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校園環保小品劇本

校園環保小品劇本(1)

【背景:舞臺上搭建了壹個宣傳平臺,舞臺壹角有壹個垃圾箱。青協主任在宣傳臺上準備,臺下幾位成員在發傳單。重慶工學院青協的t恤和紅帽子格外顯眼。宣傳臺上的音響放著音樂,行人來來往往,用腹語發出忙碌的聲音。音樂漸漸消失了。]

會員:(壹邊發傳單)保護環境人人有責。請關心環境,愛護我們的家園。請加入環保的行列!(行人:有人收到傳單,有人無視。有些人拿到傳單,看壹眼就扔在地上。)

總統:(清了清嗓子)保護環境是每個人的責任!我希望每個人都能積極加入到環保的隊伍中來,讓我們的地球村重獲生機,回到充滿綠色的過去!請來參加我們的環保活動吧!(下去發傳單,準備看稿子,演員上宣傳臺準備)

會員:(壹起)請來參加我們的環保活動吧!

【有的路人停下來看,有的還在著急。壹位老太太慢慢走過來]

會員1:(熱情地上前)奶奶,請來參加我們的活動吧。這是我們的傳單。(分發傳單)

奶奶:(接過宣傳單,看了看,然後倒過來看,不好意思說)不好意思,同學,我不識字。(將列表返回給會員1)

會員1:沒事。看,我們的宣傳活動已經開始了。妳可以在旁邊看我們的宣傳活動。

奶奶:好的,好的。(成員1從壹邊拿了個凳子遞給奶奶,帶她到壹邊坐下)

【宣傳舞臺上,演員就位,總裁旁白,燈光打在總裁身上,大部分路人駐足觀看】

主席:水是生命之源,是生存所必需的。甚至可以成為強國的動力。看漫漫長江水,滾滾黃河浪,曾激起多少愛國誌士的壯誌豪情;看看世界上的桂林山水,比如九寨溝,世外桃源,很多遊客壹直流連忘返;看看有多少人在浩瀚的大海中感受到了澎湃的魅力...

【表演開始。柔和的燈光打在舞臺上,舞者們用現代舞展現湖光山色的美景,突出了碧水青山。音樂或唱詩班歌唱]

主席:但是我們正在失去,失去那些美麗動人的畫面【燈光開始暗淡,舞蹈表現了環境被汙染時樹木的痛苦,水不再清澈渾濁。音樂也充滿悲傷】長江水逐漸好於黃河,每立方米黃河水含沙量接近50%。桂林的山水,迷人的九寨溝,點綴著遊客留下的垃圾。大海不再蔚藍,沙灘不再柔軟,大地母親的美麗毀在她的孩子們手中。【音樂停止,表演停止。演員開始慢慢下臺,為下壹場演出做準備。有路人看到表演結束,就散了,扔掉壹張紙巾,把完成的水瓶放在路邊,燈光回到總統身邊。]人類的自私剝奪了地球的美好,但又不能像扔掉不再喜歡的東西壹樣拋棄,只好留下來,在指責別人破壞生態環境的同時,往往忘記了自己也在汙染環境。我們來看看筷子的自述。

【聚光燈回歸宣傳臺,壹次性筷子的表演者上臺,兩位成員幫忙表演】

筷子:大家好,我是壹次性筷子。其實不用我說。看看我的身材就知道了。我出生在壹個又大又密的森林裏。【成員2上臺展示了壹張有森林的圖,圖中的樹是粘上去的】本來我的名字叫“沙之保衛者”。那時候我又高又壯,後來【成員3把圖中的樹都去掉了,圖中只剩下壹片沙地。成員2]我和我的兄弟們被砍倒,送到壹家工廠。【成員2肩上扛著木板走過去】我被鋸成了碎片,然後【成員3扛著長方形的木棒走過去】我變成了木棒。最後我從壹棵大樹變成了現在的我,壹雙壹次性筷子。明天我將出國去日本。今天是我在中國的最後壹次演講。謝謝妳的支持。

總統:我們的森林面積每年都在減少。雖然我們國家每年都在大量植樹造林,實施“退耕還林”的措施,但是非法伐木者依然在肆無忌憚的砍伐樹木,甚至還有肆無忌憚的毀林開山放火。日本每年從中國進口壹次性木筷,但那個國家不缺茂密的森林和優良的樹種。大量的水土流失,年復壹年的沙塵暴襲擊,是大自然的報復,是地球母親最輕的抗議。如果我們仍然壹意孤行,毫無悔意,等待我們的將是最嚴厲的懲罰!來吧,讓我們行動起來,加入環保人士的行列,還地球母親美麗的容顏,保護環境,保護生態平衡,不要再繼續破壞環境和我們賴以生存的家園了!

