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〈 1 〉在哈爾濱辦文化學校需要註意的事項

民辦文化教育培訓學校管理暫行辦法第壹章總則第壹條為了規範民辦文化教育培訓學校的辦學行為,促進民辦教育健康發展,根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例和《陜西省民辦教育促進條例》的有關規定,結合我區實際,制定本辦法。第二條在我區行政區域內舉辦的各類民辦文化教育培訓學校,應當遵守本辦法。第三條民辦文化

哈爾濱辦文化學校需要什麽條件?

〈 1 〉在哈爾濱辦文化學校需要註意的事項

民辦文化教育培訓學校管理暫行辦法第壹章總則第壹條為了規範民辦文化教育培訓學校的辦學行為,促進民辦教育健康發展,根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例和《陜西省民辦教育促進條例》的有關規定,結合我區實際,制定本辦法。第二條在我區行政區域內舉辦的各類民辦文化教育培訓學校,應當遵守本辦法。第三條民辦文化

哈爾濱辦文化學校需要什麽條件?

〈 1 〉在哈爾濱辦文化學校需要註意的事項

民辦文化教育培訓學校管理暫行辦法第壹章總則第壹條為了規範民辦文化教育培訓學校的辦學行為,促進民辦教育健康發展,根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例和《陜西省民辦教育促進條例》的有關規定,結合我區實際,制定本辦法。第二條在我區行政區域內舉辦的各類民辦文化教育培訓學校,應當遵守本辦法。第三條民辦文化教育培訓學校應當遵守國家法律法規,貫徹國家的教育方針,保證教育教學質量,致力於培養社會主義建設的各類人才。第四條民辦文化教育培訓學校及其教師和學生依法享有與公辦學校及其教師和學生平等的法律地位。第五條區教育局是本地區民辦文化教育培訓學校的主管部門,對民辦文化教育培訓學校的辦學行為進行指導和監督。鎮街中心學校具體指導和監督轄區內民辦文化教育培訓學校的教育教學管理和安全管理工作。第二章申請辦學和審批程序第六條申請設立民辦文化教育培訓學校的社會團體應當具有法人資格;申請舉辦民辦文化教育培訓學校的個人應當具有政治權利和完全民事行為能力。第七條申請舉辦的民辦文化教育培訓學校應當符合《閻良區民辦文化教育培訓學校設立基本條件》中的相關規定。第八條申請設立民辦文化教育培訓學校分為申請設立和正式設立。申請設立程序如下:(1)主辦單位向區教育局提出申請,並提供以下材料:1。設立報告申請書。籌建報告應包括:籌建目的、辦學方向和內容、籌建地址、師資來源等主要內容;2.發起人的資格證明。由單位舉辦的,應具備本單位的相關證件;個人持有的,應當有個人身份證等證件;3 .資產來源、資金數額及有效憑證,並註明產權;4.如果是合作辦學,需要提供合作辦學協議(包括舉辦者的權利義務、各方投入的資金和權益分配等內容。).(二)區教育局收到主辦單位的設立申請後,根據當地人口情況、教育資源和教育發展總體規劃,對擬開辦的民辦文化教育培訓學校進行審核,並在30個工作日內作出批復。符合籌建條件的,可以開始校舍建設、師資招聘、設備改善。不符合設立條件的,說明理由。(三)擬設立的民辦文化教育培訓學校,自批準之日起3年內達到基本辦學要求;超過三年的,主辦單位應當重新申報。申請正式設立民辦文化教育培訓學校的程序如下: (壹)設立完成後,由舉辦者提出設立驗收和正式設立申請,報區教育局驗收後,由區教育局或上級教育行政部門按照有關規定審批。(2)保薦機構應提供以下材料:1。申請正式設立的報告。內容包括:名稱、詳細地址、組織規模、招生範圍、辦學形式、辦學層次和內容、內部管理制度、經費來源和管理使用、營利性或非營利性等。2.發起人的資格證明。