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生產車間員工安全培訓的內容有哪些?

車間安全培訓內容1

1,常見火源:

1)竈具設備放置不當,靠近可燃物;

2)用火不慎,無人看管;

3)在堆放的可燃材料附近吸煙;

4)不小心使用燈光;

5)烘烤;

6)回潮;

7)電氣安裝和使用不當;

8)電源短路;

9)焊接;

10)靜電放電;

11)機器的摩擦和發熱。

2.三違

1)非法命令

主要對企業領導講的下列現象,屬於違章指揮:不遵守安全生產規章制度和安全技術措施或者擅自改變安全技術和操作規程的;在安全防護設施、設備有缺陷、隱患未解決的情況下,指揮工人冒險作業;不制止違規行為等。

2)非法操作

主要針對現場作業的工人,以下現象屬於違章作業:不遵守安全生產操作規程、制度和安全技術措施;安全防護用品使用不當;擅自使用機電設備;無證從事特種作業的。

3)違反勞動紀律

不遵守下列規定,屬於違反勞動紀律:熱愛本職工作,努力學習,提高政治、文化和業務水平,積極參加安全生產活動;遵守勞動紀律,服從領導,堅守崗位,未經允許不得從事本工種以外的作業;禁止酒後上班;在禁止燃放煙花爆竹的地方,不允許吸煙和動火。

3、事故隱患

未來存在發生事故的可能性,設備和環境存在不安全狀況,存在事故隱患。

4.安全月份

自2002年以來,每年6月舉行全國“安全月”活動。通過“安全月”活動,在全社會大力營造“關註安全、關愛生命”的氛圍,為建立安全生產長效機制、持續深化安全整治、推動企業加強基礎設施建設、鞏固和發展全國安全生產總體穩定好轉態勢提供思想保證、精神動力和輿論支持。2012全國安全月主題:科學發展與安全發展

5.文明生產

是指企業員工和領導自覺成為有理想、有職業道德、有文明、有紀律的勞動者,努力創造安全、衛生、舒適、優美的生產環境。

文明生產是物質文明和精神文明建設的統壹。從物質文明建設的角度來說,就是消除職業危害和隱患,改善勞動條件,降低工人勞動強度,達到無事故、無汙染、安全衛生的目標;從精神文明建設的角度來說,就是要有高尚的職業理想和職業道德,較高的科學文化水平和良好的生產習慣,反對魯莽冒險、違章指揮和違章作業。

6、滅火方法:

1)冷卻法:即將燃燒產物的溫度降低到燃點以下,停止燃燒。

2)窒息法:即隔絕空氣,使可燃物質得不到氧氣而停止燃燒。

3)隔離法:將燃燒物質與未燃燒物質分開,中斷可燃物質的供應,隔離火源,使火勢無法蔓延。

4)抑制法;使滅火劑參與反應,中斷燃燒的連鎖反應。

7.企業員工的六大不安全心理因素

1)自我表現心理學

這種心理在年輕工作者身上更為突出。雖然他們進廠時間短,工作經驗不足,但往往表現出自信和底氣,喜歡在別人面前展示自己的能力。有的不懂裝懂,盲目操作;有的壹知半解,滿腹專家,任勞任怨;有的甚至冒充“英雄”,四處摸索。及時糾正或停止這些自我表現的心理是非常危險的。

2)體驗心理學

這種狀態的工作者的特點是他們片面的“經驗”,他們經常不聽別人的科學建議。他們常說的是“他們這麽幹了好幾年了,沒出過事”。有的壹技之長,工作熱情高的老工人出事,大多是因為過分相信“自我經驗”。

3)僥幸心理

通常有幾種不同的方法來完成某些操作。有的安全操作方法復雜,有的員工僥幸省事。他們往往把安全操作方法視為多余和繁瑣,理由是“其他省事的方法不壹定會出事故”。把“不壹定”的“偶然”當成了“壹定”的“必然”因此,他對明明應該註意的事項毫不理會,繼續操作著被嚴令禁止的操作方法。這樣的人往往會出事,後悔莫及。

4)從眾心理

這是壹種常見的心理狀態。大多數人在不同的情境和不同的環境下都會有所表現。

5)逆反心理

這種心理狀態往往表現為被管理者與管理者之間的緊張關系。有這種心態的員工,往往是怒大於理,他的指導思想往往是“妳要我這樣,我就得那樣。”由此,因逆反心理而違規操作的案例很多,甚至發生事故。

6)變態心理

人的情緒的形成通常受生理、家庭和社會因素的影響。夫妻吵架後上班的員工,大多焦慮或不開心;家裏有生病的孩子或者家裏有後顧之憂的員工,會在崗位上不安。正所謂,員工異常的心理狀態得不到緩解,很容易發生意外。

8、事故處理"四不放過"

