中秋節，又稱月亮節、月光生日、月亮節、秋天節、中秋節、月亮節、月亮節、團圓節，是中國傳統的民間節日。下面，我為妳整理了壹份以中秋為主題的活動策劃方案。希望妳喜歡！
中秋主題活動策劃方案1壹、活動目的:
中秋節，中國三大傳統節日之壹，國慶節和國定假日。這個活動就是“中秋節”和“國慶節”。中秋節圍繞“中秋更有情”的活動主線，充分突出中秋節的團圓、親情、禮物三大節日特征，以極具人情味的活動打動消費者。國慶篇以《歡樂國慶歡樂頌》為藍本，分為幸運、實惠、會員、時尚四大系列。通過國慶系列商品促銷活動，爭取贏得商品銷售高峰和個性化口碑、價格口碑，真正滲透我們的節日市場。
二、活動時間:
三、活動主題:
“中秋國慶快樂，幸福精彩華聯”
四。活動:
中秋節:“中秋快樂，感情濃”
本想辦壹個歡樂中秋禮品展，但總覺得沒什麽氣勢。)
“歡喜在花蓮，感情更濃。”
1，中秋節-月餅展
配合美食節，還將舉辦“名優月餅慶中秋”活動，推出各大知名月餅廠家不同特色、不同口味的新款月餅。
2、滋補保健品節
中秋節歷來是保健品的銷售旺季，尤其是近幾年保健品廣告大規模宣傳“送禮送健康”後，越來越多的消費者選擇保健品作為中秋禮品。另壹方面，因為保健品有相當大的利潤空間，所以供應商要在宣傳、推廣、合作方面下相當大的功夫。因此，充分整合各保健品廠商的中秋促銷活動，舉辦滋補保健品節，壹方面可以有效降低促銷成本，另壹方面也可以有效刺激節日期間保健品的銷售。
3、20__ _年名酒特產展。
中秋節本來就是葡萄酒銷售旺季，加上國慶婚宴高峰，葡萄酒的消費潛力相當大，名酒和特產的展示可以進壹步刺激葡萄酒銷售的增長。(香煙不允許做活動。我們可以用煙、酒、保健品等做禮品籃。，然後降價出售，可以避免。)
4、《花蓮送親情，中秋禮》
在本超市購買月餅或滋補品滿200元，贈送精美禮品壹份。(禮物建議是紅酒、打火機等時尚單品。)
國慶篇:《歡樂頌·華聯禮物》國慶快樂
1，《歡樂頌》
命運之輪不停轉動，禮物壹次次送出！
2.《歡樂頌·實惠》
7天國慶假期，每天都推出超級震撼的價格。讓客戶感受到實實在在的好處。
3.《快樂會員頌》
數百種會員產品介紹，讓會員感受到辦會員卡和不辦會員卡有實質性區別。讓不是會員的客戶看到會員的好處，想成為我們的會員。讓華聯的會員卡成為必備物品之壹。
4.《快樂時尚頌》
時尚家紡也送禮，開心券送不停！
動詞 （verb的縮寫）活動的協調:
采購部:與供應商協商活動和禮品的適當性。
操作辦公室:提供場地和堆。
企劃部:場地的布置，dm的制作分發，活動的監督執行。
第六，dm
制作頁面4k和8p，成本6000左右。
具體內容以公司整體安排為準。
中秋節主題活動策劃方案第二部分壹、指導思想:
中秋節是中國的傳統節日。中秋節自古以來就有祭月、賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，歷久彌新。中秋節，滿月預示著人們的團聚，是壹個豐富多彩和珍貴的文化遺產。通過組織學生尋找，思考和實踐中秋節，我們可以繼承我們的民族傳統。
迎中秋，慶國慶。中秋節與國慶節重合，讓學生感受到中華民族傳統的魅力，激發愛國情懷。為“愛幼”構建多維度、友好自然的生態教育環境，促進每壹個孩子全面健康成長發展。
二、與會人員:
201年級所有學生
三、活動時間:
九月中下旬
四、活動流程:
1活動宣傳
了解中秋節，談論中秋節，了解中秋節的習俗。作為中國重要的傳統節日之壹，中秋節有其獨特的原因和習俗，所以我們應該首先了解關於中秋節的相關知識。孩子們利用班隊和晨會的時間，在老師的指導和家長的幫助下，通過各種渠道收集和了解中秋節的相關知識，並能談論自己眼中的中秋節。
2創建小報
創建個性化的中秋小報。中秋節歷史悠久，習俗多樣:祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、喝桂花酒...學生對什麽最感興趣？如何將自己的研究成果以個性化的方式呈現出來，讓更多的同學了解並壹起學習，分享自己的實踐樂趣？可以自己創作，也可以分組制作中秋小報，收集信息，拍攝，繪畫，寫作...
