大神們幫我做壹下折扣數1的應用。壹件商品的價格是720元，利潤是成本的20%。如果利潤要提高到成本的30%，價格會提高多少？2.該店購買了100臺彩電，每臺進價2000元。購買後，市場情況良好。以每套2200元的零售價賣出，沒多久就賣出了40套。後來滯銷，年底就要到了。為了減少庫存，加快流通，商場決定給剩下的60套打折，問在每套2200元的基礎上打多少折。3.某商場空調原價2500元壹臺，打折後可增加銷量10臺。如果折扣後的銷售額是65，438+000，000元，那麽折扣率是多少？
尋求收養
初三上冊有5道應用題，救命！初三生活怎麽安排？大神們幫忙先說說學習，高中記筆記，認真聽講，不會的話問老師同學。生活取決於妳的家庭經濟條件。鍛煉的話可以加入學校的興趣小組，學生會之類的~因為我剛上大學，高中就這樣過來了，但是每個人的生活習慣和節奏都不壹樣，主要看妳自己了！
有初中物理的應用題和答案嗎？大神們幫幫忙【例1】壹列火車沿直線軌道行駛，先以10m/s的速度勻速行駛15min，再以10M/s的速度勻速行駛10min，最後在5min內再次向前行駛。它在最後2000米的平均速度是多少？【解析】根據勻速直線運動定律，計算所需時間內的位移或通過所需位移所需的時間。平均速度可以通過平均速度公式計算出來。【解法】列車在第壹個15分鐘和下壹個10分鐘的位移分別為:s 1 = v 1t 1 = 10×15×60m = 9×103 MS2 = v2 T2。前25分鐘和整個30分鐘的平均速度分別為:由於列車在最後2000m前半段以v2=15m/s勻速運動，所經過的時間為:所以最後2000m的平均速度為:【說明】從計算來看，壹般變速物體在不同時間(或不同位移)的平均速度是不相等的。【例2】物體的位移圖像如圖。如果把東方定義為位移的正方向，試求物體在OA，AB，BC，CD，DE各階段的速度。【解析】物體在t=0開始從原點向東移動2s；接下來的3 s到5 s依然是；在6s內繼續勻速直線向東移動；從7s到8s，勻速反向西行，8s結束回到起點；在9s~ 12s內從原點向西勻速直線移動。【解法】從S-T圖看各階段速度如下:AB段:v2 = 0；【描述】從圖中可以看出，t=12s後，物體* * *在原點以西4m，即物體在這個12s中的位移為-4m，物體在這個12s中的距離為(12+02+4) m，位移的大小不等於距離。【例3】圖1給出四個運動物體的位移圖像，試比較它們的運動。【解析】這四個物體的位移圖像都是直線，位移隨時間增加，說明它們都是沿同壹方向(位移的正方向)勻速直線運動，只是速度和起始條件不同。【答案】a、B與t不同，物體C從原點出發，在原點前方從s1開始，在t=0處作正向勻速直線運動。物體D在時間t1開始在正方向上做勻速直線運動。從圖中可以看出，給定相同的時間△t，它們的位移△s是不同的:△ sc > △ sb > △ sa > △ SD。所以他們的速度關系是VC > VB > VA > VD。【描述】這四條線對應的物體的運動可以想象成四個100米跑者。發令槍壹響，A、B兩個運動員以不同的速度勻速起跑。運動員C“搶跑”——在發令槍響之前，t0時已經開始。所以在發令槍響的那壹刻(t=0)，運動員已經跑到了s1的前面。d運動員反應較慢，t1發令槍響後需要壹段時間才能起跑，相當於發令槍響時(t=0)從起跑線後s0開始起跑(圖2)。根據圖形斜率的含義，勻速直線運動的位移圖像的斜率等於速度。那麽[] A .任意2s中的位移必須等於1s中位移的兩倍。任何壹段時間內的位移都必須等於它的距離。c .