作為壹所誕生於我國高等教育改革大潮中的新建本科院校，學校以服務城市經濟發展和文化產業建設為宗旨，以建設具有廣闊國際視野、廣泛應用信息技術、面向城市未來、服務城市發展的壹流應用型大學為目標。是遼寧省首批應用型大學建設試點單位，2015年被評為全國最具特色本科院校。
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風景如畫的大學
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學校位於風景秀麗的沈陽綠島森林公園，毗鄰著名的桃仙機場和渾南開發區。校園背靠鳳凰山，被綠島湖環繞。在占地1.300畝的景觀園內，有50多棟歐式古典風格的教學樓，分布在山腳和湖邊。校園內湖光山色，梧桐柳樹，環境優雅，景色宜人，是中國最美的大學之壹。
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學校擁有先進的教學設施和壹流的生活設施。4人學生公寓，帶獨立衛生間和淋浴房，提供24小時熱水；籃球館、羽毛球館、網球館、乒乓球館、遊泳池、足球場、高爾夫練習場等體育設施，以及大學生服務中心、超市、中西餐廳、摩卡小鎮、果汁公園、美發店、洗衣房等服務設施，為學生生活提供了極大的便利。
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所有的多媒體現代化教室、功能齊全的蘋果書店和水圖書館、萬兆核心校園網、計算機廣場以及根據實際工作環境和真實生產業務流程建設的各專業先進實驗實訓中心，為學生學習成才提供了優越的條件。
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培養應用型人才的大學
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本著“面向城市未來，服務城市發展”的發展原則，學校設立了機械電子工程學院、建築工程學院、經濟學院、會計學院、酒店管理學院、互聯網應用學院、語言文化學院、影視傳媒學院等。，開設了涵蓋理、工、經、管、文、法、藝等七個學科的28個專業，形成了特色鮮明的六大專業群。即為東北老工業基地振興和沈陽裝備制造基地建設培養智能制造技術人才，為蓬勃發展的旅遊業培養酒店管理人才，為沈陽經濟區發展和城市建設培養建築工程管理人才，為遼寧省建設文化大省和文化強省培養全媒體文化傳播人才， 沈陽東北金融貿易中心建設的金融業務服務人才，互聯網應用產業轉型升級的具有互聯網基因和互聯網應用技術的人才。
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根據應用型人才培養要求，學校專業建設緊扣產業轉型升級要求，課程設置直接服務於職業能力形成，培養模式與行業緊密結合，形成產教融合、校企合作、貼近社會、行業、現實的辦學模式。
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學校結合遼寧、沈陽社會經濟建設需求，大力開展應用研究，先後成立了BIM綠島工程中心、綠島輿情研究院、綠島環境資源研究院、綠島科學傳播中心，積極為地方經濟發展貢獻力量。與綠島全媒體實驗教學中心、綠島酒店管理綜合實驗教學中心等省級實踐教學示範中心壹起，形成了培養應用型人才的產學研壹體化實踐平臺。“接地氣、上手快”，實現專業學習與就業創業的無縫對接，是沈陽城市學院的壹大辦學特色。
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具有廣闊國際視野的大學
作為壹所在教育全球化背景下成長起來的新型大學，堅定不移地走教育國際化發展道路是沈陽城市學院的又壹大特色。
學校提倡本科生在校四年學習期間有壹次國際遊學經歷。為此，學校每年舉辦“全球城市大學論壇”和國際教育展；與美國、英國、法國、葡萄牙、澳大利亞、日本、韓國等國家的數十所高校建立了合作關系，設計並開展了學生互換、學分互認、攻讀雙學位、繼續本科和研究生學習、海外實習、英美夏令營等多種國際研修項目，為學生開展國際交流提供了廣闊的舞臺。
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學生入學後可以根據自己的意願選擇“3+1，3+1+1”等海外留學項目。學校為這些學生單獨安排班級，加強外語學習和課程對接，幫助學生實現留學夢想。也可以根據自身情況選擇交換生、海外實習、英美夏令營等短期遊學，開闊國際視野，增加國際經驗。
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具有崇高社會責任的大學
