陜西省洛南中學創建於1922。其前身是社會賢達黃仙芝先生創辦的“洛南縣私立華陽中學學堂”，是陜西省最早的中學之壹。1978被確定為市縣重點中學，2003年晉升為省級標準化高中和省級重點高中，2012年被評為省級示範高中。學校現有學生6500余人，校園面積1.24萬平方米，是商洛市規模最大的高級中學。洛南中學先後被評為商洛市德育窗口學校、愛國主義先進學校、教育質量先進單位、教育工作先進集體、陜西省文明校園、現代教育技術實驗學校、素質教育優秀學校、模範家長學校。
學校名稱商洛市南縣中學
位置陜西省商洛市
學校地址:陜西省東郊1號。
學校電話
商洛縣中學狀況
教學生活用房18棟，配有數字化校園網、標準化物理、化學、生物實驗室、圖書館、多媒體教室、語音室、微機室、電子備課室、健身房、形體室。學校十分重視校園文化建設，投入巨資修建新校門，綠化美化校園，建設校園文化長廊，建立師生健身休閑場所，在師生中開展各種教育娛樂活動，活躍師生文化生活。學校86個班級安裝了DLP/LCD投影儀、幕布、音箱、教學接線盒，每位老師配備壹臺筆記本電腦。現在，壹、二、三年級的所有教室都實現了計算機和多媒體教學。學校按標準要求配備多媒體計算機教室和多媒體教室，按要求配備物理、化學、生物實驗室；高壹、高二、高三建立了獨立的電子備課室，建立了150座位的學生電子閱覽室。建立了洛南中學門戶網站，完善了學校教學資源庫的建設和管理；建立了數字化校園局域網，寬帶接入互聯網，網管中心配備了各種專用服務器和大功率不間斷電源等設施；采購654.38+0.5萬冊，電子書30萬冊，建立完善了備考資源體系。建立了校園網音頻、視頻直播和校園網學籍管理系統；所有行政辦公室、學科教研組、普通教室、特殊教室配備應用終端；實現了校園網絡系統權限管理、基本信息管理、教務管理、學生管理和教研管理的現代化。
商洛南縣中學成績
綜合教學樓洛南中學是陜西省標準化高中、陜西省文明校園、陜西省科研明星學校、陜西省現代教育技術實驗學校、陜西省“誘導思維探究教學法”推廣學校、商洛市“校本教研”示範學校。多次獲得省市級基礎教育先進單位、校本教研先進集體等獎項。“十壹五”期間承擔了11國家、省、市教育科研規劃項目。洛南縣中學教師在各級報刊發表科研論文100余篇。目前洛南縣中學教師為市級以上學術教學社團負責人3人，有11學術教研組，26個學術備課組。
“十壹五”以來，在省、市、縣教研部門的指導下，學校的教研工作取得了長足的進步，教師的教研意識日益增強，豐富多彩、卓有成效的教研活動蓬勃開展，學校的教研氛圍濃厚，形成了以學習為導向的教研網絡，“效益源於教研，質量源於管理”的教學管理理念日臻成熟。“十壹五”以來，該校教師專業素質得到跨越式提升，教育教學質量逐年攀升。2007年，進入第二次高考的人數達到754人，在商洛排名第二。2008年高考人數達1004，位居商洛第壹。2009年高考1032，商洛第壹。得到了上級部門和社會各界人士的嘉獎和好評。
商洛市南縣中學的特色
洛南中學以“創名校、做名師、育名人”為宗旨，提出了“教書育人三年，對學生負責三十年，對國家負責五十年”的教育理念，創立了“以科學的教育策略育人，以規範的套路培養學生，以精細的教研改革發展學生， 以突出的特色激勵學生，以獨特的教學方法提高學生“運用現代教育理念和手段，實現教學過程的整體優化，高考學生人數穩步增長，位居全市重點中學前列，在省內外影響大、口碑好，被譽為商洛山區教育戰線上的壹顆璀璨明珠。
商洛南縣中學質量
學校堅持“育人為本、德育為先、質量立校、管理興校”的辦學宗旨，以“做名師、育名人、創名校”為目標。它提出了“教書育人三年，對學生負責三十年，對國家負責五十年”的教育理念，確立了“用科學的教育理念教育學生，用規範的行為準則培養學生，用精細的教研改革發展學生”積極推進素質教育，註重培養學生的動手能力和實踐能力，突出學生在教學過程中的主體地位， 並按新課改要求開設所有課程，使信息技術教育、實驗教育等實踐性課程的開設和應用率達到100%。
運用現代教育理念和手段，實現教學過程的整體優化，高考人數穩步上升。2007年，有65，438+0，794名本科生，其中754人有兩門以上的課程。2008年，本科高考生2085人，本科高考生1004人，在全市省級標準化中學中名列前茅。在省內外都有很大的影響力和聲譽，被譽為商洛教育戰線上的壹顆璀璨明珠。學校被評為全國社會實踐先進學校和勤工儉學先進集體；陜西省文明校園、現代教育技術實驗學校、優秀素質教育學校、模範家長學校、教育科研明星學校、師德建設先進集體、衛生先進單位、青少年思想政治工作先進單位、先進基層黨組織；商洛市德育窗口學校、愛國主義教育先進學校、教育質量先進單位、教育工作先進集體、創建中小學和諧領導先進集體、平安校園、民主管理示範學校、標桿分校；60多名教師獲得省市縣“教學能手”稱號，100多名教師被推薦為省市教學研究會會員，30多名教師擔任市縣學科教學研究會會長。學校逐步發展成為洛南縣中學教學示範中心、教學研究中心、教師培訓中心和現代教育技術應用推廣中心，促進了全縣教育的可持續發展，為洛南縣經濟社會突破性發展做出了巨大貢獻。