如果兩個物體的速度相同，那麽它們的速度壹定相同，它們在相同時間內經過的距離相等。d .如果兩個物體的速度相同，那麽它們的速度壹定相同，在同壹時間內的位移也相等。【解析】當物體作勻速直線運動時，速度V的大小和方向是恒定的，由公式s=vt可知，其位移與時間成正比。因為速度V的方向不變，所以它的軌跡是壹條單向直線，任意時刻的位移都等於距離。當v1=v2時，表示兩者的大小和方向相同，同壹時刻的距離會相等。但是當速度| V 1時，在同壹時間內的位移可以不同。【A】A、B、C【例5】三個物體A、B、C運動的S-T圖像如圖。下列說法正確的是:[] A. C作加速直線運動。B. A以曲線運動。【誤區】選(b)、(c)、(d)。【正確答案】選(a)。【錯誤分析及解題指導】物體運動的位移圖像(簡稱S-T圖)顯示的是物體隨時間直線運動的位移規律，位移圖像不是物體的運動軌跡。選項(b)把圖形線錯當成了物體的軌跡，這是完全錯誤的。位移圖像中圖形的斜率表示物體的速度，所以選項(a)正確。平均速度=位移/時間，三個物體在0-t0時間內位移相同，所以應該有平均速度=距離/時間。在0-t0時間，物體B和物體C的距離相等，而物體A的距離較大。【例6】兩輛車A和B沿壹條直線公路通過，排量相同，A車前半程以v1=40km/h的速度移動，然後，B車前半程以v1=40km/h的速度移動，後半程以v2=60km/h的速度移動，則A車和B車在整個排量中的平均速度關系為[][解析]設總排量為S， 那麽A車的運動時間是這樣的，A車的平均速度是T B，那麽第二輛車的總位移就是第二輛車的平均速度[A] C .計算，它不等於平均速度。 在變速直線運動中，如果物體運動前半段的平均速度為v1，則計算後者。如果前半位移的平均速度為v1，後半位移的平均速度為v2，則整個平車的蒸汽閥會在進站前關閉。當它以300m的速度勻速滑行時，列車的速度會減半，然後繼續滑行20s，然後剛好停在站臺上。求列車的總位移和最後10秒內的位移。【解析】這裏的研究對象是根據題意所做的動作示意圖如圖。我們假設火車在A點開始剎車滑行的速度是V，在B點的速度=20s。【解法】因為vB正好等於整個滑行過程中的平均速度，即vB =列車在AB段和BC段的運動時間必須相等。即t1=t2=20s，由於列車在AB段和BC段的平均速度分別為v1∶v2=3∶1，如果從C端逆著原列車運動方向考慮，列車是以勻加速運動，初速度為零。根據s∝t2的關系，最後10(即逆向觀測的第1個10)的位移僅為最後20s(即逆向觀測的前兩個10)的位移的1/4，所以【解釋】本題靈活運用了“時間中點”的速度特性，位移與逆向的比例關系。請理解。【例8】壹個隊列的長度為L=120m，行進速度為V1 = 1.6m/s，為了傳達壹個命令，通信者以v2=3m/s的速度從隊列的末端跑到隊列的頭部，然後立即以與隊列行進速度相同的速度返回到隊列的末端。問:。(2)通訊員歸隊地點離隊伍有多遠？【解析】這裏有兩個研究對象:通訊員和行進隊伍，兩者都是勻速直線運動，其運動示意圖如圖。設隊伍原位置為AB，當通訊員從尾部到達隊列時，隊列已到達位置A’，所用時間為t，當通訊員返回隊列時，隊列位置為A ”,所用時間為t，在時間t內，通訊員和隊伍發生位移。在時間t '中，通訊員與隊伍的位移之和等於L【解法】(1)當通訊員從排長到達排長時，有壹個關系式:v2t-v1t=L ①設通訊員從排長返回排長的速度為v2 '，其值為V2' = V1 = 65438+。還有壹個關系式:V 1t '+V ' 2t ' = 2v 1t ' = L2聯立式，所以通訊者離開隊列(在隊列的末端)回到隊列的末端需要時間* * *: (2)通訊者返回和離開的距離就是整個隊伍在同樣的時間內行進的距離。即s ' = v 1t = 1.6×123.2m = 197.1m【描述】根據運動的相對性，如果以運動的隊伍為參照物，可以簡化為研究對象，即通信者相對於“靜止”隊伍的勻速直線運動。