3精選展
班級布置，展覽。各班利用班隊或晨會的時間，邀請各組代表上臺交流小組制作的小報，這些小報會在班級布置中有所體現。每個班級會向年級輔導員推薦兩部以上的優秀作品，布置在學校門口的告示牌上，供全校師生觀摩欣賞。
動詞 （verb的縮寫）活動獎項:
每個班根據小報制作情況選出2名“小報制作人”；根據每個小組對中秋民俗知識的宣傳，選出兩名“民俗醫生”。
中秋節主題活動策劃方案第三章壹、活動目的
通過豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋的鄉愁和祝福團圓的美好情懷，傳承中華民族的傳統文化，激發學生的民族自豪感。在活動中培養學生的主體參與意識、實踐能力和團結協作精神。
二。活動的主題
共享中秋明月，共建綠色家園。
三。工字續時間
2008年9月65438日至2008年9月265438日
四。活動內容
1.變廢為寶活動:月餅盒的過度包裝浪費了珍貴的木材、紙張和金屬材料。為了減少環境汙染，利用好資源，鼓勵隊員們熟練使用月餅盒，進行變廢為寶的小規模生產，並用來裝飾教室。
2.表達情感作文:三至五年級的學生可以利用中秋團圓的季節，與親人、朋友、同齡人分享自己的感受，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國未來更加繁榮富強。
動詞 （verb的縮寫）活動評估
1.變廢為寶，小制作，在課堂上展示。每個班級推薦十個左右參加學校的獎勵。(德育辦公室)
2.每班征文活動推薦5篇作文參加學校優秀征文評選。(教務處)
中秋節主題活動策劃方案4香港貝爾國際健康花城幼兒園20年中秋節_ _地點:103室。
活動時間:17: 30-18: 10(當晚幼兒園老師暫不參加工會活動)18: 20負責社團活動的老師們將齊聚健康花城舞臺，共度中秋佳節。17: 30謝值班。
壹、資金申請* * *: (7100元)
(1)撫慰金50元/人x66人=3300元。
(2)節日用料48元/人(洗衣柔順劑)10元/人，好吃的油飯10斤裝28元/人，
(3) 6包棉質柔嫩面巾紙/提拉，10元/人。
(4)遊戲獎品:33份約400元。
(5)現金抽獎:100元(壹等獎50元，二等獎30元，三等獎20元)。
二、活動的程序:
(1)團隊建設活動
(2)導演致辭(JOjo Shelley)
(3)發放中秋慰問金/節日物資/(並簽字)。
(4)大食博會/團隊賽。
(5)現金彩票
(6)獎項
(7)集體合影
(8)清掃和清理活動結束。
12年9月20日
人員安排:
(9)促進音樂和PPT制作:劉芬。
(10)主持人:陳雙
(11)材料采購:任廷大鴻
(12)布場:托兒所，六年級，五年級，二年級，三年級，輔導班。(1地板移位把角櫃收起來，放在墻上，有10張桌子。凳子在壹樓。)
(13)備餐:廚房人員(按白班裝菜)、搬菜、廚房、保潔、醫生。
(14)搬家擺禮物:壹班、二班、三班、二班護士。
(15)餐具保潔:廚房、保潔、醫生。
(16)保潔:壹班，四班，二班，五班，護士，二班1。
中秋節主題活動策劃方案第五章壹、活動目的:
通過豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋的鄉愁和祝福團圓的美好情懷，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。在活動中培養學生的主體參與意識、實踐能力和團結協作精神。
二、活動主題
壹月到中秋節特別亮。
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四。活動內容
1，賞月賞月餅(中秋節在家完成)
在中秋節月圓之夜，和親戚壹起享用月餅。幾代人從品種、口味、價格、包裝等方面對比自己小時候的月餅。
2.記得月亮，知道中秋節(壹年級)
收集有關中秋節習俗和食物的知識和圖片，通過少先隊的活動走近中秋節文化。
3、感恩送祝福(二年級)
說說我記憶中的中秋節，用我喜歡的制作形式和材料制作壹張精美的愛心卡片，寫壹句祝福的話，送給我最親近的人，傳達我的感謝和祝福。
4.追根溯源，中秋故事(初三)
收集關於中秋節起源的傳說，組織中秋節故事會。
5.中秋節詩歌朗誦比賽(四年級)
