1，安排時間
安排好時間很重要，因為家訪前要和家長約好，商量好家訪的時間。同時，家訪的時間也要控制在半小時以內，以免妨礙父母的工作、學習和生活。只有安排好時間，大家才能了解孩子的情況，保證家訪的順利進行。
2.清潔
家訪前，打掃衛生是必不可少的準備工作之壹。客廳是家庭活動的主要場所，壹個家庭的衛生狀況直接體現了家庭的風格和面貌。老師來之前壹定要打掃幹凈，尤其是客廳。老師去別的房間的可能性比較低。這樣會給老師留下好印象，保證家裏的幹凈衛生。
3.談話的內容是中心。
家訪前必須做的六項準備包括談話的中心。家訪談話不是隨意的談話，不是漫無邊際的，而是有明確目的的。教師在有限的時間內精心組織談話，突出重點，分清輕重緩急，掌握先說什麽，後談什麽，不隨意改變話題內容。通過談話的中心，可以更好地了解家人的情況，解決問題，增進感情。
4.學生在校準備
在家訪之前，學生必須充分掌握自己在Wald的表現、學習習慣、興趣愛好、同伴交往、性格、優缺點。這些信息可以幫助家訪人員了解學生的學習和生活情況，為家訪提供準確的數據支持。
同時，學生也要做好自己的準備，保持良好的學習態度和積極的心態，以便更好地與家訪者交流。只有做好這些準備，才能提高家訪的效果，促進家訪的順利進行。
5.虛心求教，和大家壹起探討。
在家訪之前，班主任需要虛心向家長求教，聽取他們的建議和批評，讓他們參與教育管理，以便改進工作。同時，班主任要放下老師的架子，虛心向家長請教，接受他們的建議和意見，及時糾正錯誤。通過討論，班主任可以更好地了解家長的需求和意見，從而更好地改進工作。
6.制作壹份好的家訪表
制作好家訪表是家訪前的必要準備之壹。家訪表可以記錄學生在家的表現，以及家長對孩子的希望和學校的建議。通過制作家訪表格，可以更好地了解學生的學習情況，及時調整教學方法，提高家訪效果。同時，表格還可以作為備忘錄，幫助家長及時了解孩子的學習情況，避免出現意外情況。所以，做好家訪表是家訪前的必要準備之壹。
家訪的意義和作用
1.了解學生家庭狀況:通過家訪，教師可以深入了解學生的家庭背景、成長環境和學生的性格特點，為制定有針對性的教育教學方案提供依據。
2.增進師生溝通:家訪有助於增進教師、學生和家長之間的溝通，使教師更好地了解學生的需求和困惑，有助於形成良好的教育氛圍。
3.促進學生全面發展:家訪可以幫助家長更好地了解學校的教育理念和教學方法，有利於家校合作培養學生的綜合素質，為學生的全面發展提供有力支持。
4.引導學生的自我意識:家訪讓學生感受到老師的關心和期望，幫助學生更真實地認識自己，從而調整心態，努力學習，實現自我提升。
5.增進同學之間的友誼:家訪讓學生有機會走進彼此的家，感受不同的家庭氛圍，有助於增進同學之間的友誼和相互了解。
6.提高教師的教育教學水平:通過家訪，教師可以了解學生的學習情況和家庭教育方法，為改進自身的教育教學方法提供參考。
7.留下珍貴的回憶:采訪記錄、合影、視頻記錄等。家訪期間將成為學生及其家庭的珍貴回憶，有益於學生的人生成長。