2000年4月7日,吳邦國副部長在國務院召開“加強安全生產,防範安全事故”電視電話會議,要求各級黨委、政府和有關部門必須嚴格執行事故報告和調查處理決定,堅持“四不放過”。即:1)事故原因尚未查明;2)事故責任人未得到嚴肅處理;3)廣大勞動者沒有受過教育;4)預防措施不落實。

9.安全

安全,顧名思義就是“沒有危險的安全,沒有缺陷的安全”,安全就是沒有危險。包括安全條件(生產過程中不發生人員傷亡、職業病、設備設施損壞或環境危害)和安全條件(不發生因人、機、環境相互作用而導致的系統故障、人身傷害或其他損失)。

10,事故

生產過程中造成人員傷亡、傷害、職業病、財產損失或其他損失的事故。所以,事故就是事故,是人們不願意發生的,同時也是違背人們意願的後果。

11,事故隱患

事故隱患是指生產系統中能夠導致事故發生的人的不安全行為、物的不安全狀態和管理上的缺陷。

12、安全生產責任制

安全生產責任制是生產經營單位各項安全生產規章制度的核心,是生產經營單位行政崗位管理制度和經濟責任制的重要組成部分。安全生產責任制的核心是實現安全生產的“五同時”。切實落實“安全生產,人人有責”

13,關於組長的職責:

安全班組生產是搞好安全生產的關鍵。班組長對本班組的安全生產全面負責,是安全生產法律、法規和規章的執行者。貫徹執行本單位安全生產的規定和要求,督促本班組工人遵守安全生產的有關規章制度和安全操作規程,切實做到不違章指揮、不違章操作,遵守勞動紀律。

14,崗位工人職責

崗位工人對本崗位的安全生產負直接責任。接受安全教育和培訓,遵守有關安全生產規章制度和安全操作規程,不違章,不遵守勞動紀律。特種作業人員必須經過專門培訓,經考核合格,取得操作資格證後,方可上崗作業。

15、安全生產檢查的內容

壹般應重點檢查:易燃易爆危險品、劇毒品、鍋爐、壓力容器、起重運輸、電氣設備、沖壓機械、高處作業,以及容易發生工傷、火災、爆炸等事故的設備、工種、場所及其操作人員;直接管理重要危險點和有害點的部門及其負責人。

具體來說,主要是檢查思路、管理、隱患、整改、事故處理。

車間安全培訓內容II

壹、車間消防安全知識-消防

消防是預防和撲救火災的總稱。

A.滅火燃燒的條件:控制可燃物,隔離助燃物,消除火源,破壞燃燒的條件,最終達到防火的目的。

b、打架

即根據不同的燃燒情況,采用不同的滅火方法(窒息滅火法、冷卻滅火法、隔離滅火法和壓制滅火法)。有時甚至采用幾種方法,把握攻擊時機,協助配合,使已有的燃燒條件被破壞,迅速有效地滅火。

c、註意消防通道的暢通。

二、車間消防安全知識-四種基本滅火方法

1,窒息滅火法

窒息滅火法是根據可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧氣)的條件,采取適當的措施阻止空氣流入燃燒區,或用不可燃物質或惰性氣體稀釋空氣中的氧氣含量,使可燃物在無氧的情況下熄滅。這種滅火方法適用於封閉房間、生產裝置和設備容器內的滅火。

2、冷卻滅火法

冷卻滅火法是根據可燃物燃燒時必須達到壹定溫度的條件,將水或滅火劑直接噴灑在燃燒物體上,使燃燒物體的溫度降低到著火點以下,從而終止燃燒。

3、隔離滅火法

隔離滅火法是根據燃燒必須有可燃物的條件,將燃燒物附近的可燃物隔離起來,使燃燒停止。

4.抑制滅火方法

抑制滅火法是將滅火劑噴灑在燃燒物體上,參與燃燒反應過程,使燃燒中產生的自由基消失,形成穩定的分子或低活性自由基,從而結束燃燒。

三、車間消防安全知識-滅火器的分類和使用

滅火器是壹種可以用人力移動的便攜式滅火裝置。它由氣缸、氣缸蓋、瓶容器、瓶托頭、噴嘴等部件組成。它具有結構簡單、操作方便、應用廣泛等優點,是撲救初期火災的必備滅火器材。滅火器分類如下:

A.化學泡沫滅火器

1,適用於石油產品、油脂等火災,不能撲滅水溶性易燃、可燃液體火災,也不能撲滅電氣設備火災。

2.如何使用:

(1)、及時趕到火場時,滅火器不得傾斜,也不得水平或倒置。

②當距離著火點約10米時,可將鋼瓶倒過來,壹只手抓住提環,另壹只手抓住鋼瓶底部,將泡沫對準可燃物。

(3)、如果可燃液體壹直流動燃燒,泡沫應由遠及近噴射,如果在容器內燃燒,泡沫應射向容器內壁高處,嚴禁直接噴向液面。

(4)、固體滅火時,泡沫應對準燃燒最猛烈的地方。

(5)、使用滅火器時應始終保持倒置。

b、二氧化碳滅火器

1,二氧化碳滅火器壹般適用於撲滅600伏以下的帶電器具、貴重設備、圖書資料和易燃液體的初期火災。

2.如何使用:

(1)、滅火時應提出滅火器,並在離燃燒物約5米處放下滅火器。

②拔出安全銷,壹只手握住喇叭根部的手柄,另壹只手握住開關閥的壓力手柄。

(3)、對於沒有噴射軟臂的二氧化碳滅火器,應把喇叭降低到70-90度。

④使用時,不能用手直接抓住喇叭外壁和金屬連接管,以防手被凍傷。

⑤滅火時,當可燃物質正在流動燃燒時,用戶應由近及遠噴射二氧化碳滅火器的噴口。

⑥如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應舉起喇叭,從容器壹側的上部向燃燒的容器內噴射,但二氧化碳射流不能直接沖到可燃液體表面。

⑦在室外使用二氧化碳滅火器時,應在上風向噴霧,並在狹窄空間使用。使用後應迅速離開,以防窒息和中毒。

c、幹粉滅火器

1,幹粉滅火器以高壓二氧化碳為動力,利用噴射管內的幹粉滅火。適用於撲救石油及產品、可燃氣體、可燃液體、電氣設備等的初期火災。,廣泛應用於車間、礦山、船舶、油庫等場所。

2.如何使用:

滅火時,迅速攜帶滅火器到火場,在距離燃燒地點5米處放下,然後拉動保險銷,按下手柄,由近及遠對準火場根部。

d、1211滅火器

1,適用於任何可燃物引起的初期火災。

2.其使用方法與幹粉滅火器相同。

四、車間消防安全知識-消防栓知識

壹、消火栓的組成

1,主要由消防水帶、水槍、消防水閥、專用消防水池、消防水管、報警自動加壓泵等部分組成。

2.如何使用:

發生火災時,先用消防鈴擊碎報警玻璃,然後將消防水龍帶放在壹邊,將消防水龍帶的壹端套在消火栓口上,另壹端用水槍連接。握穩水槍後,擰開消防栓水閥,對準起火點進行噴灑。投擲消防水龍帶時,水龍帶應平穩投擲,不得扭曲或折疊;旋緊消火栓水閥時,應握穩水槍後進行,以免水槍在水壓作用下擺動傷人。水閥也要盡量擰開,保證水槍的水壓和出水量。

五、車間消防安全知識-滅火救援知識

壹旦發生火災,面對緊急現場,壹定要冷靜、有組織、有紀律、有準備、有效、及時。

壹、報警

壹是警醒周圍的人;二是向單位和本單位義務消防隊報告;三是報警當地公安消防。(中國火警電話是“119”)

B.滅火:具體方法請參考本文件。

c、救援措施

發生火災時,如果有人被大火圍困,特別是被困在樓上,應首先組織力量,貫徹救人第壹,救人與滅火並舉的原則,積極施救。

1,自助法

(1)、火災發生後,不要為穿衣和找錢耽誤寶貴的逃生時間,應迅速選擇火源對面的通道脫離危險。如果在逃離火場時遇到煙霧,應盡量放低身體或爬行,千萬不要直立行走,以免被煙霧窒息;衣服著火時不要驚慌,迅速在地上打滾滅火。

②對於有避難層和疏散樓梯的建築物,可以先進入避難層或通過疏散樓梯疏散到安全地點。

(3)、如樓梯已經著火,但尚未燒壞且火勢不是很猛,可穿上用水打濕的衣服或床單,迅速從樓上沖下來;如果樓梯已經燒壞,火勢相當兇猛,可以利用窗戶、陽臺、水管等。從房子裏逃走。也可以用繩子或撕片成條連接起來,壹端綁在堅固的門窗或其他重物上,然後順著繩子或布滑下。

(4)、如果各種逃生通道被切斷,應撤退到室內,采取防煙防火措施,關好門窗,並灑水延緩火勢蔓延,用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。