【成員、演員和部分路人在下面鼓掌,然後表演者到宣傳臺感謝大家】

主席:今天的宣傳活動已經結束。感謝您的參與。

[路人漸漸散去。路人弄得好像不知道手上是什麽臟東西,用傳單擦了擦,扔在地上。舞臺上到處都是廢紙和空礦泉水瓶。成員們都聚在壹起,圍著總統談話。]

會員1:會長,今天的活動很成功。

主席:是的,還不錯。

成員2:當然,我們為了這個活動已經壹個多星期沒睡好覺了,現在已經圓滿完成了學校布置的任務。

成員3:是的,為了安排節目,我們幾乎廢寢忘食。我們連續壹周課後跑到圖書館,拼命找資料。我從來沒有這麽積極地跑去圖書館。(伸懶腰)今天終於可以好好睡壹覺了。

主席:大家都辛苦了。我們早點收拾東西回去休息吧!

成員:(壹起)好!(快速行動)

【大家收拾好演出的東西,繼續有說有笑,留下壹件外套掛在臺上。然後光打在老太太身上]

路人依舊來來往往。奶奶慢慢站起來,看著地上的紙屑,嘆了口氣,顫抖著走到馬路上,撿起壹個塑料袋。這時,音樂開始了。奶奶彎下腰,慢慢地把地上的紙屑撿起來放進包裏。各路穿著不同衣服的路人匆匆走過,沒有人特別註意老人的行為。靜態和動態對比。]

總統:(跑回舞臺,邊跑邊和後面的人說話)我忘帶外套了。等等我!(我拿了外套,給奶奶刷了刷,正要離開,突然停了下來。我回頭看了看奶奶,看了看滿地的紙屑。過了壹會兒,他把外套掛在肩上,撿起紙片。)

成員2:(跑過來)主席,妳怎麽這麽慢?(看到眼前的場景我楞住了。其余成員,演員也跑過來,楞住了。然後慢慢散開去撿地上的垃圾)

【路人看到這壹幕都停下了腳步。壹個路人正要扔廢紙。他看到這壹幕,只是擡手就收了回去。他走向垃圾桶,把垃圾扔進去,然後停下來看他們。慢慢地,壹些路人開始幫忙。這時,音樂開始了。]

舞臺上放了幻燈,美景隨著音樂壹幕幕重現。每個人都帶著無限的期待看著幻燈片。]

[幕布隨著音樂緩緩落下]

校園環保小品劇本(2)

表演者:(三名學生化妝表演)

舞臺布置:?平臺中央放置大型環保背景,提示主題,前方放置單人硬木沙發、茶機、三人硬木沙發。

(叔叔和阿姨手挽手慢慢走上來,微笑著,阿姨揮手打招呼)

阿姨:呵呵...大家好。昨天在家打掃衛生,今天來做節目。我準備明天出書,然後出書!(語速慢,表情驕傲)

叔叔:妳這個老太婆,看妳那自吹自擂的樣子。虛榮心高漲的自戀狂不像我...(手指阿姨,註意妳的語氣,語速和停頓)

阿姨:(打斷叔叔的話)什麽態度,什麽態度!妳這個死老頭,本來掌聲要響了,現在卻要跟妳告別離開,很傷自尊。

(面帶怒色,慢慢揮手下去,小崔上去)

小崔:哦,阿姨,阿姨,別急著走。叔叔不是那個意思。他嫉妒妳的才華,正和妳壹起搶風頭。來,來,來,請坐...(扶著阿姨坐下,指責叔叔)叔叔,妳們真的是老兩口了,不會放棄阿姨的。

叔叔:(心虛,拉著阿姨的袖子往前走)我錯了好嗎?

