高郵市第二中學圍繞“以質量求生存，以特色求發展”的建校思路，綜合各兄弟學校優良的辦學傳統和成功的辦學經驗，紮根於富有深厚文化底蘊的城北，校園占地面積60多畝，終端辦學規模30個教學班以上、在校生2000人以上，以創建“師資壹流，管理壹流，質量壹流，效益壹流”的精品三星級學校為目標。學校實行準軍事化管理。
以“勤奮努力，追求卓越”的信念，憑著“艱苦創業，拼搏進取”的幹勁，“二中人”創造了高郵教育史上的奇跡：辦學第二年即招收十個教學班；學校投資500多萬元完成了學校第壹期改造，多功能教室和設施齊備的學生公寓已投入使用。實驗樓、語音室、多媒體教室堪稱高郵市壹流，300m標準田徑場、食堂、浴室、醫務室為學生豐富多彩的生活提供了便利。 新學校有辦學的優勢條件。來自高郵各大高中的優秀教師構成二中教師隊伍的主體。80%的教師都有五—八年以上高三畢業班班主任經驗；學校擁有市級學科帶頭人11名，市級教學骨幹、教壇新秀10人，研究生學歷者5人，獲得榮譽稱號的占全校教師的70%以上。他們既有教育教學的成功經驗，更有渴望在新單位繼續創佳績的動力：二中是他們打造輝煌事業的新平臺。高郵市第二中學本著“以人為本，德育為先，和諧發展”的教育理念，充分挖掘每個學生的學習潛能，讓每個學生都能得到充分發展。註重培養學生自主學習和獨立的意識，註重提高學生的綜合素質和發展學生個性特長。
成熟的管理團隊是實施成功教育的關鍵。高郵市第二中學的領導班子成員是從其他高中的行政班子中擇優選調的。學校的靈魂是管理，為了更有效地挖掘每位師生的潛力，校領導們殫精竭慮，制定了各項規章制度，考核細則：總值日制度，班主任工作制度，出勤考核制度、教學常規制度、師生談心制度，學生壹日常規制度：細致入微。這裏沒有管理的盲區，班主任考核，年級組考核，學生評教，教師學年度考核：量化科學，入情入理，這裏沒有不被考核的內容。嚴格的管理機制催化出最富有戰鬥力的團隊。
學校十分註重環境的綠化美化，校園內綠草如茵，文化內涵深刻。寓意深刻的燈箱標語，教室墻壁上的名師介紹，充滿現代化氣息的亮化工程，整潔、衛生的校容校貌，無不滲透著豐厚的文化底蘊，高尚的道德要求．
高郵市第二中學是莘莘學子艷羨神往的求學佳處。 壹切從做人開始！