我的壹篇創意作文1下午，我和媽媽去新華書店看書。我們就像兩只快樂的小鳥，壹路上有說有笑。我喜歡和媽媽壹起散步或者慢慢的騎著自行車去逛街去書店玩，因為每次我們都會在路上開心的比賽背古詩猜燈謎，媽媽也會隨時隨地的記下我的創作語言，所以雖然我們以玩的名義出去，但是每次我都覺得我們有了新的收獲。今天，我發現了壹些又大又亮的珍珠。
(1)我覺得冬天的太陽是壹個害羞的小女孩。她每天早上起床晚了都會臉紅。
(2)我看到路邊有壹家買茶葉的店，就對我媽說:“媽，我知道‘茶’字為什麽這麽寫了。草頭意味著它是壹種植物；以下帶勾的木符代表其發根；兩點是它的葉子。”媽媽聽了笑了。
(3)我和媽媽從書店出來後，去了渝北圖書大廈。我們看著金橋上川流不息的車輛和人群，欣賞著橋下交錯有序的火車道和隆隆駛過的各種列車。我覺得人類真的很偉大。我發現壹輛公交車從橋邊經過的時候，橋面都在顫抖，我和我媽好像站在蹦床上。我突然有了壹個想法。我想如果有壹個超級巨人，它會把地球當足球，把月亮當籃球，把太陽當煤球，把水星當做飯洗衣的大盆，把木星當柴火。銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會把它當錦緞穿。此外，它可以用壹個腳趾碾碎壹個國家。如果巨人呼吸，我們人類會震驚得飛沙走石般四處奔跑。我把我的想法告訴了我媽，她笑得眼淚都出來了。她還說我的想象力太奇妙了，我可能會成為壹名作家。
我的壹篇創意作文2現在很多青少年都走上了“坡道”，有的癡迷網遊；有些人無所事事，與社會上壹些無良之人交往，整天胡作非為。這些都是不爭的事實。為了讓這些少年走上正確的人生道路，我想發明壹種未來探測儀，可以讓這些少年意識到如果繼續像以前那樣，未來會是什麽樣子，可能會讓他們後悔。
探測器不大，天藍色的外殼形似熊，背上有三個按鈕:黃、紅、綠。如果妳想讓它啟動，妳必須先按下黃色開關按鈕；那麽紅色和綠色按鈕是做什麽的呢？原來，只要妳按下紅色按鈕，探測器就會根據妳走的“斜路”，為妳設計壹個“灰色”的未來。有些人因為沈迷於虛擬的網絡而無法正常生活，有些人因為交往不當而走上了犯罪的道路，有些人因為耽誤了學業而被社會淘汰。綠色按鈕是妳改過自新後為妳設計的光明未來。
現在很多孩子老師教不來，家長管不了。他們整天欺負別人，自食其果，整天不上進，破罐子破摔。如果讓他們看壹看這種發展，他們將來會沒有正當職業，整天遊手好閑，甚至走上犯罪的道路；反之，如果他從此改過自新，前途壹片光明。相比之下，我覺得他肯定會有所悟。
如果“坡道”上的少年決心改過自新，屏幕上就會閃爍金光，他就進入了自己的光明未來。
雖然以我們現在的科技水平還無法制造出神奇的未來探測器，但我想在不久的將來它壹定會出現在人們面前。
現在，人們的生活日新月異，汽車已經完全融入了我們的生活，越來越多的人成為了有車壹族中的壹員。但是汽車會排放出又臟又臭的尾氣，但是“有車壹族”拒絕放棄汽車，理由是汽車有各種功能。
於是，我壹絲不茍地做著白日夢:“有壹輛環保的多功能車該多好！”之後我開始想象環保車的多功能性和特點。
環保多功能車的外殼材料很特別。它在發生車禍時會變得非常堅固，不會對汽車造成損害。在平穩行駛時，會變得非常柔軟，這樣就不會與其他極其堅硬的物體發生摩擦。同時，這種車不會使用汽油、柴油等。作為燃料，但使用垃圾或太陽能作為燃料。家裏垃圾多的時候，可以把這些東西倒進車內的小盒子裏，小盒子把垃圾轉化成燃料，卻散發出清新的空氣；如果沒有垃圾作為燃料，汽車頂部會有壹塊晶瑩剔透的太陽能電池板吸收太陽能，汽車在儲存大量太陽能的同時使用少量太陽能，充分發揮了環保汽車的環保特性。