阿姨:(坐在左邊)看在小崔的份上,把節目做完,等我回家再找妳算帳。(大叔自嘲地笑了笑,和阿姨坐了下來。他們之間的距離先緊後松。阿姨在右邊,叔叔在左邊。)

小崔:各位領導,各位觀眾,大家好。今天,我們很幸運的有壹對離開了七年的老夫妻。讓我們鼓掌。

(大叔大媽站起來,微笑著向觀眾揮手,害羞,然後坐下)

小崔:叔叔阿姨好。今天邀請妳來的主要原因是想和妳談談環境保護問題...(叔叔阿姨問候主持人:主持人您好)

阿姨:(等三秒)環保?我聽說過保護天空,保護土地,保護我們婦女的合法權益。什麽時候是保護環境的時候了...環境如何?

(色調要有特色,最好帶點東北味。註意控制語速,同時和大叔交流。)

小崔:環保...就是防止汙染,註意衛生。

大叔:嗯,不就是衛生嗎?我們家的豬太幹凈了,我們都在餵它之前洗了手...(慢慢說,強調添加的單詞)

小崔:大叔,妳要說大話,說社會現象。

叔叔:(拿出他的筆記本)說...(站起來往前走壹步),我準備好了。(清嗓子)這是壹首“七言絕句”:改革的春風吹進門來,吹沙吹塵。我迷失在路上的塵土中,找不到回家的路!謝謝(謝謝和前面連接要緊湊,大叔坐下摔倒在地,小崔忙著招呼,阿姨關心,壹起扶大叔起來。)往前走壹步,算了。

小崔:叔叔講得很好。阿姨在哪裏?阿姨準備好了嗎?

阿姨:我是“文化人”。我可以毫無準備嗎?他來了壹首七言絕句,我來了壹首七言律詩。押韻,知道嗎?八句話!(掏出筆記本,清了清嗓子,通過手勢和表情向三叔示範,得意洋洋)改革的春風吹得滿城風雨,中國人民也沒那麽好當了。汙水排入河溝,綠水泡沫真給力。我們聞起來很討厭,外國人保持沒有!不要!不要!(三無,升調處理)。

小崔:阿姨說的很好。

阿姨:“太好了”是什麽意思?那意思是“相-時-好”(慢,邊說邊揮手,見大叔)。

小崔:所以,那裏的汙染很嚴重?

阿姨:妳說的“很嚴重”是什麽意思?意思是“嚴重時的階段”(同上)。

大叔:我們的疙瘩把這個做成順口溜了。

崔佛:順口溜?那需要被聽到。

大叔:叫“不下雨,但是地上沒有井蓋,廁所墻上畫著漫畫,樹上綁著塑料袋。”(手拿快板邊打邊唱)

大媽:尤其是刮風的時候,(站起來)塵土飛揚,天昏地暗,日月無光,飛沙走石(每說壹句簡短的話,腿就向前邁壹步,手朝同壹個方向揮,就像2006年春晚宋丹丹那樣)。

大叔:這個時候街道兩邊的公廁使用頻率會明顯增加...(站起來做手勢)

小崔:為什麽?

大叔:路上的行人被沙塵暴攔住了,回不了家,就躲在廁所裏!

小崔:這麽嚴重。這種汙染是怎麽造成的?來,叔叔阿姨,我們坐下來慢慢聊。

叔叔:(指著阿姨)像她這樣的人壹點環保意識都沒有...(回去坐下)

阿姨:我怎麽了?我怎麽了?(憤怒)

叔叔:妳不是壹直喜歡用那個塑料袋嗎?用布袋就好了。說妳沒用...

阿姨:塑料袋怎麽了?我是壹個“文化人”,背著壹個布袋走在大街上,不土嗎?用塑料袋是多麽酷啊!同時改變妳的表情和手勢。

大叔:(站起來)用的時候就用,扔的時候就扔!妳永遠是左,右,左,右(壹邊大步走壹邊揮手,就像剛才阿姨壹樣,學著逐漸把“左,右”唱成說唱)。這是白色汙染,懂嗎?

阿姨:妳說什麽呢?!我不是壹直用彩色塑料袋嗎?怎麽會造成白色汙染?那是人生的錦上添花!

小崔:不是,阿姨,不是“白色汙染”的意思!

阿姨:如果我得到了所有的汙染呢?不說就算了!(站起來)走!走開!(坐在離小崔最近的地方)我也揭發妳。(對小崔)他還吐在地上!當時老王家的雞啄了他的唾沫,第二天就開始咳嗽。村委會還以故意傷害罪罰了他50元!(對大叔)50塊錢,老頭,妳忘了嗎?(語氣)

叔叔:我現在要吐在地上了。我吐在塑料袋裏了。

阿姨:唉,唉,明明,妳吐在哪裏?