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學校秉承“堅持育人為本，註重能力培養”的辦學理念，把幫助學生成人成才作為沈陽城市學院崇高的社會責任。為了全方位、全過程育人，學校建立了包括生活導師、專業班主任、政治輔導員在內的全員“三位壹體”教育體系，實施學生社團管理制度，為學生打造全天候服務的學生之家。
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學校制定了“有愛心、會講課、樂於奉獻”和“貼近行業、貼近實際、貼近學生”的標準，激勵全體教師愛崗敬業、教書育人。在學生教育管理上，學校強調“嚴字當頭，愛在其中”，制定大學生“十註意十禁止”的校園文明規範，實行早操、早讀、晚自習、按時就寢、刷卡等制度。通過培養學生“正確的生活態度、良好的行為習慣和崇高的社會責任感”，達到教育學生成人的目的。切實做到嚴格管理，真誠關懷，學生受益，家長放心。
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具有文化創新活力的大學
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為促進學生德、智、體、美全面發展，學校大力加強校園文化建設。學校根據應用型人才培養目標和學校獨特的人文地理環境，確立了“熱愛體育、崇尚藝術、關心時事、追求時尚”的理念，策劃設計了體育嘉年華、聖誕之夜、社團聯賽、畢業季、演出季等壹系列具有學校特色的校園文化活動。
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學校全面深化體育美育改革，成立了20個體育俱樂部和10個美育藝術團體。學生可以根據自己的興趣愛好選擇自己喜歡的體育俱樂部和藝術團。學生通過參加體育俱樂部、藝術團的項目訓練和比賽，有效掌握了壹定的運動技能和藝術天賦，身體素質和藝術素養得到顯著提高。
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而且學校還大力開展創新創業教育，設立了創新創業工場和大學生創新創業項目孵化基地，建立了100多個興趣社團和學術社團，鼓勵和支持學生充分利用大學這個大舞臺，積極開展創新創業活動，豐富閱歷，拓展視野，增長才幹，努力在創新創業實踐中成才。
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考生關心問題。
人才培養的特點
學校堅持“堅持育人為本，註重能力培養”的辦學理念，培養職業能力過硬、職業素質良好的應用型人才。依托校內完善的實驗實訓平臺和校外廣泛的校企合作基地，通過課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接，構建了以崗位能力形成為核心的職業情境人才培養模式，實現了人才培養適應產業發展、專業學習與就業創業的無縫銜接。
優勢專業
省級綜合改革試點專業:廣播電視編導、酒店管理；省級重點建設專業:財務管理、建築環境與能源應用工程。
特色專業
工程造價、土木工程、會計、金融、攝影、新媒體方向(含新聞、傳播、播音主持藝術)、智能制造方向(含自動化、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化)、互聯網應用方向(國際經濟與貿易、工商管理)。
準入原則
2016我校根據招生省(市、區)的要求決定是否實行平行誌願錄取。錄取平行誌願的省(市、區)，實行平行誌願錄取辦法；在不實行平行誌願錄取的省(市、區)，按誌願順序從高分到低分擇優錄取。
當第壹誌願網上考生人數少於計劃招生人數時
在同壹批次錄取控制分數線以上的學校，按考生誌願從高分到低分排序。
當第壹誌願網上考生人數多於計劃招生人數時
不再查閱第二誌願和其他誌願考生的檔案。考生入檔的專業安排優先考慮誌願，專業誌願之間的分數差定為3分。對於分數相同的考生，文史類按照語文成績+外語成績的綜合成績從高分到低分錄取；理工類學生按數學、外語綜合成績從高分到低分錄取。
遼寧省藝術類專業學生錄取原則
考生達到遼寧省招辦指定的藝術文化課錄取控制線和藝術類專業分數線，廣播電視編導、播音與主持藝術類專業按高考成績+省統考藝術成績綜合成績從高到低錄取；視覺傳達設計、環境設計、攝影專業按高考成績/2+省統考藝術類成績綜合成績從高分到低分錄取。2016遼寧美術專業第二批美術類本科第壹階段招生(實行平行誌願)。
獎學金