它的外形五花八門，有的是壹只聰明的小狗，有的是壹只威嚴的獅子，有的是壹只溫順的小貓，有的是……同時，車子的顏色會像變色龍壹樣隨著駕駛者的心情而變化。
還有壹個特點就是車雖然小巧精致，但是可以容納10-15人。
雖然現在技術不可能有這種車，但我相信只要我們努力學習，未來壹定會有。
今天我上了壹堂有趣的活動課，是關於做三明治的。當老師告訴我這個消息時，我高興得幾乎跳了起來。老師給我看了幾張完成的圖紙，我壹邊驚嘆別人的創意作品，壹邊在腦海裏想象自己的作品是什麽樣子的。我好想自己試試！老師簡單介紹了三明治的做法後，我開始收集資料。不壹會兒，我找到了面包片、火腿腸、幹果肉、番茄醬和櫻桃。萬事俱備，只欠東風，我也開始躍躍欲試了。
整理好材料後，我迫不及待地把火腿腸從中間切成兩截，壹截成塊，壹截成條。第壹步完成後，我把面包片放在盤子裏，在面包片的四個角上放四片火腿腸，剩下的部分刷上加了調料的番茄醬，這樣我的第壹層就做好了。然後，我把第二片面包放在上面，輕輕壹壓，像以前壹樣放火腿腸，中間放四個幹櫻桃，再在四周塗上番茄醬。這時候那塊面包就像壹個棋盤，棋盤上全是棋子。為了做壹個超級三明治，我加了第三片面包。我用手輕輕壹按，發現歪了，就趕緊把它拉直，然後兩邊放火腿腸，中間放三個梅子幹。這個時候，梅幹菜被裝飾得像三個小紐扣。我在它周圍塗上番茄醬，最後用面包片覆蓋，用櫻桃裝飾。我的三明治做好了！
我趕緊把我的作品拿給父親看，父親壹直誇我做得好。為了吃的方便，爸爸幫我把面包切成兩個三角形，最後就做好了！看到自己做的三明治好開心！這個過程真的很有意思，想分享給大家！
我的第壹篇創意作文5周六晚上，我和爸爸開始施工。什麽樣的工作？也就是變廢為寶，讓壹個廢品變成壹個可以和生活掛鉤的，非常實用又美觀的“寶”。這就是我們想要做的。
它是由什麽制成的？我苦苦思索，想不出什麽，要麽太復雜，要麽毫無意義。我想了十幾個變廢為寶的辦法，都不滿意。壹整張白紙上畫滿了圖畫和草稿。突然靈機壹動，嗯？對了，可能爸爸小時候也這樣。去問問。這是壹個很好的問題。爸爸真的想起了小時候做的壹個東西，把廢罐改造成了壹個精致的煙灰缸。這個做法並不復雜，而且還挺有意義，正合我意。我笑著對爸爸做了個鬼臉，然後就去準備材料了。
好了，壹切都準備好了，我們開始吧！我們說到做到，按照之前的思路壹步壹步做出來。我們從易拉罐的上三分之壹處切開吧，上半部分會是煙灰缸的蓋子，下半部分是煙灰缸的底部。先做煙灰缸的底部，沿罐壁剪下36條粗細均勻的細條，然後以6個為壹組，壹片壹片地編織壹個花瓣，類似編織。以此類推，然後又編了另外五瓣。這麽好看的蓮花煙灰缸底座就OK了。把煙灰缸蓋在底部。用剪刀沿著易拉罐邊緣剪出小波浪花瓣，更美觀。最後把蓋子倒扣在底座上，再往裏面倒壹點水，就大功告成了！這個煙灰缸可以收集煙灰，把打完的煙頭放進去。
哇！這個煙灰缸真的很美很實用！我喜歡它。在父親的幫助下，我終於成功了！最後提醒壹下，制作的時候家長要幫妳，註意安全！
我的壹篇創意作文6今天老師布置了壹篇作文，題目是:我的小制作。這個作業讓我很緊張。有壹天，無意中看到壹盒過期的“三精藍瓶口服液”。我打開只喝了幾瓶！突然，壹個好主意閃過我的腦海:我可以用空瓶子做壹個漂亮的風鈴！
