núyīn yìng yìng chóu diān bǒyāquèwúshèng
( )( ) ( ) ( ) ( )
gǔ
( )( ) ( )( ) ( )
第二，讀下面壹段，用“清”填空。(4分)
走進森林，空氣特別()。只見泉水從泉眼噴湧而出，流向遠方，匯成壹條小溪()。我們喝著()的泉水，聽著()的鳥鳴，真是神清氣爽。
選擇正確的答案，並將序號放在括號內。(4分)
1.()期中考試，同學們正在緊張地復習。
A.b附近c附近。
2.流浪兒童冰冷的心，終於被福利站的阿姨所愛。
A.熔化b .熔化c。
3.以下與滿語有關的是()。
A.潑水節b .女人喜歡穿旗袍c .竹筒飯。
4.“華山自古為道”的意思是()。
A.華山很陡，很難攀登。b .華山難爬。c .解決問題的方法只有壹個。
第四，句子練習。(10分)
1.當肖鑫聽到海浪的咆哮和狂風的怒吼時，他感到心驚肉跳。
換成反問句:
2.天氣太熱了，令人無法忍受。
改成壹句誇張的話:
3.我只用勞動來解決饑餓的威脅。
改為雙重否定:
4.造句。運氣...
(yün qi)……
5.選擇合適的關聯詞，將兩句話合並成壹句話。
秦國不敢侵犯趙國。我們有趙國武的廉頗，文的藺相如。
6.模仿句子。
我該怎麽感謝妳呢？當我走向妳的時候，
我想收獲壹個春風，但妳給了我整個春天。
我想捧壹束浪花，妳卻給了我。
我想要，但是妳給了我。
5.用符號修改下面的段落。(4分)
我很喜歡書法，無論是剛勁的大字還是細膩的小字，都對我有著特殊的感情。就算有時間，我也會去刷筆，讓它成為我生活中不可或缺的壹部分。
根據課文內容填空。(17分)
1，豪威船長，壹個手勢，壹句話，隨艦。人們透過薄霧凝視著大海。
這篇文章的作者是，他是中國文學史上最偉大的作家之壹，代表作有，等等。
2，即從上，然後向下。這首詩是壹位偉大詩人的傑作，被稱為“”，最能表達詩人強烈的愛國情懷的詩是:。請再寫兩行這樣的:①。② , 。
3.每支舞，每支舞，每支舞，每支舞，都讓人。
4.通過最近的學習，我們了解了肖邦、夏洛特、廉頗和霍金。其中，我最佩服的是因為。
5.如果乘坐《時間快車》，面對面采訪玄奘，妳最想問他哪兩個問題？
閱讀短文，完成練習。(21)
(壹)生命之林(節選)(6分)
有人勸玄奘說:“法門寺是天下名寺，水深很長，天下名僧很多。如果妳想在僧侶中出人頭地，不妨在壹些偏僻的小寺廟裏讀讀經典和經卷。這樣，妳的才華很快就會顯露出來。”
①文中的“水深”是指“多隆”的意思。
。
(2)出自“法門寺是天下名寺”，妳把它和課文聯系起來。
這些話。
(3)“集天下名僧之多”可以用_ _ _二字來形容。“天資很快就會顯露出來”可以用成語_ _ _來形容。
(2)買神的男孩(15分)
(1)壹個六歲的小男孩(拿著又拿著)1塊錢的硬幣，沿街從壹家店走到另壹家店(質問又問):“妳們這裏有神嗎？”店主要麽說沒有，要麽覺得他在搗亂，就把他趕出了店。
天快黑的時候，二十九鋪的老板熱情地接待了這個男孩。老板是壹個六十多歲的老人，滿頭銀發，目光和善。他笑著問男孩:“告訴我，孩子，妳為什麽要買上帝？”男孩流著淚告訴老人，他叫創可貼，父母早亡，由叔叔帕特魯撫養。我叔叔是建築工人。他不久前從腳手架上摔了下來，現在還在昏迷中。醫生說只有上帝能救他。創可貼心想，上帝壹定是個奇妙的東西。如果我把上帝買回來，讓叔叔吃了，我的傷就好了。
③老人眼睛濕潤了，他問:“妳有多少錢？”“1美元。”“孩子，上帝此刻的價格正好是65438美元+0。”老人接過硬幣，從架子上拿起壹瓶“上帝之吻”，說:“我愛妳。”
創可貼喜出望外，把飲料抱在懷裏，興奮地回到了醫院。壹進病房，他就高興地喊，叔叔，我把上帝買回來了，妳很快就會好的。
幾天後，壹個由世界頂級醫學專家組成的醫療小組來到醫院為帕特魯姆會診。他們采用了世界上最先進的醫療技術，最終治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫藥費的天文數字，差點暈倒。但是醫院告訴他，壹個老人幫他付了所有的錢。這位老人是億萬富翁。從壹家跨國公司董事長的位置上退下來後，他隱居在這個城市，開了壹家雜貨店來消磨時間。那個醫療隊是老人花大價錢雇來的。
⑦帕特魯激動不已，他立即和創可貼向老人致謝，但老人已經賣掉了雜貨店，去國外旅行了。
後來，帕特魯普收到了老人的壹封信，信中寫道:“年輕人，妳能有邦迪這樣的侄子真是太好了。為了救妳，他用壹美元到處收買上帝...感謝上帝，他救了妳的命，但妳必須永遠記住，真正的上帝是人們的愛！”
1.在上下文中解釋單詞的意思。(1)
喜出望外:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.在第四段加上適當的標點符號。(2分)
3.把老人說的話填在短文橫線上。(2分)
4.劃掉文中括號中不正確使用的單詞。(2分)
5.仔細閱讀短文，理解後填空。(3分)
(1)“醫生說只有上帝能救他。”這句話的意思是
(2)妳認為“真神”是什麽意思
(3)妳覺得最後壹段橫線應該填的詞是和嗎？
6.通過看這篇文章，我們可以看出，邦迪，這個用錢買上帝的男孩，是壹個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；這位老人是個_ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
7.看完短文，妳壹定深有感觸吧？用壹兩句話寫下來(2分)
請根據這篇文章的中心內容設計壹個公益廣告。(1)
例子:愛可以阻止死亡。