學校設立學習獎學金。其中:校長(校長)獎學金，學生還獲得“沈陽城市大學學習標兵”稱號；壹等獎學金；二等獎學金；三等獎學金比例為學生總數的22%。貧困家庭學生在校期間還可以參加國家勵誌獎學金和國家助學金的評選。
錄取條件
2015遼寧省學生錄取分數線文科436，理科406。
語言要求:英語專業只安排英語教學，其他語言認真報；國際經濟與貿易、計算機科學與技術專業只安排英語教學；其他專業對外語沒有限制。
住宿條件
我們學校的學生宿舍都是四人壹室，房間裏有獨立的衛生間和淋浴，提供24小時熱水洗澡。
沈陽城市學院2015各省招生情況
沈陽城市學院在遼寧省2014和2015的招生情況。
沈陽城市學院2016招生計劃
堅持育人為本，註重能力培養，爭創全國壹流
沈陽城市學院2016招生專業
機械設計制造及其自動化專業
培訓目標
本專業面向智能制造領域，培養具有互聯網思維，良好的科學文化素質，紮實的專業基礎理論知識，熟練掌握現代機械設計方法、智能制造技術和基礎信息技術，具有獲取新知識和技能的創新意識，良好的團隊合作能力和較強的自主創新能力，畢業後能在現代制造企業從事機械數字化設計和制造的創新型應用型高級人才。
學位
學制四年，授予工學學士學位。
計算機科學與技術
培訓目標
本專業面向智能制造領域，培養具有互聯網思維、優秀的科學文化素養和良好的心理素質，掌握計算機科學與技術基礎知識理論、智能制造大數據技術、智能制造信息管理系統技術和移動應用技術，具有獲取新知識和技能的創新意識、良好的團隊合作能力和較強的自主創新能力的創新型應用人才。畢業後可從事智能制造系統運維管理、智能制造行業信息系統解決方案設計、軟件開發等工作。
學位
學制四年，授予工學學士學位。
自動化專業
培訓目標
本專業面向智能制造領域，培養具有互聯網思維、優秀的科學文化素養和良好的心理素質，掌握自動化領域的基礎知識、智能控制技術和信息開發技術，具有自主學習、文獻檢索和整理的創新意識，獲取新的知識和技能，良好的團隊合作能力和較強的自主創新能力，畢業後能夠從事智能控制領域智能設備和系統的開發、測試和維護的創新型應用型高級人才。
學位
學制四年，授予工學學士學位。
體系結構
培訓目標
本專業培養掌握建築基礎理論和設計方法，熟悉建築相關專業知識，具備建築師執業所必需的基本技能，適應社會發展需要，在建築設計領域具有壹定創新意識的高級專門人才。學生能夠獲得紮實的住宅建築設計能力；施工圖設計能力，能夠準確規範的繪制施工圖；計算機輔助設計能力，熟練應用各種建築表現軟件。學生畢業後可以在建築設計院和房地產開發企業從事建築設計工作。
學位
學制五年，授予工學學士學位。
土木工程專業
培訓目標
本專業面向現代工程建設領域，培養學生系統掌握土木工程學科基礎理論和知識，具備建築工程測量放線、建築結構分析與檢測、土木工程施工技術與施工組織、工程造價管理等土木工程師和造價工程師必備的專業能力。具有較強的組織管理能力和良好的團隊合作意識。畢業後可在房地產開發、施工、工程監理等企業從事工程建設、項目管理、工程監理、工程造價的應用型高級人才。
學位
學制四年，授予工學學士學位。
工程造價專業
培訓目標
本專業面向現代工程建設領域，培養學生掌握土木工程基礎理論和知識，熟練運用工程計算應用技術軟件和BIM應用技術軟件；具備工程造價計價、建設工程招投標、建設工程合同管理、建設工程造價核算、建設工程項目管理等工程造價專業崗位能力；良好的溝通能力和組織管理能力；畢業後可在工程造價咨詢管理、房地產開發、施工、工程監理等企業從事投資分析、項目管理、工程核算、工程招投標等工作的應用型高級人才。
學位
學制四年，授予工學學士學位。
建築環境與能源應用工程
培訓目標
本專業面向現代建築安裝領域，培養良好的資源、能源、環境、生態可持續發展理念和工程質量、職業健康安全服務意識；系統掌握建築環境控制與能源供應系統工程領域所需的基礎理論知識，具備建築設備系統設計與安裝、工程組織與管理、設備運行與維護的專業能力，以及施工現場多專業交叉作業的協調能力；畢業後可在工程設計、房地產開發、設備安裝等工業企業從事暖通、燃氣、建築給排水系統設計、設備安裝、運營、工程監理、造價管理等工作的應用型高級人才。
學位
學制四年，授予工學學士學位。
應用心理學專業
培訓目標
本專業面向心理咨詢服務領域，致力於培養學生系統掌握心理學的基本理論和知識，以及心理評估、咨詢和治療的基本技能。他們經過心理科學思維和科學實驗的訓練，具備心理素質測評和心理診斷咨詢的基本能力、心理健康教育能力、人力資源管理能力和創新應用能力。畢業後可在教育、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、培訓、咨詢和服務工作。
學位
學制四年，授予理學學士學位。
