傳普及圖書館知識,擴大圖書館服務的輻射面,提高讀者參與圖書館活動的積極性,讓更多師生了解圖書館、走進圖書館、使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現圖書館的服務價值。

二、活動時間

20XX年4月23日-20xx年6月1

三、活動主題:

讓讀書成為壹種習慣,讓思考伴隨生活。

四、活動形式:

以條幅、圖書館網頁、分館QQ群、學院電臺等形式加強宣傳。,營造濃厚的節日氣氛。

動詞 (verb的縮寫)組織結構

為推動“讀書月”活動順利開展,達到預期效果,特成立活動領導小組如下:

不及物動詞活動工作組的職責:

1.圖書館:負責閱讀月活動的整體策劃和實施。

2.各支部負責按要求組織學生積極參與活動,並對活動進行宣傳。

3.宣傳部:負責“讀書月”系列活動的宣傳報道。

4.學生處、團委:通知各支部組織學生參與,要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。

5.工會:負責教職工讀書月活動的評獎。

七。活動

(壹)“閱讀月”開幕儀式暨閱讀講座(XX日下午3: 30-5: 30)

(2)“圖書漂流”活動(XX-6月1)

(3)數字資源利用與宣傳培訓活動(XX-4月30日)

(4)圖書館閱讀影像主題攝影比賽(XX-5月17)

(五)20XX-20XX學年第二學期“讀書之星”評選活動(XX-5月29日)

(六)評選優秀科、系參加本學期讀書活動,並頒發獎品和證書。

(7) 20XX“讀書月”閉幕式暨“春天,我遇見詩”詩會(5月29日下午3: 30-5: 30)

八。活動介紹和流程安排

見附件

九。活動要求

協辦部門和分支機構要充分認識開展“讀書月”活動的重要意義,按照昌吉職業技術學院第20XX個“讀書月”和第XX個“世界讀書日”系列活動的內容和要求,精心組織開展好“讀書月”的每壹項活動。

今年的“讀書月”活動從4月初開始,到5月底結束,時間長,形式多樣,內容豐富。希望參加活動的各部門、各分支機構要統籌安排,周密計劃,精心組織,逐項落實,確保活動紮實有效,取得圓滿成功。