說幹就幹，我把瓶子裏的水全部倒出來，把瓶子壹個個放在桌子上，找了些紙板、雙面膠、毛線、剪刀之類的工具。壹切準備就緒後，我開始制作。很快，我又遇到了壹個問題:我應該做什麽樣的風鈴？對了，既然瓶子是藍色的，那就做個海底世界風鈴吧。
我先把壹塊藍色的紙板剪成壹個圓，在圓上剪壹個銳角，然後用雙面膠把角的兩邊粘起來，形成壹個“漏鬥”。這將是壹個吊墜。都是各種可愛的海洋生物。我用有力的鉗子畫了壹只螃蟹，壹條鯉魚和壹只殼又厚又重的烏龜...我把各種各樣的羊毛粘在每個生物的背上，然後在每個生物下面掛壹個瓶子。怎樣才能把瓶子牢牢地掛在上面？對了，我靈機壹動，想到了壹個好辦法。我把牙簽分成兩段，中間用毛線綁壹段，然後斜著放進瓶口，就解決了這個問題。最後，所有與生物和瓶子相連的羊毛都穿過“漏鬥”的中心，擰成壹股。就這樣做成了壹個漂亮的“海底世界”風鈴，我和媽媽把它掛在了客廳最顯眼的地方。
每天我的風鈴壹吹，總是“叮咚，叮咚”地響。聲音真的很清脆。我總是沈浸在這美妙的音樂中...
在我的第壹篇創意作文七個小時後，我和我的朋友們將在周五晚上舉行壹次“創意大會”。
所謂“創意大會”，就是自己排練節目。可以穿各種衣服和配飾。只要節目讓觀眾滿意，那就讓觀眾給演員打分。節目結束後，得分最高者為冠軍。還有“創意大會”的主持人。當然，主持人是我和黃遊。我記得最清楚的壹次是壹個夏夜...
那次是在我家舉行的，我們拉下了簾門，然後開始發揮我們的“聰明才智”。節目壹開始，我和黃遊兩位主持人先走上了“舞臺”。我拿著話筒笑著說:“大家晚上好。又壹個星期悄悄地溜走了。我們將在周五的創意會議上再次見面。我不想多說什麽。請收看王佳給我們帶來的精彩節目。”
王甲講了壹個笑話，接著是林虎，然後是黃遊，最後大結局的主角是我。我化完妝，走上“舞臺”，開始了我的表演。壹上臺，大家都“哇”了壹聲——我戴著壹副普通的眼鏡，上面卻掛著壹雙滑稽的玩具鞋。看，我手裏拿著壹本書，腳上穿著壹雙溜冰鞋在走路。走著走著，“撲通”“近視”我撞到了緊閉的卷簾門上，大家都笑了。站穩後，我先自我介紹:“大家好，我是王老師。”似乎地面太滑，溜冰鞋隨意向前滾動。我坐在地上，與地面零距離接觸，雙腳懸空。“這節課不上了，換課吧！換班！”我假裝呻吟，爬上後臺。我的表演結束後，大家都笑著鼓掌，臺下也響起了熱烈的掌聲。最後是壹個圓滿的結局。我拿著“冠軍證書”得意地笑了。
“創意大會”裏有很多歡聲笑語，這裏有很多我小時候的趣事。我愛“創意大會”！
我的壹篇創意作文8今天在壹本書上看到壹個非常好的發明，教我們手工做壹個木夾子。做這樣的木夾子就是拿壹個普通的木夾子，塗上漂亮的顏色，然後在木夾子的壹端貼上壹個卡通人物...我看到他們做的木夾子那麽漂亮可愛，就想自己也能做這樣的木夾子。
我先去找了壹些制作夾子的材料:油漆、木夾子、膠水、卡通人物……我按照書上描述的方法做的。第壹步是給木夾上色。然而，這並不是壹件簡單的事情。我給剪輯上色了。結果就是，放太多水，顏色就化了。我立刻在木夾子上加了壹點顏料。我好像給它蓋上了被子，換上了新衣服。真的很好。畫中間比較難。我想用手按住夾子讓它傾斜。不過外面塗的顏色還沒幹。我的手上沾滿了油漆。我只好放下夾子，等它幹了再往裏面畫。
在我等待的時候，我用剪刀在硬紙上剪了壹個米老鼠的形狀。過了壹會兒，當油漆幹了，我又在夾子裏面塗了壹遍。然後，我粘上新剪的米老鼠。