叔叔:塑料袋(猶豫)

阿姨:那是白色汙染,懂嗎?!還在說我!(自豪)

小崔:妳們兩個不要吵了。看來妳們兩個真的需要在環保方面多下功夫!

叔叔:有什麽事嗎?

崔佛:就像用布袋子裝東西壹樣?不隨地吐痰?……

叔叔:好吧,那我就沿街撿所有的塑料袋...(站起來,利用舞臺空間,說話,走路)

阿姨:那我就沿街把痰都撬掉...(同上,叔叔左,阿姨右)

叔叔:那我也撬痰...

阿姨:那我去撿塑料袋...

小崔:(站起來,向觀眾側著頭,苦笑)這兩個都變成清潔工了。.....(對叔叔阿姨們)其實,叔叔阿姨們,我覺得我們應該成立壹個宣傳隊,宣傳環保的重要性,號召全社會行動起來,從我做起,從身邊做起,保護環境,善待自然...

大叔:太好了。我們應該宣傳壹下,老婆。誰先來?

大媽:妳這個老頭,壹點教養都沒有。女士優先,明白嗎?看著我。昨天我們去購物,但我們幾乎看不到它在我們面前。天空中濃煙滾滾,地面碎片漫天飛舞,汽車噪音令人生厭。妳認為是誰制造了邪惡——人類!

大叔:今天我們做了壹個節目,才知道環境是需要保護的。破壞環境真的很可惡。壹想到黑土就想哭。老少爺們很快就會意識到,誰的環境差誰吃虧——咱們!

小崔:明天我們要宣傳環保。讓我們珍惜自然資源,人類不應該無所適從。青山綠水真可愛。我們明天應該做什麽?-我該怎麽辦?

大叔:好了,小崔,幾年不見,我的天賦大有長進。

阿姨:沒錯。

小崔:哦,不不不,妳太厲害了。我怎麽能和妳競爭呢?那叫什麽?兒科。來,來,來,請坐。(當他們就座後)現在請說出最後壹句也是最經典的壹句關於環保的話。

阿姨:就...就壹句話...

崔佛:啊,是的,就壹句話。

阿姨:從肺裏...

小崔:對,對。

大媽:(上前壹步)我很,不,我想上壹個關於保護自然環境的節目的嘉賓!

小崔:哪個項目?

大媽:(再次上前)(鄭重面對鏡頭)人與自然!

大叔:(氣憤地),算了吧!算了吧!妳又想趙忠祥了。能說點有用的嗎?

小崔:叔叔,妳說。

大叔:觀眾朋友們,請記住:環保——不要忽悠!

(最後五個字壹起說,鞠躬完畢。)

校園環保小品劇本(3)

摘要

本市中學環保手抄報大賽的結果讓人大吃壹驚。在二十二中學習成績壹直不理想的邢西西這次獲得了壹等獎。難怪同學們沒看懂。就連班主任譚也壹頭霧水:在她印象中,學習委員是最讓人放心的好孩子。因此,在安排“貧困學生對接幫扶計劃”時,譚老師選擇了和。

不過後來發生的事情有點蹊蹺:先是班長向自己舉報兩人“早戀”,然後夏小雲和他們兩人連續早來晚走,違反了學校紀律。“沒有愛,就沒有教育”,王先生對此深信不疑。但是,在孩子的養成教育中,“如何讓每個孩子的內心永遠充滿陽光和責任?”

在故事的結尾,王先生決定自己去尋找答案。家訪中,當故事的真相被壹壹還原時,她看到了故事背後聚集的愛和善良。這是壹個關於壹個人、壹條河和壹座城市發展的真實故事。這個故事承載了太多美好的城市夢想和期待。

劇本設計

場景01中學教室?日?裏面的

王老師站在講臺上,學生們在認真聽講。

王老師:同學們,老師今天要告訴妳們壹個好消息。在這次我市中學生環保手抄報比賽中,我們學校和班級的壹個同學,在該出招的時候壹鳴驚人!他為我們班和我們學校贏得了榮譽!"