通過詩歌朗誦，讓學生受到中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和感恩思想，營造富有詩意的校園學習生活環境。
6.賞月中秋，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了珍貴的木材、紙張和金屬材料。為了減少環境汙染，利用好資源，鼓勵隊員們巧妙利用月餅盒，進行變廢為寶的小制作，可以用來裝飾教室。
7.滿月又圓又長(六年級)
回顧讀書、追思、賞月的歷程，我將與親人、朋友、同伴分享我的感受，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮富強。用自己喜歡的方式記錄下最難忘的壹幕。
動詞 （verb的縮寫）結果展示
少先隊活動課師生討論交流和學生收集成果展示後，輔導員和老師需要引導學生總結研究成果，形成班級中秋小報(圖片、照片、文字等內容豐富)，於9月28日開學前交德育處評估。最後，全校將舉辦“我的中秋節最快樂”小報展銷活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。
中秋節主題活動策劃方案6壹、家庭攝影比賽
活動目的:通過本次攝影大賽，展示_ _光宇壹直以來為_ _人的生活所做的壹切，並借此機會向消費者展示_ _新城打造的優美景觀資源。
活動主題:通過攝影展現家庭和睦、生活溫馨幸福的主題。
活動內容:面向所有_ _個城市征集以家庭為導向的攝影作品，評選出獲獎作品，並在媒體上發布作品。
活動執行:
1.為了擴大本次活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門聯合舉辦。具體辦法是由政府相關部門主辦，_ _市攝影協會承辦，_ _光宇作為主發起人和真正的活動控制人，共同舉辦本次活動。
2.活動從中秋節開始，征集時間壹個月。
3.在_ _市各大媒體發布比賽信息，通過開放_ _新城東部景觀帶，為參賽選手提供攝影場地，建議參賽選手。
4.可安排專業攝影師拍攝展示新城東部景觀帶的作品參加比賽。作為後備，必要時可以安排他們獲得壹些獎項，以便作為獲獎作品在媒體上發表。
5.獎品豐富，才能激發更多人參與。壹等獎建議是_ _新城30寸液晶電視和VIP金卡(在_ _新城購房可享受98折優惠)。
第二，中秋節聯誼活動
活動目的:通過中秋節這壹中國人非常重視的傳統節日，舉辦盛大的活動與業主進行社交，展示_ _廣宇優秀的售後態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時促進潛在客戶的購買決心。
主題:_ _新城業主中秋聯誼會。
活動內容:中秋節邀請_ _新城業主在_ _新城新建景觀區賞月品茶，共度良宵。
活動執行:
1，場地，主要是_ _廣場，延伸到景觀帶的各個組成部分。
2.工地布置
(1)主舞臺設置在_ _方；
(2)為了保護綠地，建議用綠地毯覆蓋綠地；
(3)活動現場周圍擺放月餅、茶葉等飲品和食品，供業主食用。
3.參與者，_ _新城業主均有資格參與(重點關註訂閱丁香園的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，註明前65，438+000名註冊客戶將有機會現場參與活動，並將收到_ _新城的邀請函，每份邀請函限3人。其他顧客將獲得_ _新城提供的月餅禮盒壹個。
4、現場表演，由_ _名新員工和客戶上臺表演節目(唱歌、跳舞等。)，考慮請現場樂隊。
5.現場活動，邀請在場的業主在舞臺上參與壹些面向家庭的互動遊戲。比如:
(1)家長和孩子分在壹張長桌的兩端，中間隔著壹塊木板，這樣就看不到對方了。三種食物放在父母面前，孩子吃其中壹種，然後給父母看吃這種食物的表情。父母可以猜測他們的孩子吃什麽樣的食物。
(2)壹些簡單易行的活動，比如踩氣球，可以很好的渲染場景的氣氛。
6、獎品設置，現場互動遊戲要給臺上所有參與者發獎品，中獎者和中獎者差別不大。建議冠軍獎品是DVD，其他是電飯煲。
7.材料制備
(1)邀請函；
(2)活動手冊；
(3)畫舞臺背景；
(4)綠色地毯；
(5)月餅等食品；
(6)分期建設；
(七)領導席位；
(8)各種遊戲道具。
第三，西式自助晚餐