我看完之後，看到剪輯非常好看！我看著看著覺得這個片段好像少了點什麽。我繼續觀察，發現少了壹些閃亮的星星。我馬上拿起膠水，把那些星星粘在上面。
看著美麗的剪輯，我不禁想到，只要我用我的智慧和雙手，我可以改變壹切，讓我的生活越來越好！
我的壹篇創意作文9五年級下學期，我們全班參加了為期五天的軍訓。軍訓的第三天，教官帶我們去了壹個實驗室，壹個老師教我們做靜脈書簽。
老師從抽屜裏拿出壹片葉子——它與其他葉子不同。葉子是透明的，葉脈和葉柄清晰可見。它五顏六色，用透明塑料薄膜包著，用彩色玻璃的彩色繩子系著。它非常漂亮，學生們非常驚訝。
這讓我很疑惑:奇怪，這是葉子嗎？除了形狀，和普通樹葉完全不同。怎麽會這樣？是化學原理導致的嗎？原理是什麽？我該怎麽辦？我很困惑，許多問題冒了出來。
老師開口了:“這叫葉脈書簽。看起來很奇妙很漂亮，但是制作起來並不難。請跟我來。首先，選葉子。最好選擇葉片大、葉柄粗的，如榕樹或玉蘭。然後放入沸水中煮30分鐘左右，取出後用清水輕輕沖洗幹凈，用小牙刷刷壹下葉子上的綠色葉肉。小心輕刷，否則葉子會受損。把葉肉刷幹凈，剩下的就是透明的葉脈；然後上色:將透明的葉子放在壹個盤子上，選擇顏料，用試管將顏料輕輕滴在葉子上，然後用吸水紙吸幹多余的顏料，再將葉子放入烘幹機中烘幹大約八到九分鐘，顏料就幹了；最後，在易碎的葉子上包壹層保護膜，把葉子放在塑料薄膜裏，放在機器裏壓實，壓實，在上面打壹個洞，系上彩色的繩子，葉脈書簽就做好了。”
我是按照老師的做法壹步壹步做的。仔細選葉子，仔細刷葉子，上色的時候苦思冥想，怎麽搭配才好看...我每壹步都做得認真仔細。半個多小時後，終於搞定了！我看著手中晶瑩的葉子，非常開心。
在我創作作文10的那天，我們的記者來到了浙江公安消防訓練基地，參加了壹場有趣的消防體驗。
年輕的記者們到達基地後，首先觀看了跨國救災演練的錄像。那裏的消防員是認真的。演練中，他們急中生智，壹會兒用高空噴灑車噴灑，壹會兒用水袋撒向火場。短短幾分鐘，大火被完全撲滅。還有壹些去過汶川地震的大叔。他們帶上警犬，開始尋找被綁在廢墟下的人。看完視頻，我們來到大門口，跟隨教官參觀了各種先進的消防車。這些消防車都來自德國。車上有幾十個水袋，壹輛車能坐八個人。消防車種類繁多，真是讓記者們大開眼界！
下壹個讓年輕記者開心的時刻是體驗當消防員。我們被分成兩組。A組穿消防服，B組背氧氣瓶，然後換經驗。穿消防服的時候教官告訴我們真的著火了，我們只穿了17秒，就上車了。小記者們聽到17秒都驚呆了！這真是驚人的速度！年輕的記者們不甘示弱，穿上了消防服。消防服好重啊！小記者們像小企鵝壹樣，蹣跚而行。然後就輪到扛氧氣瓶了，六七斤重，背起來感覺挺輕的。戴上口罩，教官幫我們打開氧氣，壹陣涼風吹到我臉上，好像是空調。
下午，每個記者都要經歷7米的攀爬。年輕的記者們信心滿滿，爭先攀登。全部順利完成體驗任務。有經驗的記者來到煙熱模擬逃生區，真的是壹片漆黑！我看不見我的手指，所以我爬了進去。當我出來的時候，我的手都是黑灰色的。
當天的體驗活動很快就結束了。在這裏，我們的記者學到了很多技能，認識了各種消防車、消防艇.....並且學會了各種自救方法。
我的壹篇創意作文11在我五年的小學生活中，我經常參加學校的春秋郊遊活動。這壹次，我們去了松江歡樂谷。大家都很開心。