內容包括:法人資格證明、公民個人姓名、住址、身份證、學歷證明、戶口簿、簡歷證明、外來人員暫住證等。3.擬任校長或者機構負責人、教師、會計人員和工作人員的資格證明;4.第壹屆董事會、理事會或者其他決策機構成員名單及相關資質文件;5.擬開辦的民辦文化教育培訓學校的驗資報告;6.擬開辦的民辦文化教育培訓學校的章程和符合國家規定的教育、教學、人事、安全、財務管理等規章制度;7.其他材料。(三)區教育局自收到正式設立申請材料之日起3個月內,組織專家委員會對申請正式設立的民辦文化教育培訓學校進行評估,由專家委員會提出評估意見。符合正式設立條件的,應當作出批準正式設立的決定,頒發辦學許可證,並報市教育局備案。舉辦者取得辦學許可證後,應當依照有關法律、行政法規向民政局辦理非企業法人資格登記;持《辦學許可證》到物價部門申領《收費許可證》。不同意舉辦的,應說明理由。第九條民辦文化教育培訓學校的名稱應當符合法律法規的規定,能夠準確表明其辦學類別、層次和行政區域。第十條民辦文化教育培訓學校刻制印章,按照《民辦非企業單位印章管理規定》辦理。公章樣式須報區教育局備案。第三章辦學第十壹條民辦文化教育培訓學校的舉辦者和教職工應當嚴格執行國家和省、市、區關於民辦教育的有關規定,規範辦學行為,依法辦學。第十二條民辦文化教育培訓學校應當在核準登記的辦學層次和辦學規模內招生,不得擅自提高辦學層次和擴大招生範圍。第十三條經批準的民辦文化教育培訓學校應當堅持社會主義辦學方向,全面貫徹國家教育方針,嚴格執行國家規定的課程計劃和教學大綱,保證教育教學質量;不得將承擔的教育教學任務委托或發包給其他組織和個人,同時必須接受解珍中心學校及區教育局其他相關行政部門的業務指導、檢查評估、年審和監督管理。第十四條民辦文化教育培訓學校應當使用國家和省批準的教材進行教學,積極開展教育科學研究和實驗。第十五條任何組織和個人不得在民辦文化教育培訓學校從事宗教和非法活動。第十六條民辦文化教育培訓學校應當在辦學過程中加強對學生的思想道德教育和安全教育,防止各類事故發生。第四章管理第十七條民辦文化教育培訓學校可以設立理事會(需要回報)、董事會(不需要回報)或者其他決策機構,根據章程決定校長(或者主要行政負責人)的聘任,決定民辦文化教育培訓學校的發展、資金籌集、預算和決算。第十八條國家機關工作人員和公辦學校教師不得兼任民辦教育機構的董事或者理事,不得參與民辦文化教育培訓學校的教學和管理。第十九條登記註冊的民辦文化教育培訓學校必須按照法律法規的規定建立財務會計制度和財產管理制度,配備專業會計人員,按照行政事業單位會計制度設置會計賬簿,接受有關部門的監督和審計。違反會計管理規定的,由審計部門按照規定進行處罰。第二十條民辦文化教育培訓學校的招生簡章和廣告,應當經區教育局審核批準並備案後,按照有關規定刊登、播放、張貼和分發。未經審核批準,不得向社會發布。第二十壹條民辦文化教育培訓學校有下列行為之壹的,由區教育局或者其他有關部門責令限期整改,給予警告;有違法所得的,退還收取的費用,沒收違法所得;情節嚴重的,責令停止招生,吊銷辦學許可證;構成犯罪的,依法追究刑事責任: (壹)擅自分立、合並民辦文化教育培訓學校的;(二)擅自變更民辦文化教育培訓學校的名稱、級別、類別和舉辦者的;(三)發布虛假招生簡章或者廣告,騙取錢財的;(四)非法頒發或者偽造學歷證書、畢業證書、培訓證書、職業資格證書的;(五)提交虛假文件或者采取其他欺詐手段隱瞞重要事實騙取《辦學許可證》的;(六)管理混亂嚴重影響教育教學,造成不良社會影響的;(七)偽造、塗改、買賣、出租、出借辦學許可證的;(八)惡意終止學業的。第二十二條民辦文化教育培訓學校應當有健全的內部決策、執行、監督和管理制度,建立健全各項管理制度,實行民主管理。第二十三條民辦文化教育培訓學校按照學籍管理的有關規定,在每學期初將學生註冊和流動情況報區教育局備案。