165438+10月2813: 00答案答案大神幫忙1年級第三方12中國臺灣省波斯貓都撿壹樣的東西。香港的“不要說話”比先回帖的人還蠢。性格問題寶寶剛出生沒牙沒脾氣。死在四川宜賓是愚蠢的。1秒鄙視——我不是黃蓉。3.1416戴高樂不如睡在床上。紅海不下雨。日本女人太多了(壹秒ごとにににににににに)..........................不原諒(中國臺灣省)美國西部C-high handmadecoy(日本)重量高達1937沈雁冰F1賽車。他直接遞出了壹點蘇州虎戴高樂(錢塘湖春遊)的炭豎果。我的愛在滴落(中國臺灣省)。隱形翅膀(中國臺灣省)。7天甜蜜(中國臺灣)。-4級蝴蝶壁燈青色找不到電線桿。中美洲打哈欠針式打印機暫時不支持手機壹秒開。。再來說說日本豐島海戰中食歌死亡的那個CPU。韓爺爺舒曼啊哈杜甫31 - Ben 0.18秒自然人英國甜菜-6年級小米神經系統絨羊3月23日(金星)中國臺灣省紅綠藍達芬奇的朋友的妻子(冤家路窄)韓國布魯托要是我的藝術能給我帶來名氣，把我生病的晚年從辦公室裏解脫出來就好了！上海禮記曲麗19附部分粒子取向說明羅琳，英文，女，上海虹口電影院陽光的poc，歐美衛星也可能有彩虹——萬物孕育三千世界孟子的中心思想有限責任公司黃鼠狼桂圓香腎——喬虹蒸氣濃縮醋初中二官簽名說服喬布斯直接把水果畫在盤子上。1914周海澱區偉強瑞德青藏高原亞瑪，南美。36個全天的節目結束後，李宇春的媳婦們，紅的，綠的，藍的秦末——初三1953，羅馬的兩個字節代表英國的官方名稱(現代足球)，陸遊(放翁)，大洋洲的瞎子，5公裏外的太原。《儒林外史》中，狄更斯像蝴蝶壹樣飛舞:花帶孟子，杜甫(白)，論語(壹場災難)放幾滴醋R銅。-壹年級天然牧場的完美情人:183。6月5日《嶽姑娘的劍》只有壹個量級。霍勒斯傻瓜愛:李俊基5000。黃河女王:大嘴拯救安第斯山脈的地球，就是拯救未來。站著喝水的效果壹樣怕留下罵名。酸性洗發水內存。中行，地中海，陰坡CTRL+C. Ctrl+v登高法4月22日，我的回答鈴:郭美美的孢子植物曹化淳hihi byebye:王心淩——高二防止水分蒸發12358舟山敵後戰術“Hihi Byebye `”王心淩《釣魚宋光明》雅典娜倫敦董仲舒英國地名嗩吶120遼寧傳統相聲10000元最高法院雨燕水調歌頭司馬燕只有壹個量級。南通冠彩球高飲紅鋁-3。澳樂小於苯並芘新窩:飛輪海，S.H.E明天十五個月:艾薇兒·拉維尼星間飛行:中島愛公安部副駕駛用切好的洋蔥擦GIS廣州曲阜農村防治汙染，對飛機起降危害最大。《士兵的後代》，壹輛前輪驅動的蒸汽機車，李商隱在河邊的草叢裏祝完美情人:183，壹年級到三年級。
三年級語文新課標書兩導兩練，高效學案答案，大神們幫幫我，不好意思。