大家期待的那壹天終於到來了！那天，我們高高興興地開車去了松江歡樂谷。經過兩個多小時的車程，我們來到了松江歡樂谷。壹進歡樂谷，壹種歡樂的氣氛就融進了我的心裏。壹條石頭鋪成的路出現在我的眼前。路邊有許多商店，它的外圍很漂亮，上面有許多動畫人物。過了這條路，壹條河出現在我們面前。沿河有許多大型遊戲設備，包括古老的木制遊龍。掛木馬。夢駝蝸牛...我們玩了夢駝蝸牛，上了遊戲裝備，出發了。它開始旋轉，分成六個圓圈。壹圈可以坐六個人，壹個座位可以坐兩個人。座位開始旋轉，圓圈也開始旋轉。圍繞六個圈的大圈又開始掛了，讓大家眼花繚亂。然後，我們看了壹部4D的電影，很真實。
看看手表，已經過了11。老師讓我們吃午飯。學生們拿出自己的食物，自己吃或者和同學分享。午飯後，它來到了能源風暴。那裏的員工看起來很幽默。比賽開始前，工作人員說:“祝大家玩的開心，轉的暈！”“那真的會讓妳頭暈。當它把妳的頭放在地上時，我旁邊的同學林婷婷嚇哭了。但是我很開心。
然後，我們玩了礦難，遊戲裝備在壹個山谷裏。剛開始速度很慢。後來車慢慢開到20多米的高空，突然滑了下來。有壹種說不出的感覺。我以為滑下去速度會慢下來，但車還是很快。我和我的同學劉清揚坐在第壹排，當車速很快時，我的頭發都飛起來了。那真的很舒服。
這壹天在大家的歡聲笑語中過去了。很開心，體驗到了喜悅。作文
我的壹篇創意作文12今天老師讓我們寫壹篇關於創意實驗的作文。但是在寫作文之前做壹個創意實驗。哈哈，很簡單。我心想，我要寫壹篇自己的作文。讓他們知道我也有這個能力。
回到家後，我立刻找到了所有能做實驗的工具，然後就等著大顯身手了...
然而，幾分鐘後，我意識到我錯了。我壹點頭緒都沒有。我開始退縮了。這時，我父親走進了我的房間。他看著我悲傷的臉，關切地問，“子美，妳怎麽了！有沒有遇到什麽問題？”我委屈的看了父親壹眼，然後把事情的來龍去脈說了。
過了壹會兒，爸爸才恍然大悟“哦”。壹聲，然後低下頭去深深思考。“折壹個能裝水的紙盒，放在酒精燈的火焰上加熱。水可以燒開，但紙盒完好無損。妳信嗎？”父親突如其來的發言把我嚇了壹跳，但我想起父親剛才說的話，覺得好笑。結果我忍不住笑了。爸爸聽了我的笑聲後惱羞成怒。我嚇得壹下子不敢出聲，然後身體竟然不由自主地開始了實驗。但是實驗結果嚇到我了。水開了。我被眼前的壹切驚呆了，眼睛睜得大大的。只見紙箱下壹團焦黑，其余安然無恙。真是奇跡！！還沒等我反應過來，父親就笑著解釋道:“紙的燃燒度是180多度，而開水的溫度只有100度左右，而開水沸騰的條件是:壹是達到沸點，二是不斷吸熱，所以熱量不斷傳遞。這就是紙箱完好無損的原因。妳明白嗎？”
聽了父親的話，我明白了:觀察身邊的事物，善於思考事物，善於探索，在“已知”中追求未知，也許會有新的收獲。
我的壹篇創意作文13前天美術課上，徐老師說要給我們上以制作七彩燈為主題的手工藝課。主要材料是壹次性紙杯和鐵絲，也可以用壹些彩紙等輔助材料。做好臺燈後，還要點評哪位同學的設計新穎有個性。
期待的美術課開始了。徐老師介紹完制作方法，我們開始工作吧。壹盞燈由三部分組成:燈罩、燈柱和燈座。如果妳想讓妳的作品脫穎而出，我認為燈罩必須非常有創意。我只帶了壹個杯子。既然只有壹個杯子，我就在杯子的裝飾上做文章。首先，我在杯子周圍粘上了充滿天然風味的青綠色彩紙，多余的地方用雙面膠粘住。然後我在藍綠色的紙上系了壹條帶壹點紅色的紫色絲帶。從遠處看，它像壹條紫龍盤旋在青山綠水之間。多漂亮啊！我又把折疊的星星粘在了杯子上。綠松石色的山脈、紫龍山脈和閃爍的星星充滿了自然的氣息！呵呵，就叫“自然”牌燈罩吧！
