實驗室工作總結1從20xx年4月xx日加入我們公司，已經快壹年了。在這段時間裏，我學到了在學校裏學不到的東西，無論是生活還是為人處事。也是我變得成熟了，清楚的認識到了自己現在的位置。這段時間最重要的是學會用平常心對待任何事情，給自己新的生活。因此，我將從以下幾個方面對我壹年來的工作和學習做壹個總結報告:
首先，工作學習
1.在工作的這段時間裏，我系統的學習了公司實驗的壹些理論知識。那是壹次從基礎到實際應用的學習，讓我慢慢從註重理論轉變為理論與實踐相結合。在這期間，無論是公司領導還是同事都給了我很大的幫助。特別是王勇不僅在理論上幫助我學到了很多，還幫助我在實驗室做實驗。比如有些滴定反應，因為用的時間不長，都快忘了，但是我們壹起做實驗之後，就慢慢熟悉了。當然，還有其他方面，如發泡實驗和消泡實驗。
2.在工作的這段時間裏，我逐漸從理論學習轉向了崗位實踐。我也經常參加生產，熟悉了生產技術和操作技能，現在掌握了很多工作經驗和技能。從這壹段時間的學習中，我已經能夠獨立操作和運用所學知識，也能夠處理壹些分析過程中出現的問題。學完基礎理論，通過實際操作掌握後，我現在能很快學會並掌握。來到豐收村後，在王勇不在的情況下，我已經開始獨立生產啤酒。
乳液和消泡劑，這段時間我在實習中努力學習王勇的工作經驗和工作方法。雖然在實際操作中取得了壹些成績，但我當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是理論知識學的不夠，太急於有所成就。
二、明年形勢總結
希望明年在王工的帶領下，憑借自己的努力，在做好其他各項工作的同時，還能開發其他產品，在工作中時刻保持警惕，不懈怠，與公司和同事共同努力，讓公司和自己都上壹個更大的臺階。
實驗室工作總結6月22日，公司承擔了汽車運輸綜合實驗室項目和公路橋梁安全檢測與加固實驗室項目(以下簡稱“橋梁實驗室項目”)，並根據公司總體部署，成立了“第三分公司”。今年是分會成立的第壹年，是打基礎、練內功的關鍵壹年。分公司緊跟公司改革步伐，按照“三個有利於”的要求，紮實開展各項工作，在經營、優質生產、安全文明施工、工作穩定等方面取得了良好的開端。
壹、生產經營
XX分公司在公司的正確領導下，在各職能部門的支持下，解放思想，轉變觀念，與時俱進，認真完成了公司下達的各項生產經營目標和任務。通過全體員工的努力，到65438+2月末，分公司* * *完成產值15萬余元，新增合同額135萬元，為公司創造了良好的經濟效益，受到客戶的壹致好評。
(壹)成本管理
加強項目成本管理可以有效降低項目成本，提高資金使用效率，增強企業的生存競爭力和盈利能力。實驗室項目橋梁是分公司承包的第壹個項目，采用分片承包的模式。所以要完成公司制定的合同目標，分公司是有壹定利潤的，不下大力氣降低項目成本，千方百計挖潛增利，是不可能實現目標的。成本管理作為項目部管理的重點之壹，主要集中在以下幾個環節:
1，材料成本管理
材料管理的質量直接關系到項目的整體成本。項目部從進入現場的那壹刻起就非常重視材料管理。根據公司提出的要求，首先從物資管理入手，堅持對物資的市場調研和詢價。從供應商的選擇，到材料進場的計量驗收，再到周轉材料的退場，我們積累了壹些經驗，積累了壹些資源，建立了壹些值得信賴的合作夥伴。分公司根據物資需求和物資使用情況制定相應的獎罰制度，獎罰分明，確保“誰提物資誰負責”。加強現場材料使用管理，降低材料采購成本，減少材料使用過程中的浪費。
2、加強工期管理
在保證質量和安全的前提下，盡量壓縮工期。目的是減少工程造價的支出，同時加強現場管理，制定科學的方案，合理分配有限的資源，減少施工浪費。
比如橋梁實驗室基礎施工。本工程為獨立柱條形基礎(局部地下室為箱形)，0.001左右獨立柱間有地梁。設計是先回填土，再澆築地梁混凝土。但地下室周圍的條形基礎因地下室進度原因無法回填。如果按照圖紙要求進行施工，地下室的進度將進入關鍵工序，影響整個工程的結構工期。為防止工期受到較大影響，項目部積極與設計單位協商，做了大量工作。最後設計同意該部位可以用模板澆築混凝土，然後拆除模板再回填。這樣結構總工期不再受地下室進度影響，比計劃提前約1個月。
