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媽媽和房客看答案。

媽媽和房客

凱·福布斯[美國]

母親在窗外貼了壹張“租房啟事”,海德先生應該會租。這是我們家第壹次租房,所以我媽疏忽了去了解海德先生的背景和性格,也忘了讓他預付房費。

“我對這房子很滿意,”海德先生說。"今晚我會把我的行李和書送過去."他順利搬進了我家。平時他好像沒有固定的工作時間,還經常善意的逗我家孩子。當他走過我母親坐的大廳時,他總是禮貌地彎腰。我爸爸也喜歡他。爸爸喜歡回憶他移居美國前居住的挪威。海德去過挪威,他可以和父親談論在那裏釣魚的強烈興趣。

只有開客棧的珍妮阿姨不欣賞我們的房客。她問:“他什麽時候付房租?”“向人要錢總是很難,他會很快還清的。”媽媽回答。但是珍妮阿姨只是哼了壹聲。“我以前見過這樣的人。不要指望借給別人壹件新外套。回來就好。”媽媽笑了:“也許妳是對的。”她遞來壹杯咖啡,讓詹妮大嬸不要嘀咕了。

在壹場雷雨中,媽媽擔心海德的房子晚上會很冷,就讓爸爸邀請他和我們壹起坐在溫暖的廚房裏。我的兩個姐姐,我的哥哥尼爾斯和我正在燈下做作業。我父親和海德正靠在爐子上抽煙鬥。媽媽在洗碗,或者在小桌子上安靜地工作。

海德可以幫助尼爾斯學習高中課程,有時還會幫助他學習拉丁語。尼爾斯漸漸對學習產生了興趣,他不再懇求父親阻止他學習和工作。當我們做完作業,母親坐在搖椅上拿起針線時,海德給我們講述了他的旅行奇遇。哦,他知道這麽多。那些精彩的歷史和地理會跟著他走進我們的房子和生活。

壹天晚上,他給我們讀了狄更斯的作品,很快,閱讀成了我們生活的壹部分。當我們完成作業後,海德拿起壹本書大聲朗讀。壹個神奇的新世界展現在我們面前。

⑦媽媽像我們的孩子壹樣愛聽挪威古代俠客的傳說:“真好聽!”海德也讀莎士比亞的戲劇。他甜美的低音聽起來像壹個偉大的演員。即使在溫暖的夜晚,我們也不再出去玩了。媽媽對此非常滿意。她不喜歡我們在黑暗中出去。最令人欣慰的是,尼爾斯幾乎不再和街上的野孩子混在壹起了。壹天晚上,孩子們在街上惹了麻煩,尼爾斯正在和我們壹起聽《孤星之淚》的最後壹章。

正當我們渴望聽到壹位騎士的傳奇故事時,壹封信被送到了海德那裏。第二天早上,他告訴母親離開。“我得走了,”他說。“我會把這些書留給尼爾斯和其他孩子。這是我欠房租的支票。夫人,我非常感謝妳的盛情款待。”我們再也聽不到他讀完那個故事了。

我們悲傷地看著海德先生離開,同時,我們又興奮地在廚房裏繼續看書。這麽多書!媽媽仔細地整理著那堆書:“我們可以從中學到很多東西。尼爾斯可以代替海德先生學習,他也有壹副好嗓子。”看得出來這讓尼爾斯很自豪。

⑩這壹天,媽媽拿出珍妮·海德阿姨的支票:“妳看,這還是壹件好大衣。”

⑾幾天後,開面包店的克裏普克先生來到我家,怒氣沖沖地喊道:“那個海德是個騙子。看看他給我的支票。都是假貨。銀行的人告訴我,他已經把錢提現了。”珍妮阿姨驕傲的點點頭,表情分明在說:“妳看,我沒提醒妳嗎?”妳不聽。”“我打賭他欠妳們家很多錢,是嗎?”克裏普克滿懷希望地問道。

⑿媽媽轉向我們,久久地看著尼爾斯,然後走向爐子,把支票放進去。

[13]“不!”他回答克裏普克先生說:“不,他什麽也不欠。”

(選自《世界微型小說百年經典》已改)

1.請用“母親”的口吻概括壹下這部迷妳小說的主要情節。(不超過60字)(3分)

2.結合上下文,品味下列句子中添加的詞語,指出其表達效果。(4分)

(1)但倪阿姨只哼了壹聲:“這種人我見得多了。別指望借出新外套,拿回去還是好的。”

(2)媽媽給珍妮·海德阿姨看支票:“妳看,這還是壹件好大衣。”

3.克雷伯在第壹段的出場在劇情結構中有什麽作用?請在上下文中簡單回答。(2分)

4.這部小說主要描寫了兩個人物,母親和海德先生。請選擇壹個並結合內容分析。(4分)

回答:

1.我把房子租給了海德。海德與我們和睦相處,這對我們壹家,尤其是尼爾斯,產生了積極的影響。後來他走了,我覺得他不欠我們什麽(後來我把海德走的時候留下的支票燒了)。(3分,語言簡潔,意思壹致。)

2.“哼”字形象地刻畫了珍妮阿姨說話時不屑的態度和語氣,從而表現出對母親行為的不認同、不信任和不贊同。(2)《炫耀》生動地描述了母親收到海德支票時的喜悅和自豪,從而表現出她對海德性格的肯定和維護,同時也是對珍妮姨媽此前態度的有力回擊。(4分,每道小題2分,意思可以滿足。)

3.推動劇情發展,讓小說扣人心弦,為後來的母親燒支票做鋪墊。(2分,意思可以滿足。)

4.例①:從我媽沒有調查海德的背景,沒有提前向他收房租,可以看出她單純,輕信;在壹個雷雨天,她邀請海德和“我們”壹起待在溫暖的廚房裏,看到她心地善良,關心他人。燒掉海德留下的支票,說明她對人是感恩和寬容的。她“不喜歡孩子摸黑上街”,和孩子壹起沈浸在書的世界裏,鼓勵尼爾斯讀書,而不是海德先生。看來她很關心孩子的成長,也教得很好。例2:海德隨身攜帶大量書籍,可見其學識淵博;他在高中輔導尼爾斯,教他拉丁文,給“我們”朗讀,把“我們”帶進了書的世界,這說明他有壹顆溫暖的心,善於與人相處,討人喜歡。但最後留下假支票,說明他不夠誠信,令人遺憾。(4分,根據文章內容回答兩點,意思對。)