接下來是做燈柱和燈座的時候了。既然燈罩是天然的，那麽下面的燈柱和燈座也應該是天然的。我把準備好的電線用力往壹個方向擰，擰好的電線形狀像彈簧，但是彈簧下粗上細，因為可以支撐燈罩。我把“自然”燈罩固定在燈柱上。我同桌看了，笑了:“這跟屎壹樣！”我壹看到就忍不住笑了。看起來真的很像。我仔細想了想，向同學借了壹個紙杯，剪成條狀，把這些紙杯卷成花瓣。我把花纏繞在燈柱上。就這樣，糞壹樣的燈柱變形了，變得更漂亮了！仔細壹看，這燈很像牙膏，於是我給它起了個好聽的名字——“牙膏燈”。我把它給了老師，老師表揚了我的靈巧。
看看其他同學做的臺燈。都很好看，各有各的創意和風格。我覺得這個美術班可以舉辦壹個創意大賽。
我的第壹篇創意作文14我們的書桌只有兩個作用——抽屜裏放書，桌面上放上課用的課本和文具。這和我們未來漂亮現代化的教室太不協調了。回到家後，我在我的創新實用筆記本上開始了我的設計。
我心目中理想的書桌首先應該是充滿童趣的，因為它會陪伴我們度過童年的黃金時光。於是我把桌子的形狀設計成壹個活潑可愛的小動物，兩層長方形的盤子放在小精靈的頭上。學生可以根據自己的喜好選擇不同動物造型的桌子。兩層板間距約0.2米，下層板是可移動的，用於放置電腦鍵盤。電腦屏幕放在上板，動物的眼睛是兩個按鈕。壹個按鈕調節教室頂墻上無數聚光燈的光線，另壹個按鈕在播放音樂時使用。如果我們的語文課上的是巴金爺爺的《群星》，當老師給我們示範朗讀或者講解課文的時候，我們可以同時按下兩個按鈕，壹邊聽著優美的朗讀，壹邊擡頭看著蒼白的彎道——教室的頂端。會有星星閃爍，悠揚的世界名曲《小夜曲》會在妳耳邊響起。多麽醉人的場景，會讓老師少花時間講解！
第二天，我把這個設計方案交給了老師。老師看完之後高興地告訴我，她會交給校長。用不了多久，我的設計方案就會變成現實。
我真的為我的傑作——多功能書桌感到高興和自豪！
我的第壹篇創意作文15大家好，我是23世紀創意服裝制作公司的CEO兼CTO。最近我們公司專門為全國的中小學生設計了壹套具有跨時代特色的創意校服。
這款校服配備了24位數字真彩色控制系統，讓校服的顏色可以隨著每個人的不同需求而自動變化。校服的左上方是我們公司的形象代言人貝克漢姆的形象。當然，每個學校也可以在那裏“換”自己的校徽。
衣服使用的材料都是目前的高科技產品，配有自動清洗系統，免去了媽媽洗衣服的麻煩。整件衣服分為三層。第壹層是耐用的植物纖維；第二層是不怕火不怕水濺的第四代納米材料，起到保護作用；第三層人造纖維可以保證衣服的透氣性。雖然用了那麽多材料，但是壓縮得像壹張紙那麽薄，壹點也不覺得重。有些家長大概會擔心:穿這麽少會不會感冒？別擔心，衣服還配有恒溫控制系統工程。恒溫控制系統就是壹個指甲蓋大小的芯片，無論冷熱，總能讓妳享受到最舒適的溫度。校服還配備了最先進的防身系統——GGS，時刻保護著學生的人身安全。這種不起眼的GGS芯片可以在危險時刻自動啟動防禦裝置，讓壹種特殊的材料將人體上下包裹起來，抵禦任何傷害。原子彈即使爆炸，也不會傷害任何人，還會自動發出求救報警信號。妳興奮嗎？趕快行動吧！
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