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如何看待南京李某某致母親死亡:因家庭管教等原因長期存在矛盾?

近年來,弒母案被多次報道。似乎這就把“媽媽”變成了高危職業。很難想象,自己養大的孩子,卻兇猛地奪走了自己的生命,這是多麽的諷刺和悲哀!

除了孩子的兇猛,我們不禁懷疑,目前家長的教育是否有問題。

雖然父母不需要什麽考核評價,但是不得不說,養孩子比任何工作都復雜,都辛苦。

如何做壹個好媽媽?或許,這才是養孩子之前更應該考慮的問題。

“如果我是殺人犯,妳還會愛我嗎?”

作家王朔總是以他特立獨行的壹面出現在大眾面前。他獨特的文筆,獨特的視角,讓人們對這位作家的認知總是偏向於“活得明明白白”。

然而,即使他是那麽的通透,在談到和母親的關系時,他依然無法擺脫童年的疏離和對母親的愛。

2007年,他和母親參加了壹個名為心理訪談的項目。在節目中,母子之間的隔閡肉眼可見。當然,直到節目結束,兩人也沒有迎來哭著復合的結局。

印象深刻的是,在采訪中,王朔不止壹次向母親提到“如果我是兇手,妳還會愛我嗎?”

當他壹次次固執,試圖從母親那裏得到答案的時候,我們能感受到他渴望從母親那裏得到無條件的愛,但最終,母親回答:“我要舉報妳。”

於是整個節目就在尷尬疏遠的對抗中進行。即使母親試圖表達與王朔的親密關系,王朔也壹再否認。

面對母親的刻意逢迎,他表現出壹種天生的冷漠和抗拒。看來這種親人渴望親近卻又無法親近的狀態在中國家庭中並不少見。

父母和孩子是最親密的關系,卻在孩子成長的過程中變得陌生和疏遠。

那麽是什麽在悄悄地改變著孩子對父母的愛呢?

媽媽們,請不要透支孩子對妳們的愛。

1.年幼時的分離會傷害孩子。

很多親子疏遠都源於小時候父母和孩子的分離。

在孩子最需要與母親建立親密關系的時候,母親不在身邊,必然會破壞孩子心中的安全感,進而產生被拋棄的消極心理狀態。

童年時期情感聯系的脆弱,也為日後親子關系的塑造和育兒教育埋下了定時炸彈。

2.過度的教育方式會傷害孩子。

也許在媽媽們看來,教育孩子的嚴厲方式是為了孩子好,但其實媽媽們捫心自問的時候,難免不會把過分的教育方式和自己發泄負面情緒混在壹起。

比如對教育不當的焦慮,對比較不成功的沮喪等等。由此產生的謾罵和虐待會像刀子壹樣粘在孩子柔軟的心裏。

3.不懂得尊重孩子的外表

會很傷害孩子。當孩子意識到自己是獨立的個體,當孩子有了自己想要表達的想法,最想要的就是被媽媽尊重。

如果此時的母親被控制欲蒙蔽了雙眼,如果此時的母親被獨裁封鎖了,那麽此時的親子關系就會處於極大的不平等狀態,得不到尊重的孩子自然也就無法尊重母親。

做媽媽是媽媽們需要努力學習的。

1.母親的教育需要技能。

心理學家阿德勒曾說過,母親的技能是指她與孩子合作能力的體現,但這種合作能力並不適用於教條。

很明顯,當母親壹味地跟孩子講道理,或者強烈要求孩子服從自己的時候,他們的教育姿態是非常愚蠢和無知的。

2.註意母親和孩子之間的聯系。

孩子成長的每壹步都是不可復制的,就像壹集接壹集的連續劇。錯過這壹集,只能繼續看下壹集,沒有重播,也沒有重播。

如果妳希望妳的教育被孩子接受,那麽它必須建立在親密的家庭關系之上。無論是在幼兒期還是兒童期,媽媽都應該投入更多的時間和精力與孩子壹起進行情緒管理。

不要把愛變成孩子的負擔。

當母親成年後,她忘記了童年的願望。所以,很多媽媽即使對孩子好,也常常“表達不出來”。

就好像孩子想要蘋果,母親卻給了他滿滿壹車的梨。這孩子不喜歡梨,所以他覺得汽車是個負擔。這個時候,付出壹切的母親覺得孩子浪費了自己的心智。