2.救援方法

(1)、緩解救援行動

當建築物火災面積較大,被困人員較多時,可以先將被困人員引導疏散到安全地帶,再設法轉移到地面。

②、轉移救人。

當建築物發生火災時,可以引導被困人員通過屋頂或陽臺轉移到另壹單元進行疏散救援。

(3)、拯救生命的階梯

使用爬梯、曲臂車、三節或兩節梯、鉤梯、單杠、搖梯等攀爬工具。要設置在建築物內安全的地方實施救援。

(4)、繩管救人

利用室外排水管或安全繩營救被困人員。

(5)、控制救援行動

用抓水器控制樓梯間火勢,引導被困人員迅速沖下。

⑥.下降以拯救生命

利用緩降器等消防救援設施將被困人員疏散到地面。

⑦、結網救人

可以打開救生網,或者用衣服、被子、帆布等設置在地面上。供被困人員跳樓逃生。

工廠車間安全培訓內容3

1.廠部安全教育的主要內容

(1)講解勞動保護的意義、任務、內容和重要性,讓新員工樹立“安全第壹”、“安全生產人人有責”的思想。

(2)介紹企業安全概況,包括企業安全工作的發展歷史、企業生產特點、工廠設備分布(重點介紹關鍵部位附近特種設備的註意事項)、工廠安全生產的組織情況。

(3)介紹國務院頒布的《國家工作人員守則》、《企業職工獎懲條例》以及企業內設置的各種警示標誌和信號裝置。

(4)介紹企業典型事故案例和教訓、搶險救災常識、工傷事故報告程序。廠級安全教育壹般由企業安全部門進行,時間為4*16學時。講解要與看圖、參觀勞動保護教育室相結合,發放通俗易懂的法規手冊。

2.車間安全教育的主要內容

(1)介紹壹下車間的概況。比如車間生產的產品和工藝流程及其特點,人員結構,安全生產的組織和活動,車間的危險區域和有毒有害崗位,車間勞動保護的規章制度,穿戴勞動防護用品的要求和註意事項,車間事故多發部位和原因,特殊規定和安全要求, 車間常見事故介紹及典型事故案例分析,車間安全生產好人好事介紹及車間文明生產具體做法和要求。

(2)根據車間的特點介紹安全技術的基本知識。比如冷加工車間,特點是金屬切割機多,電器設備多,起重設備多,運輸車輛多,油品多,生產人員多,生產場地更擁擠。機床轉速高,扭矩大。應教育工人遵守勞動紀律,穿戴防護用品,註意衣著。編織物被機器卡住,手被旋轉的刀劃傷。應告知工人在夾緊、檢查、拆卸和運輸工件,尤其是大型工件時,應避免碰撞、擠壓和切割;調整夾緊工具,測量工件,加油,調整機床速度。清洗汽車時,要切斷電源,掛警示牌。清理鐵屑時,不能用手拉,要用鉤子。工作場所應保持整潔,道路暢通;砂輪安裝要正確,附件要符合要求和規格,砂輪表面與支架的間隙不能太大,操作不能太用力。站立位置應與砂輪保持壹定的距離和角度,並佩戴防護眼鏡;加工超長超高產品時,應有安全防護措施。其他如鑄造、鍛造及熱處理車間、鍋爐房、配電站、危險品倉庫、油庫等。,應根據新工人的特點,對他們進行安全技術教育。

(3)介紹車間防火知識,包括防火政策、車間易燃易爆物品情況、防火重點部位和特殊需要、消防物品放置位置、滅火器性能和使用方法、車間防火組織、火災隱患處理方法等。

(4)組織新工人學習安全生產文件和安全操作規章制度,教育新工人尊師重道,服從命令,安全工作。車間安全教育由車間主任或安全技術人員負責,授課時間壹般為4~8學時。

3.保安隊教育的主要內容

(1)生產特點、工作環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。這個團隊的成員。主要介紹了高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等可能導致事故的危險因素,並對班組容易發生事故的部位進行了說明,對典型事故案例進行了分析。

(2)講解本工種的安全操作規程和崗位職責,重點是要始終重視安全生產,自覺遵守安全操作規程,不違章作業的思想;愛護和正確使用機器、設備和工具;介紹各種安全活動和工作環境中的安全檢查和交接制度。告訴新工人有事故或發現事故隱患,及時向領導匯報並采取措施。

(3)講解如何正確使用勞動保護用品和文明生產的要求。需要強調的是,機床轉動時不準戴手套,高速切削要戴防護眼鏡,女工進入車間要戴工作帽,進入施工現場和高處作業要戴安全帽和安全帶。工作場所要整潔,道路要暢通,物品要堆放整齊。

(4)實施安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、經驗豐富的老工人示範安全操作,邊示範邊講解,重點講解安全操作要領,講解如何操作是危險的、安全的,不按操作規程操作會造成的嚴重後果。

1、生產車間安全管理規章制度範本(三)

2、生產車間安全管理制度細則(四)

3、車間安全生產責任制模式

4、車間安全生產管理制度內容(五)

5、車間百日安全生產活動總結範文(三)

6、工廠車間安全生產管理制度內容(三)

7、企業生產車間員工管理規章制度(三)

8、食品生產車間管理規則範本(三)

9、公司生產車間管理制度細則範文(二)

10,生產車間質量口號大全