第二天早上，和在枝江市租了壹間民房把邱藏了起來。
下午3時許，、唐劍波、、來到宜昌職教中心門前，等候邱放學。秋放學後，唐劍波和多次找他談事情，但都被拒絕了。
65438+2月17日上午7時許，被告人、付、來到邱靜家樓下等候。看到邱從家裏出來，以有事要談為由，將邱拖上壹輛出租車，帶到付家。
下午4點，打電話給邱的家人，告訴邱的父母，邱在他手裏，讓他們用5萬元贖回。
65438+2月18下午4點，給邱的家人打電話，問邱的父親邱，贖金準備好了沒有。邱說只準備了3萬元，蔡讓他把贖金裝在紅色塑料袋裏，第二天早上10在西陵劇院門前等。下午5時許，邱被帶到枝江市的出租屋看守。
19早上6:5438+00左右，謝濤、唐劍波、郭明和蔡亮按照約定來到西陵劇院。見到邱後，看到附近有很多人，懷疑是警察。用公用電話給邱打電話，讓他從西陵劇院走到宜昌市財政學校門口。謝濤等四人乘車去了猇亭。給邱打電話，問他為什麽帶警察，並命令他在宜昌市磨盤溪公路旁交贖金，並安排唐劍波將人質轉移到枝江。
當謝濤、郭明和周娟準備在約定的地點收取贖金時，被警察當場抓獲。
[分析]:
未成年人犯罪問題壹直是全社會關註的焦點，也是困擾法學理論界和司法實踐部門的難題。同時，消除社會不穩定因素，維護社會秩序，搞好社會治安綜合治理，創造良好的經濟、政治、文化發展環境，也是重要課題之壹。
壹、現階段青少年犯罪的突出特點:
壹是犯罪年齡年輕化。從我院近年來受理的案件來看，犯罪年齡越來越年輕化，犯罪人平均年齡越來越年輕化，未成年人犯罪數量也較往年有所增加。
二是犯罪類型多樣化。青少年犯罪類型越來越多，主要是盜竊、搶劫、傷害、敲詐勒索。此外，殺人、強奸、綁架等惡性案件也時有發生，犯罪往往是故意犯罪，很少是過失犯罪，作案時不計後果，手段殘忍，社會危害性大。
三是成年人的犯罪手段。很多情況下，青少年在作案前精心策劃，作案後偽造現場，壹些從報紙、電影、電視上學來的反偵查手段被頻繁使用，使得青少年犯罪具有明顯的成人化、智能化特征。
第四是犯罪手段的團夥化。只要其中壹方有犯罪意識，就容易相互影響，形成共同犯罪。而且這種結合往往是打了就跑的團夥犯罪，不同於有組織有計劃的團夥犯罪。
二、青少年犯罪率上升的主要原因:
青少年犯罪的原因主要有兩個:內在的和外在的。影響青少年犯罪的外部因素有家庭、學校和社會。
1，青少年自身素質不高，抵抗能力差。青少年身心發展處於特殊時期，具有心理不成熟、情緒不穩定、自制力差、認識偏頗、觀念紊亂、僥幸心理等心理特征。由於他們文化素質低，明辨是非的能力差，由於他們的無知和盲目，難以應對來自社會各方面的影響，經不起誘惑，容易被他人拉攏利用，或者控制不住自己的情緒，忠於他人，肆無忌憚，從而走上犯罪的道路。而且容易受外界因素影響。社會上壹些不健康的青少年和違法分子嚴重影響青少年的成長，有的甚至教唆青少年犯罪。
2.家庭教育的諸多缺陷是青少年犯罪的重要原因。家庭環境是影響青少年犯罪的重要因素。據調查，未成年罪犯的家庭情況普遍存在偏差，有的父母不和，有的父母離異，有的教育不當，有的過於溺愛。家庭環境、父母的言傳身教、品行和教育方法對青少年的心理、道德、愛好、思想有著重要的影響。
3.少數學校對預防青少年犯罪認識不足。近年來，學校德育和法制教育在總體上不斷加強，但發展不夠均衡。學校是對青少年進行法制教育的重要陣地。但有些學校，尤其是農村學校，重智輕德，法制教育流於表面和形式。壹些學校對青年學生的思想法制教育不夠，導致很多青年學生缺乏正確的理想信念，不知道什麽是違法，什麽是犯罪，缺乏共同的法律常識，頭腦中沒有明辨是非的標準，知法犯法，無法守法。這是青少年犯罪的另壹個重要原因。