目的:這是中秋現場活動中安排的壹項活動，主要用於吸引客戶參加中秋聯誼活動。
活動內容:在活動現場為前來參加活動的人準備西式快餐。讓_ _新城的顧客體驗到壹種新鮮感，可以讓消費者對_ _新城產生新的品牌聯想。
活動執行:
1.請當地西餐廳的廚師為本次活動服務，我們可以和他們達成協議，在推廣本次活動時增加他們的曝光率，讓他們免費為我們服務或者降低服務費。
2.自助餐的標準是50元/人。
第四，中秋節禮物
活動目的:增進與客戶的關系，提高_ _新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播效果。
活動內容:贈送_ _新城每位顧客壹盒月餅。
活動執行:
1.我們可以和月餅廠協商，在這次活動中給他們提供更多的曝光機會，獲得他們更優惠的供貨價格。
2，也可以考慮和超市掛鉤，贈送超市代金券，比較實惠，但不如送月餅。
中秋節主題活動策劃方案第七章壹、目的
1，讓員工過壹個快樂的中秋節，提高員工士氣；
2.加強員工內部溝通，促進員工關系進壹步和諧。
第二，時間
定在中秋節前壹天，也就是(周壹下午_ _: _ _在公司聚會)。
第三，位置
厚街鎮九龍潭山
第四，參與者
公司全體員工(值班人員除外，值班人員:客服部壹人在公司辦公室值班，保安照常上班)。
動詞 （verb的縮寫）相關準備工作
1，請自備物品；
2.行政部應準備三份公司員工內部通訊錄；
3.兩輛公共汽車；
4.相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風；
5、帳篷、涼席、被子、枕頭等睡眠用品和自己的生活用品；
6.寫有文字的小卡片(數量視人數而定，內容由公司每個人預先寫好‘給同事’)；
7.燒烤用的食品、用具和飲用水；
8、食物，具體包括
9、心情好，準備壹些有趣的故事或熟悉的幾首歌；
10，X行政部/企劃部勘探熟悉地形，聯系場地，提前設計活動安排；
11，X月餅_ _。
不及物動詞路線/活動流程
在那壹天:
1.當天準時到公司門口報到，下午集中_ _ _ _；請留下自己的聯系電話，方便屆時聯系，行政部將為公司員工準備三本內部通訊錄。
2.然後坐車去Camp _ _(大巴車程大概壹個半小時)，然後在A區紮營；
3.晚上烤壹頓大餐，點壹場春火晚會，卡拉ok。大家會聚在壹起，說說自己的心事，聊聊天，數數星星。晚上失眠的員工可以在山頂看日出。
4.晚上住帳篷。
第二天
1，第二天早上，先遊湖，玩水，合影；
2.大概_ _點以後步行到B區；
3.飽餐壹頓後，妳可以參加兩軍對抗水槍的戰鬥，釣大魚，泡泳池，玩有益健康的遊戲。
4.約_ _: _ _集中下山，乘車返回東莞原集中地，結束活動。
七。費用
_ _-_ _元/人(含公交車費)，基本活動費用由公司支付，私人購物行為由員工自行支付。
八。規劃和實施
策劃:策劃部；
行政:行政部，
行政部負責此項活動，計劃部協助實施。
中秋節主題活動策劃方案8壹、活動主題:
對中秋節的深情，對我們國家的深情。
二、活動的意義:
豐富五(4)班學生的校園文化生活，通過活動讓大家了解中秋文化的魅力，同時增強班級的凝聚力！
三、活動對象:
五(4)班的學生和老師。
四、活動時間:
九月13中午1-2。
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
1.前期準備:9月12前，準備60個燈籠，240個燈謎，活動獎品，活動海報，活動贊助商。
2.前期宣傳:9月12前，做好班裏的宣傳工作，讓同學們回家查關於中秋節的資料，學習如何解燈籠上的謎語。
3.場地布置:9月13日中午家長布置場地，掛燈籠，拼圖，準備兌換區。
4.活動流程:
(1)，首先是壹個關於中秋知識的“有獎問答”，獎品是壹本書；
(2)“有獎問答”結束後，開始“猜燈謎”活動；
(3)在“猜燈謎”活動結束後，每位學生和老師將獲得壹個燈籠作為活動紀念品；
5、“猜燈謎”活動規則:
(1)，如果妳知道答案，可以撕下拼圖，將答案寫在拼圖紙上，交給燈謎有獎區的工作人員。如果回答正確，可以現場兌換精美獎品；
(2)如果回答錯誤，工作人員會把它貼回燈籠上繼續競猜。
(3)妳不能在想好答案之前就把謎題拆了。知道答案才能拆，寫在紙上才能中獎！
(4)累積的謎語答案可自由兌換獎品，直至兌換獎品。