3.優化施工方案
在制定對工程造價有較大影響的施工方案時，采用不同方案的經濟和質量比較分析的方法。通過集體討論，優先選擇能保證壹定質量要求、切實可行、成本低的施工方案。
例如，在制定框架梁、柱模板施工方案時，提出了四種方案:
(1)全部使用木紋。
(2)柱采用鋼模板，梁采用木材。
(3)采用市政鋼模板，局部附普通小鋼模板和木模板。
(4)全部采用普通小鋼模。以上四個方案的經濟和質量對比分析結果如下:
第壹種方案達到的質量效果更好。所有的模板都需要購買，但由於本工程框架梁、柱的截面較小，工程結束後剩余模板的板面很小，無法在以後的工程中使用。討論結果:該方案質量符合要求，但經濟投入過大，且模板為壹次性，無殘值，不采用該方案。
第二種方案達到的質量效果。定型組合鋼模板是租賃的，只需要購買梁模板，所以模板投資比較少。但定型組合鋼模板自重較大，進出模板和垂直運輸需要塔吊(或汽車吊)。討論結果:該方案質量符合要求，模板投資不大，但需要增加大型吊裝設備費用。這個方案不可行，不會被采納。
方案三最低能滿足質量要求，市政鋼模租賃，購買木模少，投資不大。討論結果:質量符合要求，經濟性好，方案可行，決定采用。
方案四不能滿足質量要求，租賃小鋼模，投入最小。討論結果:該方案雖然經濟，但不能滿足質量要求，不予采用。
4、因地制宜，利用壹切可以利用的資源。
由於建築施工的流動性很大，每個項目的地理區域和施工環境都不壹樣。如果使用有利的環境資源，某些項目成本可以降低。
橋梁實驗室項目的有利環境是:
(1)位於郊縣。郊區有大量的小型挖掘運輸機械，特點是機動靈活，價格低廉，無出入費，適合土方量小，工期要求低的土方分項工程。在這個項目中，我們在人工湖、回填等分項工程中使用了這種機械，節省了大量的機械費用。
⑵本項目位於交通部公路試驗場院內。我們在建設過程中充分利用了試驗場原有的硬件設施:
壹、施工臨時用水。以前我們施工臨時用水壹般用市政自來水，成本高。本項目生活用水采用自來水，試驗場現有綠化井用於其他項目。因為井水收費低，不算流量，施工後只需要壹次性繳納很少的費用。
b、冬季辦公室臨時供暖全部采用暖氣，我們直接從試驗場地暖氣管網接入。以前項目裏有臨時供暖。我們壹般都是用電采暖或者立個鍋爐取暖，投資大，安全隱患大。本項目臨時辦公室使用的暖氣片和管道都是為正式工程提前采購的，壹次性投入幾乎為零。考點收取的取暖費在1萬元以內。
實驗室工作總結3壹、實驗室和儀器室的管理:
本期根據“普及化”工作的相關安排，實驗室管理和使用已達到規範化。在教學中，能做的實驗壹定要做，不合格的實驗壹定要盡量讓老師通過自制的簡易教具來做，讓學校的實驗充分發揮自己的作用。在儀器室管理上，實驗設備每周清洗壹次，及時查明原因並按規定進行賠償。對損壞的物品要及時上報，並記入臺帳，做到每天、每月結算，教學儀器使用監管常態化。對缺少的物品及時與學校及相關部門聯系，通過配套和采購保證實驗教學的正常開展。
二、實驗室文件的收集和歸檔工作:
在上次檔案整理的基礎上，按照省培訓要求重新規範檔案。按備案要求進行省級檢查驗收。它促進了實驗教學的連續性，為保證實驗教學的正常開展提供了基礎。
三、儀器借用和管理:
儀器的借閱是保證實驗教學開展的前提。這壹期通過校會和教研會，要求老師只要在學校就盡量多借。在借閱過程中，及時登記教師借出的食物，並督促教師根據教學中的使用情況及時歸還。完善相關借閱手續，人為損壞及時向學校報告並按規定進行賠償，並對師生全天開放。
四、危險藥品管理:
本期的幾個實驗使用了危險藥物。在使用過程中，嚴格按照《危險藥品管理條例》執行，經委托人同意後方可使用。未使用的藥品應根據情況合理處理或回收。本期我校未發生危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動:
本期在實驗老師和實驗室管理人員的指導下進行課外觀察和調查。取得了壹定的成效。對於學生在課堂上做不好的實驗，主動到實驗室做實驗的學生增多了，效果也比前期有所提高。課外活動管理有嚴格要求，沒有發生過壹起學生傷害事件。
六、實驗教師的培訓:
本期根據學校制定的“實驗教師培訓計劃”，對所有數學教師進行了培訓，使大部分數學教師都能學會數學儀器。專職化學教師的培訓更加嚴格，經過培訓的化學教師可以使用與化學相關的實驗儀器。
七、實驗教學的研究工作:
在實驗教學中，遇到壹些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行討論。本期對二氧化碳的制備和改進進行了兩次討論，並在實驗中進行了檢驗，取得了良好的效果。此外，還對其他方面進行了探討，保證了實驗教學的進壹步改進和提高。
八、實驗室文化建設:
為了營造良好的教育氛圍，本期我們學校在多方面進行了投入，在實驗中布置了標語、實驗演示流程圖、儀器圖標等，形成了我們實驗室良好的教育氛圍。走進實驗室就像在做實驗。
九。存在的問題和計劃
在這次實驗教學中，雖然取得了壹些成績，但仍存在許多問題，主要表現在以下幾個方面:
1，文書借用不充分，需要加強。
2.課外活動條件有待改善，特別是相關設備需要購置，以保證課外實驗的順利開展。
3.實驗教學和研究有待加強。缺乏使教學和研究為教學服務的意識，存在為研究而研究、實踐不足等缺點。
4.教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5.作為壹名實驗室管理者，儀器維護需要進壹步學習。
6.實驗教學與其他學科優化整合，使其他學科能促進實驗教學，實驗教學也能促進其他學科的教學。
總之，實驗室的工作還是不盡人意。在今後的工作中，要註意查漏補缺，規範管理，積極宣傳，提高服務意識，讓我們的實驗教學上壹個新臺階。
實驗室工作總結4實驗室工作是壹項繁瑣的工作。每學期開學時制定初步的工作計劃，根據老師的教學進度制定本學期的分組實驗和演示實驗的時間安排。
根據教學大綱要求，可開展所有演示實驗和分組實驗，並與學校合作加強學生素質教育，完善儀器補償制度、學生實驗守則和安全衛生制度。培養學生嚴謹認真的實驗態度，熱愛學校，愛護公物。在本學期的工作中，為了提高學生的化學實驗能力，充分利用現有的實驗儀器、設備和藥物，搞好化學實驗教學，努力服務於教學第壹線，我們本學年的具體工作總結如下:
1，樹立服務教學的意識，協助老師做好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器和藥品的位置，並將藥品擺放整齊，清洗儀器。
3.演示實驗準備好後，先試壹試，發現問題及時解決，並向老師說明實驗中應註意的問題，確保實驗安全。
4.壹些現成的液體或氣體要在課前準備好。
5、學生實驗課時，盡可能配合輔導，及時補充儀器、藥物，幫助教師搞好實驗教學，學生實驗結束後，及時檢查儀器完好情況、衛生等使學生離開，然後關好水電、門窗和排氣扇。
6.註意學生上下午第壹節課的實驗，提前10分鐘開門準備。
7、保持實驗室、制劑室、藥箱、化驗室的衛生。
8、認真對待每壹位老師的評語，不斷提高工作水平。
縱觀各方面的工作，有些地方做得不夠好。今後，我將進壹步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。主要從以下幾個方面入手:
1，嚴格執行實驗室的規章制度，杜絕各類實驗事故。化學實驗學生必須戴眼鏡，反復強調有毒有害藥物使用的實驗操作規範，指導學生做好實驗。實驗中註意用電安全，防止發生人身傷害事故。
2、註意節約，反對浪費，各種實驗藥物、用品要定量使用。
3.精心維護實驗儀器設備，定期對實驗儀器設備進行維修和保養，延長使用壽命。
4.及時為壹線教師準備課堂教學所需的演示實驗。保證演示實驗的效果，達到教師滿意。
5、加強實驗儀器設備的管理，借閱和歸還登記詳細，有使用期限，到期不歸還者，應及時通知本人歸還。
6、在實驗過程中，如有違章操作造成的損失或損壞，應按價賠償，並對其進行批評教育或通報。
7，有儀器買不到，實驗老師自己開發，保證實驗順利進行。
8.每月進行壹次全面的安全自查，發現問題立即整改，自己解決不了的問題及時上報校領導解決。
9.加強防火、防盜、防人身傷害的管理…
總之，我想通過不斷的學習和研究，讓我們的化學實驗達到應有的效果，讓我們的學生更加熱愛化學。