第二十四條民辦文化教育培訓學校的教師和班級設置,參照同級同類公辦學校的規定執行。民辦文化教育培訓學校必須聘用符合國家規定的校長和教師,其中專業教師不少於學校教師總數的1/3。聘用教職員工時,必須與員工簽訂聘用合同,並報區教育局備案。外籍教師的聘用按照國家有關規定辦理。民辦文化教育培訓學校應當按照國家法律法規保障教職工的合法權益,按照聘用合同保障教師的經濟收入,為教職工辦理社會保險。第二十五條民辦文化教育培訓學校新建、改建、擴建項目,必須經教育局審查同意後,方可在有關部門辦理相關建設手續。第二十六條民辦文化教育培訓學校的收費項目和標準由民辦文化教育培訓學校根據辦學成本自行確定,報區物價局批準。民辦文化教育培訓學校應當按照批準的收費項目和收費標準收取費用,並統壹使用規定的票據。他們要按照培養周期或學期收費,不得提前收費或亂收費。第二十七條民辦文化教育培訓學校要按照《中華人民共和國稅收征收管理法》的有關規定辦理稅務登記,按期納稅申報,按規定使用發票,享受稅收優惠政策的,應按規定向稅務機關申請辦理減免稅手續。第二十八條民辦文化教育培訓學校應當在每個會計年度結束時編制財務會計報表,委托有資質的審計機構對財務會計狀況進行審計,並將審計報告報區教育局。第二十九條民辦文化教育培訓學校應當按照不低於每年凈資產增加額或者凈收入的25%的比例依法提取發展基金。第三十條民辦文化教育培訓學校存續期間,所有學校產品由民辦教育機構依法管理和使用。第五章變更和終止第三十壹條民辦文化教育培訓學校變更名稱、地址、層次、類別的,須向區教育局提供以下材料: (壹)申請;(二)消防安全許可證;(3)房屋產權證或房屋租賃合同。只有區教育局批準後才能生效。變更法定代表人須向區教育局提供以下材料:(1)管理層決議;(2)應用。教育局備案第三十二條民辦文化教育培訓學校的舉辦者發生變更時,應當向區教育局提供下列材料: (壹)變更舉辦者申請書;(二)法定審計機構出具的民辦文化教育培訓學校的財務審計報告;(三)轉讓合同(經區級以上公證處公證);(四)新發起人的身份證明、簡歷及其他資格證明文件;(五)法定驗資機構出具的新發起人資產評估證明;(六)擬任教師和會計人員的資格文件;(7)教學計劃;(八)根據變更後的辦學層次和類別設置標準需要提供的其他材料。只有區教育局批準後才能生效。第三十三條民辦文化教育培訓學校有下列情形之壹的,可以申請終止: (壹)民辦文化教育培訓學校章程規定的終止;(二)因經濟困難或經營不善,無法開展正常的教育教學活動的;(三)與其他民辦文化教育培訓學校合並。第三十四條經登記的民辦文化教育培訓學校因故決定停辦時,開辦單位或者個人應當提前三個月向區教育局或者審批機關提交書面申請和資產清算方案。批準後,審批機關應監督實施並收回辦學許可證,銷毀公章,註銷註冊。第三十五條民辦文化教育培訓學校終止或者合並,應當妥善安置學生。第三十六條民辦文化教育培訓學校終止,應當依法進行財產清算,按照下列順序清償財產: (壹)應付教職員工的工資和應繳納的社會保險費;(二)學費、雜費和其他應當退還學生的費用;(三)償還其他債務;(4)返還發起人的投資。第三十七條民辦文化教育培訓學校享有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教育促進法》及其實施條例規定的權利,並承擔相應的法律責任。第六章附則第三十八條民辦文化教育培訓學校在教育教學活動中違反《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教育促進法》及其實施條例、《教師法》規定的,依照有關規定予以處罰。第三十九條境外組織和個人以合作形式舉辦民辦文化教育培訓學校,按國家和省的有關規定執行。第四十條本辦法由區教育局負責解釋,自發布之日起施行。2008年十壹月二十日