(5)活動結束後，每位活動參與者贈送壹個小燈籠，到有獎區領取。
6.獎品設置:
1正確謎語答案可兌換:自動鉛筆或橡皮擦。
兩個正確的謎語答案可以兌換:三角套或日記。
3個正確的謎語答案可以兌換:精美筆記本
答對4道謎語即可兌換:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。
6個正確的謎語答案可以兌換:襪子、手工玩偶或3D拼圖。
中秋節主題活動策劃方案9壹、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸屬感；激發員工的感恩和榮譽感，為自己和公司更努力、更有價值地工作；
二、活動主題
三、活動時間
20 _ _ _ _ _ _ _ _ _日13: 30 —— 17: 30。
四、活動場地
在整個公司區域
動詞 （verb的縮寫）積極分子
公司的所有員工
不及物動詞活動形式
舞臺區:在草坪上合適的位置設置壹個舞臺(詳見環境布置圖)，供遊園會開幕式使用；
遊戲區:設置各種互動遊戲(* * * 18)；
七。活動組織
總體規劃:_ _
活動策劃:_ _
活動協調:_ _ _，_ _
事件主持人:_ _ _，_ _
貨物采購:_ _，_ _
設備租賃:_ _
彩票生產:_ _
安裝和調試:_ _，_ _
安全性:_ _ _，_ _
現場清理:_ _ _，_ _
現場組織:人力資源部全體成員
中秋主題活動策劃方案10壹、設計意圖:
中秋節是中國的傳統節日。選擇這個主題活動，符合孩子的生活經驗，對孩子來說既熟悉又有趣，具有教育價值。孩子們已經有過慶祝中秋節的經歷，對中秋節的傳統習俗有了壹定的了解。通過開展中秋節慶祝活動，更註重讓孩子們了解中秋節的由來以及不同時間、不同地點的不同慶祝習俗，感受現代中秋節的獨特藝術性，如中秋歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題:
慶祝國慶節。迎中秋主題活動
三。活動:
制作冰皮月餅
四、活動時間:
2000年9月29日(壹、二、三班)和2000年9月30日(壹、壹、二、三、壹班)。65438+下午5:00準時開始。
動詞 （verb的縮寫）地點:
每個班級的教室
不及物動詞活動形式:
班級活動
七。參與者:
班級家長，孩子，老師。
八。活動目標:
1，通過各種活動，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來，知道中秋節是中國傳統的團圓節。
2.學習制作霜皮月餅，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子溝通，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。
九、活動準備:
1，經驗準備:介紹中秋節的由來:習俗圖片:月亮的變化:兒歌；
2.材料準備:刮刀、糖粉、盤子、模具、月餅餡、幹面粉、粘米粉、糯米粉、熟蛋糕粉、油牛奶、月餅盒。
3、前期工作準備:
(1)早上九點過後，該班下午班的老師去樓廚收集班級需要的資料。
(2)各班老師準備制作冰鎮月餅的半成品原料。包括混合面糊和蒸面片。
(3)準備好下午活動所需的各種工具(刮刀、盤子、保鮮膜、月餅模具)。
(4)家長定位(活動的意義和價值，活動的規則)，活動的開場白，中秋節的由來。
X.活動流程:家長到位14:50。
14:50—15:00定向鼓勵家長拍照發朋友圈在教室外或壹樓大廳(介紹活動的意義和價值以及活動規則)。
15:00—15:10家長進入教室就座(保持安靜)。老師致開幕詞，解釋中秋節的起源。
15:10—15:15介紹活動使用的材料和老師的準備工作。15:15—15:25分發資料，老師演示制作方法。15: 25—15: 50子親子操作。老師的隨意指導。
15: 50 —— 16: 10老師總結，請家長和孩子做活動，分享感受。16:10—16:20感恩節鏈接。(感謝幼兒園、老師、家長和孩子)
16: 20 —— 16: 30老師總結，合影留念。16:30—16:40整理退貨。
XI。延伸:當晚與家人分享。
1:中秋節的時間。
2.關於中秋節的兒歌照片發給我們班老師存檔。家長給老師發活動和感悟文章。