4.不良文化是青少年犯罪的誘因和溫床。由於壹些暴力電影和文化作品的影響，社會不良刺激的增加，導致社會規範失控，價值觀發生巨大變化，青少年犯罪上升。壹些“色情”書刊的毒害，壹些新聞媒體播出的暴力等影視產品的影響，也使壹些青少年跟風犯罪。很多少年犯純粹是對某些影視場景的模仿，而那些實施搶劫、盜竊的人，大多是被影視中聚會的生活方式所誘惑。幾乎所有涉嫌性犯罪的青少年都看過淫穢DVD或訪問過色情網站。此外，還有壹些網吧，不健康的娛樂場所，壹種反映社會轉型期的浮躁心態，如“隨心所欲玩”“過癮就死”等灰色歌謠、俚語、八卦，都對青少年的身心產生負面影響。
三、預防青少年犯罪的對策:
控制和減少青少年犯罪的核心在於預防。要以法律的形式動員家庭、學校、社會和國家的力量，幫助青少年樹立遵紀守法的觀念，走好人生道路。
(壹)青少年心理健康教育。要加強對青少年的法制教育，增強他們的法制觀念，提高他們明辨是非、抵制錯誤的能力，養成遵紀守法的良好習慣。要對青少年進行道德和理想教育，使他們樹立正確的世界觀和人生觀。“法制教育要從娃娃抓起”。為什麽？這是因為青春期正處於成長和學習知識的時期。這個時期可塑性很強，是樹立世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、法律觀的重要時期。為了使他們接受正確的事物，形成遵紀守法的良好習慣，保證他們在未來祖國需要的道路上健康成長，我們必須同時加強思想政治教育和法制教育。只有讓他們從小學法開始了解法律，才能知道什麽是合法，什麽是違法或違規，從而自覺守法。
(二)建立和倡導溫馨、和諧、健康、文明的家庭生活環境，保障青少年健康成長。正確的家庭教育是青少年健康成長的必要條件。家長要了解孩子的身心發展變化，不要拘泥於“長輩”的角色和地位，缺乏與孩子“交朋友”的意識，也不要對孩子要求過高。應該在學習上給予他們更多的幫助，在生活上給予他們更多的關心，在精神上給予他們更多的鼓勵和引導。除了科學文化知識，家長還要對孩子進行基本生活技能、倫理道德和法律教育的教育和培養。防止溺愛、體罰、控制、放任、庇護，要鼓勵、要談話、要權威(要維護權威，最重要的是家長要提高自身素質，能夠回答和解決孩子提出的各種問題，正確管理家庭，讓孩子被自己的行為說服)，要約束(控制孩子逃學、夜間無故外出、亂交朋友、攜帶管制刀具等不良行為)。).
(3)加強預防青少年犯罪，建立良好的校園環境。如果說正確的家庭教育是青少年健康成長的必要條件，那麽良好的校園環境就是青少年道德教育的重要保證。這就需要學校做好兩方面的工作:壹是正確引導自己的內心。把思想政治教育、道德教育和法制教育結合起來，即學校要開設法制課，多上思想道德素質課，引導和培養中學生正確的人生觀、世界觀和道德法制觀；開展多種形式的健康向上的活動，培養學生開朗活潑的個性；二是加強對青少年外在行為的管理和約束。要完善學校內部管理機制，嚴格遵守學校規章制度，正確規範和約束學生行為。還要及時控制和約束學生中的不良行為，有效預防犯罪行為的發生。
(四)遏制不良媒體的誤導，加強娛樂消費的引導和管理。不良媒體是青少年犯罪的主要誘因之壹，已引起各國政府和公眾的廣泛關註。有關部門要在加大查處力度的同時，廣泛開展青少年的讀、看、聽指導，提高他們辨別是非的能力和鑒賞水平。比如組織影視閱讀鑒賞指導小組，推薦優秀作品，開展鑒賞評價活動，引導他們讀好書、唱好歌、看好節目。鑒於娛樂場所對青少年行為的巨大影響，要加強對青少年娛樂消費的引導和管理，規範娛樂場所經營，堅決控制未成年人進入法律禁止的娛樂場所。加快圖書館、體育館、文化館、紀念館、博物館等公益性文化設施建設，發揮其娛樂和教育功能。