哈爾濱十大文化學校有哪些?

目前哈爾十大文化輔導機構還沒有壹個準確的標準。輔導機構的排名需要從多方面考慮,比如有沒有國家認可的辦學資質,辦學多少年,師資是什麽樣的,如何選拔和考核,老師有沒有教師資格證,是大班課還是小班課還是壹對壹課,還要看教學環境和學習氛圍。這些都是家長和學生要考慮的。

哈爾濱傳統文化學校

哈爾濱復印城陽明小學擁有壹支業務精、開拓創新、敬業愛崗、充滿活力的教師隊伍。51教師中,35歲以下占53%,35-50歲占41%,50歲以上占6%,中高級職稱占84%,本科及以上學歷占64%。全國優秀教師1人,省級教學專家1人,省級學科骨幹2人,市級骨幹教師11人,市級學科帶頭人1人,區級學科帶頭人、區級骨幹教師15人。

哈爾濱文化學校多嗎?

哈爾濱的文化學校還是很多的,但是不同的文化學校開設的課程也是不壹樣的,比如有的為藝術類考生開設文化課;初高中都要開展輔導班;每個文化學校開設的班級會有很大的不同,比如壹對壹補習班,壹對多班,小班,大班,但是大部分家長和學生還是更喜歡壹對壹,小班。

從規模上看,各個哈市文化學校的課程體系差異很大。家長和學生在選擇文化學校的時候,學校的資質、老師的教學經驗、學校的管理、班級的環境、學校的服務都是首先要考慮的。

正規文化學校聘用的老師都是全職的,會來自高材生,師範學校或者知名大學畢業生。這類學校會定期進行教學評估,教學質量必須達標。家長壹定要記得給孩子選擇文化學校。不要貪小便宜。選擇壹個沒聽過的文化學校,或者做壹個幌子在中學教書的老師。這樣的輔導班不可信。教孩子的老師可能是沒有經驗或者不是全職老師,非畢業實習生。教育部有明確規定,在職公辦教師不得參加校外培訓機構,所以這種幌子下的文化學校壹定不能選。事實上,在居民區和其他租用場所的私人補習班不在少數。為了給孩子創造壹個良好的學習環境,家長壹定要保持清醒的頭腦,為孩子的未來多做調查,再做決定。

正規文化學校的好老師,不僅能學到知識,還能用自己的經歷教給孩子生活的道理,啟迪孩子的心靈,選擇正規文化學校,成就不壹樣的人生。

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挺麻煩的。妳得向教育局申請,然後去當地文化局派出所社區張貼。很復雜。關鍵是妳有辦文化學校的權利。妳有特定的學生嗎?沒有它,是很難做到的!妳得先找房子,跑哪去做對的問題,就看妳半天的時間了!如果沒有人,不知道什麽時候能領證!

“魯”哈爾濱萊城文化學校

李秀福、、、唉,我初中在那學過,不過壹般不是他,是其他老師。,繞來繞去不好,我還是不去了。回答,//lxfas/

尋求收養

哈爾濱哪個文化學校比較好?

哈爾濱的文化學校很多,每個學校的家教業務也有很大的不同。下面詳細介紹壹下如何選擇好的文化學校。

1,哈爾濱文化學校要學會選老師。

以教師為例,學校環境好的文化學校,教師的教學體驗是很不壹樣的。有些學校可能完全沒有經驗,但是大文化學校就不壹樣了。老師資歷深,帶了至少五屆畢業生,所以經驗豐富。如果個別文化學校的老師可能還是大學沒畢業的* * *老師,建議妳好好甄別壹下。因為只有成功的教學案例才能帶出成績好的學生,所以家長自然會放心地把孩子交給家教。

2.哈爾濱文化學校的選拔要懂教學管理。

需要了解學校的日常學習管理是否規範和精簡,因為只有好的管理才能產生好的效果。

3.哈爾濱文化學校在選擇的時候要了解學校的服務。

學校能不能幫助解決學生學習後遇到的問題,老師對學生的態度好不好,因為壹個老師的態度有時候決定了老師對孩子的影響。壹個好的老師不僅能提高成績,還能幫助學生形成良好的學習習慣,增強學習熱情和動力。

4.哈爾濱文化學校的評選壹定要註重口碑。

我們需要看學校的聲譽。口碑有時候可以直接反映出家教的能力,是否能幫助到孩子。可以去學校實際考察壹下,看看學生的學習狀況,以及對學校的評價。

綜上所述,其實老師、管理、服務才是家長在選擇文化學校時最需要考慮的,其他的才是學校環境和教材的使用。

“巴”哈爾濱萊城文化學校

為什麽需要網站?就去學校看看吧。就在哈工大對面,我上的輔導班。

哈爾濱辦文化學校需要什麽條件?

在哪裏辦執照,還是要辦黑的?

找什麽樣的教室等等,妳需要有壹個清晰的規劃。

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