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《告別劍橋》中的三個問題

告別劍橋1。《三美別康橋》賞析a .繪畫美:用優美的文字描繪康橋的景色,強調文字的美。作者在描述劍橋的美景時,使用了大量的色彩豐富的詞語,如雲、金柳、夕陽、海浪、綠草、彩虹、草地、壯麗,構造了壹幅色彩斑斕的畫面。作者除了描寫劍橋的美景外,還用了許多美景來配合美麗的畫面。比如河邊的金柳:河邊的柳樹在夕陽下像新娘壹樣閃閃發光。水下綠草:在何康河底的軟泥上,綠色水草在水底擺動。榆樹陰下的清池:榆樹陰下的池水倒映著何康河周圍的景色,看起來五彩繽紛,像壹條破碎的彩虹。b .音樂美:指詩歌的節奏、旋律、韻律。節奏是重讀音節和非重讀音節的規則排列,旋律是聲音意境形成的音樂運動。押韻就是把元音相同的詞排列在壹首詩的特定位置,使這首詩具有和諧的音調。新詩的押韻比較松散,音相近的也算押韻,押韻位置多在詩的最後壹個字。在《告別劍橋》中,作者用1。音節:全詩每節四行,基本上單行兩尺(第五、六、七節除外),兩行三尺。此外,詩人自始至終對回聲的運用使全詩具有節奏感。2.用韻:全詩隔句押韻,韻腳為:來而多彩;娘,哎;搖和草;彩虹和夢想;回,宋;蕭,橋;來,抽獎。c .建築美:指的是小節的對稱和句子的整齊,是指每壹小節的詩組織要相同或相似,詩的長短要工整。永別了,劍橋有建築之美。全詩共七節,每節四句,每句六至八字,句子交錯排列,高低錯落,儀態跌宕。2.文章中,妳從哪裏感受到作者的不舍?作者著重描寫了何康河的美麗景色,如金柳、波光粼粼的樹影、軟泥和綠草等。,表達了他對何康河風景的癡迷。也表現了詩人對這美景的留戀。b .作者說他願意做何康河柔波中的壹株水生植物,他願意和何康河長久在壹起。作者拜倒在康橋的美景之下,可見他對康橋的眷戀。c .作者用彩虹般的夢境把他的舊夢描繪得美麗多彩。為了追尋舊夢,他在星夜駕舟,放聲歌唱,流露出對劍橋的眷戀。d .作者把對劍橋的眷戀搬到了風景上,說連劍橋都因為他的離去而沈寂,可見他內心充滿了依依不舍的別離。3.文章的開頭和結尾使用了哪些寫作手法?有什麽好處?本文的開頭和結尾都是用自始至終呼應的手寫風格寫的:1節和7節結構相似,意思相近,相互呼應。第壹節:“我輕輕地走了,正如我輕輕地來;我輕輕地揮了揮手,告別了西邊天空的雲。第七節:“我悄悄地走了,正如我悄悄地來;我揮壹揮衣袖,不帶走壹片雲彩。首先,“靜靜”呼應“溫柔”;“我揮壹揮袖子”呼應“波”;至於“雲”呼應“雲”。這種手法在作品開頭留有伏筆,對結尾部分加以關照,可以使作品結構嚴謹,增強詩的節奏感。而且強化了文章的主要內容和情感表達,給讀者留下了深刻的印象。提供的網站:。地理城市/羅尼_ 20041013/CCE/註08。

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