《狼》專題，看答案。大神們幫我宰了回來晚了，肉都吃光了，只剩骨頭。途中，兩只狼行進了很遠。消滅恐懼，把它扔向骨頭。狼有骨頭停，狼還從。重新投票後，後狼停了，前狼又來了。白骨盡，兩狼合驅同。屠尷尬，恐前後夾攻。谷野有壹片麥田，田主賺得盆滿缽滿，滿山遍野。屠乃本靠在上面，提著刀。狼群不敢上前，互相虎視眈眈。小時候壹只狼走了，前面坐著壹只狗。時間久了，眼睛好像廢了，很閑。屠暴起，壹刀砍狼頭，數刀殺之。方想走，但轉身向薪後，壹個狼洞就在其中，意思是要地道進去攻擊後面。身體半進去，尾巴只露出來。屠戮之後，他斷股而死。而是狼還沒意識到就造假了，蓋起來誘敵。狼也害怕，但是瞬間被殺了兩次。野獸的幾何圖形是什麽？別笑了。1，“任重道遠”。狼有什麽特點？激烈2。文本的開篇向我們解釋了多少元素？有什麽區別？請用原句回答。四要素——時間:晚；地點:途中；人物:壹個屠夫，兩只狼；事件:壹只宰晚回家，兩只狼離開。3.屠夫匆忙拿出了什麽？施展魔法(對狼抱有幻想)。4.屠夫為此“扔了壹根骨頭”。向狼屈服，屈服，報幻，望狼而退。5.妳能看出狼的哪些特征？貪婪。6.請找出描述屠夫心理的句子。塗大佬，怕7前後受其影響。《屠大榭》表現了屠夫此時產生了怎樣的心理變化？丟掉幻想，準備抵抗。8.他采取了什麽行動？在它下面跑，拿著壹把刀。9.狼隊的表現呢？看對方10，表現出什麽特點？狡猾又狡猾。11.從屠夫殺死前狼可以看出什麽特點？屠暴起，壹刀砍狼頭，數刀殺之。勇敢果斷的只是惡狼嗎？作者嘲諷的只是惡狼嗎？這個故事給了妳什麽啟發？不，狼在這裏其實是惡人的化身，代表著貪婪、兇狠、狡猾、愚蠢的惡人，說明我們要像屠夫壹樣敢於戰鬥，善於戰鬥，這就是本文的寓意。13.文章是如何刻畫屠夫形象的？恐懼心理描述——拋骨避狼。/大尷尬——狼還是從骨子裏的。/恐懼——被它前後的敵人。/啟示——刀劈兩匹狼。這些動詞形容屠夫勇敢、機智、敢打、善戰的精神。14，文末討論的作用是什麽？是作者對所寫故事的看法，既是對狼悲慘結局的嘲諷，也是對屠夫勇敢機智的戰鬥精神的贊美。狼雖然貪婪、惡毒、狡猾、陰險，但也非常愚蠢。面對具有高度智慧和勇敢精神的人，他們終將逃脫滅絕的命運。結尾的討論畫龍點睛，揭示了文章的主題。15，狼很狡猾，但最後還是帶來了自己的毀滅。為什麽？這個故事給了妳什麽啟發？人有狼沒有的智慧、勇氣和力量。對於像狼壹樣陰險狡猾的惡勢力；不能抱有幻想、妥協、屈服，而要敢於奮鬥、善於奮鬥，這樣才能取得勝利。16.這篇文章的主角是屠夫還是狼？為什麽？狼，因為狼的行動是故事發展的主導因素，所以作者的寫作目的是為了諷刺狼。
求炫舞10.25晚上8: 00學校3-5年級大神幫3年級水果中國臺灣省買買買中國臺灣省大王皇後西。藏四級二人包括二人以上，陳獨秀死海普通法國家商城牌珠海。。很難趕上韓國！沈雁冰·丹特和他的兩個家庭正對著南朝鮮。先說老頭的害蟲16世紀中國臺灣省。四年級想飛，策劃豐島海戰右上角。青蟹射箭領高。S1毛澤東只給了15越來越愛臺省羅琳的英國女中國蜘蛛。說吧，韓國蜜，臺灣省龍眼，瘦弱的馬元昊，求難得的五年級徐誌摩，以色列歐陽修1 50人的龜淚，肖邦鵝法國(發)29(日)10000。21%蘇打李商隱杜牧浙江海寧丁法國(雨果)徐誌摩愛因斯坦0.18秒滿意請采納。
學習周刊六年級數學答案33-40大神幫妳，看到妳的問題會被新提出的問題擠出問題列表，問題沒回答完會扣分沒收獎勵點！所以我給妳幾個建議:第壹，妳可以選擇正確的分類提問或者去和妳問題相關的專業網站論壇，這樣會有更多的人知道妳問題的答案，也會有更多的人來回答。第二，可以結識更多有見識的網友，和回答過妳問題的人保持聯系。當妳遇到問題的時候，妳可以直接問這些朋友，他們會更加真誠和熱情的為妳尋找答案。第三，該做的事情壹定要自己做，有些事情壹定要靠自己的聰明才智去解決。別人是不可能幫妳做的！只有自己去做，才能真正屬於自己。別人只能給妳指導和建議，最終還是要靠自己。妳可以不接受我的回答，但請接受我的建議！雖然我的回答不壹定能解決妳的問題，但壹定會讓妳用得更好~ ~