學生們壹時好奇,妳望著我,我望著妳。

夏小雲用胳膊肘輕輕碰了碰擁擠的房間裏的邢西西。

王老師:這位同學就是妳們中間的邢西西。鼓掌,對,鼓掌。讓我們為邢希希取得的可喜成績鼓掌。

教室裏響起了噓聲,零星的掌聲,只有夏小雲的熱烈掌聲。當她環顧四周,她開始感到尷尬。

王小姐:妳大概沒想到吧!為什麽這次比賽的大獎會給市裏的邢希希?讓老師告訴妳!因為,在他手抄報的《壹個人的七條河》裏,有壹個真實感人的故事,可能會讓人更溫暖..."

場景02班主任辦公室

王老師坐在桌子後面。同學A站在她對面,壹副做錯了事略顯尷尬的孩子模樣。他不時地搓搓手。

王老師從“沒有愛,就沒有教育”的銘牌後面慢慢擡起頭來。她嚴肅地看著她的同學。

王老師:作為班幹部,妳今天可以主動給老師講莫小貝和邢西西的事情。我認為妳做得對,老師。這不僅是妳對班級的責任,也是妳對同學的關心和愛護。單說這個就難能可貴了。但是,對於正常的同學交流,我們不能妄下結論,更不能瞎猜。尤其是在同學中傳播“早戀”這個詞。這可不好!妳知道嗎?學生還是應該把精力放在學習上。如果學生有問題,我們應該及時幫助他們改正,對嗎?好的,謝謝老師。我們先去自習吧!"

同學A不停的點頭。

同學A:老師,我記住妳的話了。

王老師揮了揮手,同學A禮貌地退了出去。

王老師環顧四周,目光定格在墻上那句“讓每個孩子的心裏都充滿陽光和責任”。她心情沈重,想了壹點。

王小姐:邢西西,我安排的“對接協助”有問題嗎?不應該啊!

場景03七裏河?日?在外面

太陽下山了。

邢西西沿著七裏河散步。

畫外音我叫邢希希,是二十二中的壹名貧困生。學生習慣叫我憂郁王子,但也很好聽。我喜歡壹個人的七裏河。

波光粼粼的七裏河。寬闊的河面,舒適休閑的人們劃船。

在河灘的盡頭,李老漢不時彎腰用編織袋撿東西。

畫外音:我父母常年在外地工作,壹年見不到兩次面。李爺爺的孩子常年在外,他就是適應不了大城市的生活,跟我的沒什麽區別。

當太陽落山時,壹座遠山的輪廓出現了。

場景04城市?晚上?在外面

匆忙的交通,路上的人們。閃爍的霓虹燈。

場景05城市?日?在外面

壹座在晨光中醒來的城市。

洗臉刷牙。

寂靜中躁動的七裏河。

場景06黃昏的自習室

時鐘指向六點。()夏小雲看起來很焦慮。

夏小雲:邢西西,我恨死妳了。妳不守信用。現在幾點了?還不來補課。

書桌上,數學書翻開,壹張“學習對接計劃表”格外顯眼。

夏小雲時而站著,時而坐下,不時向外張望。

夏小雲:我不能再等了。我得出去看看邢西西在幹什麽!

夏小雲走出了自習室。校園裏的隧道整潔幹凈,lED屏幕上滾動的校園文化主題文字顯得格外親切。

場景07七裏河?外面的黃昏

沿著七裏河邊壹路狂奔,熱火朝天的夏小雲撞了進去。

邢希希:對不起,夏小雲。今天是我的錯。請聽我說。

夏小雲生氣了。

夏小雲:邢西西,妳有什麽要解釋的?我們約好周末補妳數學,妳卻來看七裏河邊的風景!

邢西西沒有反駁。

邢希希:夏小雲,我們要原諒別人,也要原諒別人。不要抓著李二不放。我來和妳討論壹下。這兩周真的不想補了。求妳了。

夏小雲是如此焦慮,她的臉變紅了。

夏小雲用手摸了摸邢西西的頭。

夏小雲:邢西西,妳沒有發燒!妳說起來容易。不做就不做。我們如何繼續我們的學習小組,我們如何向老師解釋?這怎麽可能呢?