環境設計專業
培訓目標
本專業面向現代建築空間設計領域，培養學生系統掌握環境藝術設計的理論和方法，具備室內外空間環境設計、手繪表達、計算機綜合表達、裝飾工程施工圖繪制、裝飾工程預算和項目管理的能力，具有較強的創新應用能力和自主創業能力。畢業後可以在房地產公司、設計公司等單位從事客廳空間設計、公共建築空間設計、住宅景觀設計、庭院設計、裝修等工作。
學位
學制四年，授予藝術學士學位。
廣播電視編導專業
培訓目標
本專業面向影視傳播領域，依托與遼寧廣播電視臺、沈陽電視臺的戰略合作平臺，培養系統掌握影視基礎理論知識，了解新媒體的思維模式和運作特點，掌握紀錄片節目采集、新聞節目制作、電視欄目策劃與執行、音樂電影創作、廣告電影創作、戲劇電影創作等專業能力和技術。全媒體形式下。具備新媒體所要求的采編播綜合素質和創新意識，畢業後能夠承擔傳媒行業紀錄片、娛樂節目、綜藝電視節目的策劃、制作和推廣工作的全媒體創新型、應用型高級人才。
學位
學制四年，授予藝術學士學位。
播音與主持藝術專業
培訓目標
本專業培養系統的專業理論知識、播音主持與影視編導基礎知識，了解新媒體條件下傳播的本質和特點，具備良好的現場采訪、廣播電視節目配音、節目主持、慶典活動策劃與執行等專業能力，具備新媒體時代所需的復合型播音主持人才的綜合素質和創新意識。畢業後可以在廣播電視臺等新聞媒體工作，也可以在企事業單位的文化娛樂、宣傳部門工作。
學位
學制四年，授予藝術學士學位。
專業攝影
培訓目標
本專業依托學校先進的教學和實訓設施，聯合攝影家協會和優質攝影企業，適應現代數碼影像技術的發展趨勢，緊密結合社會和行業需求，掌握影像專業的基本理論和方法，具有較高的專業素質和過硬的專業技能，具有較強的創新應用和自主創業能力，畢業後可在影樓、商業、新聞媒體和文化企事業單位從事基於數碼影像技術的設計、創意和管理工作。
學位
學制四年，授予藝術學士學位。
視覺傳達設計專業
培訓目標
本專業以培養新型視覺設計人才為理念，運用互動媒體和美學理論進行教學設計，註重學生綜合素質和整合能力的提高和培養，培養能進行更高層次創意設計和整體設計策劃，畢業後能在傳統紙媒、移動互聯網、影視媒體、商業流通、政府、學校等企事業單位從事平面廣告設計、海報設計、網頁設計、品牌設計、包裝設計、商務活動設計和教學科研的應用型高級人才。
學位
學制四年，授予藝術學士學位。
新聞專業
培訓目標
本專業立足於互聯網時代傳統媒體轉型對新媒體人才的需求，本著“新聞專業人才+行業通才”的原則，旨在培養新聞傳播基礎知識和職業道德，熟悉互聯網運行模式和規則，掌握大數據分析與應用、網絡輿情分析的知識和技能，具備新媒體準備、運營和推廣能力，具有較強的創新應用和自主創業能力。畢業後可在新聞媒體、政府機關、企事業單位從事新媒體運營的采編工作。
學位
學制四年，授予文學學士學位。
傳播研究
培訓目標
本專業面向全媒體傳播領域，依托“省級全媒體傳播實驗教學示範基地”和“城市全媒體影視傳播研究院”兩大平臺，培養現代傳播理論的系統知識，掌握全媒體傳播的基本形式和技能，具備良好的職業素養和創新應用能力。畢業後可在新聞媒體機構、廣告公司、各級政府宣傳策劃部門、企事業單位從事影視傳播、新聞傳播、網絡傳播、廣告傳播、媒體管理等工作。
學位
學制四年，授予文學學士學位。
漢語言文學專業
培訓目標
本專業依托語言文化學院的學科優勢，強調學生雙語表達能力和人文素質的培養，旨在培養學生系統的漢語言文學知識、良好的辦公事務處理能力、文案創意和策劃能力、企業文化建設能力、良好的綜合素質和團隊精神，能夠在教育、傳媒、出版、文化產業機構、政府機關等各類企事業單位從事行政助理、文案創意、活動策劃、編輯教育等工作。
學位
學制四年，授予文學學士學位。
金融專業
培訓目標
本專業面向互聯網時代經濟發展的需求，以“崗位專業人才+行業通才”的人才培養理念為基礎，依托學校經濟學科完善的專業群資源優勢和校外完整的行業實踐平臺，培養和掌握現代金融的基礎理論和知識，具有良好的職業道德和素養，具有互聯網思維，掌握商業銀行、保險公司、證券公司相關業務的基本流程和技能。具有較強的金融營銷能力、流動性風險管理能力和創新應用能力，畢業後可從事銀行、證券、保險、投融資管理等金融機構工作。
學位
學制四年，授予經濟學學士學位。
金融
培訓目標
本專業面向互聯網時代經濟發展的需求，以“崗位專業人才+行業通才”的人才培養理念為基礎，依托學校經濟學學科完善的專業群資源和校外完整的行業實踐平臺優勢，培養和掌握現代財稅業務基礎理論和知識，具有良好的職業道德和素養、互聯網思維，掌握企事業單位涉稅業務基本流程和技能，在稅務會計、稅收籌劃和稅務實務方面具有較強的核心崗位能力和創新應用能力。
學位