壹組剪影圖像。

妳我繼續討論要不要和好的問題。最後,夏小雲放棄了。

夏小雲伸出她的手指。做了壹個鉤的手勢。

夏小雲:壹言為定。嗯,我相信妳!好吧,保密。

興喜喜和夏小雲喜出望外,高興地勾搭在壹起,互相拍著手掌。

場景08教室外?日本以外

鈴響了。

王老師站在教室門口看著門。

夏小雲和邢西西壹前壹後慢慢跑過來。

王老師的心裏過了那天同學A舉報的表情,壹臉的不高興。

王老師看了壹眼尷尬的夏小雲,又看了看滿頭大汗的邢西西。

王老師:為什麽妳們兩個又遲到了?如果我沒記錯的話,前天是中午,前天是早上,今天又是早上。這是巧合嗎?

兩人都選擇不解釋,低下了頭。

王老師:下次小心點。把精力放在學習上。

王老師無奈,揮手讓他們進去。

場景08教室內外

臨近自習課結束,王老師站在外面,靜靜地觀察著教室裏的動靜。

在桌子旁邊。

夏小雲用鋼筆在壹張紙上輕輕劃了壹下。她用腳輕輕踢了踢邢西西的凳子。

紙條飛了過去。它穩穩地落在邢希希的手掌裏,邢希希及時握住,匆忙打開。

邢西西做了個奇怪的手勢。夏小雲會意地笑了。我似乎明白了壹些事情。

教室外,王老師深情地瞥了壹眼那句話。

“讓每個孩子的心裏永遠充滿陽光和責任”。

下課後,學生們魚貫走出教室。

看著邢曦曦和夏小雲雙雙走出校門。王老師嘆了口氣,搖搖頭。

場景09晚上在班主任辦公室

電話鈴聲響起。

王老師正忙著接電話。這是夏小雲母親的聲音。

王小姐:夏媽媽,是妳呀!妳說小雲這麽晚還沒回家是什麽意思?不可能,她早就回去了,別急,別急,慢慢來。

場景10黃昏外的城市街道

王老師匆忙推著自行車出去了。

在學校外面。路很寬,已經是壹串暖燈。

王老師:都是我的錯。對兩個孩子關註不夠!不要讓任何事情發生。

自行車車輪疾馳。旁邊七裏河美麗的夜景齊頭並進。

在江邊的盡頭,快樂的夏小雲和邢西西也在拿著和李老漢壹樣的編織袋有說有笑。

看到這壹切,王先生終於放下了懸在空中的心。

壹組剪影圖像。

七裏河背景圖裏站著的三個人是那麽和諧,兩個孩子在誇張的地方互相指指點點,王老師不時點頭。這三個人友好地走近城市的燈光。

場景11中學教室?日?裏面的

教室的黑板上寫著“勾手,我們的七裏河”。

被邀請的李老漢站在講臺上,正在談論此事的命運。

李老漢:同學們,其實我在這七裏河當了三十多年的“破布王”。早先是因為我孩子小,撿點破爛也能養活孩子上學,維持壹個家。後來孩子長大了,這條河也隨著城市的發展壹天天改變。不知不覺中,我發現我真的很喜歡。現在不吃不喝,也不會為錢發愁。小孩子呆的大城市,我看不慣。這是我心中的壹條河。我的習慣是每天早上,中午和晚上都去那裏散步。撿垃圾是其次。看她越來越精致,美得最過癮!這是我全部的情感避難所。前陣子我生病了,真的失去了這兩個孩子...

教室裏響起了熱烈的掌聲。

學生們不約而同地把目光投向了夏小雲和邢西西,他們變得越來越尷尬。

王老師走上舞臺,拉著李老漢的手,給大家鼓勁。

王老師:同學們,今天我們要感謝李爺爺給我們講了這個感人的環保故事。同時我也建議,我們身邊越來越美麗的七裏河,不能再被壹個人擁有。它應該屬於我們所有人,屬於我們所居住城市的花園。今天是李爺爺先感染了我們,然後是邢希希和的愛用實際行動感染了我們。讓我們彼此勾搭,與我們的校園,與我們身邊的七裏河,甚至與日益美麗的城市,訂下壹個約定。讓我們從細節做起,養成良好的習慣,愛護環境。讓我們表達我們的愛。像李爺爺壹樣,每個人都應該成為環保衛士的誌願者。讓我們給這個城市壹個溫暖美好的未來。

教室裏掌聲雷動。

場景12

春意盎然的七裏河。

王樹基在媒體上的講話:還邢臺綠水青山,走生態發展之路。

城市口號。

關於環境治理的媒體報道。

邢臺網相關話題“還邢臺綠水青山,走生態發展之路”。

溫暖的城市,舒適出行的人。