沒有巖石，大海就沒有激情的波濤；沒有沙子，貽貝就沒有鮮艷美麗的珍珠；沒有綠葉，紅花就沒有優雅的魅力...壹切事物的美好都依賴於其他事物的支撐或襯托；萬物的本質是自身與他物的精致結合。所以，我想說:借他人之精華，鑄輝煌。
上帝是公平的。他在創造事物的時候會給每個人壹樣的東西，但又不壹樣。這就需要我們借鑒、借用他人的精華，融入自己的智慧和美好，才能鑄就人生的成功和輝煌。
古往今來，百代風流，河流沖刷出來後漂浮在水面上的名字和面孔，依然歷歷在目，依然如星辰。坐在車上的，是孔老夫子，他唱著“當我們有三人行時，我們必須互相學習”，鞭子向世人指明了行者的智慧；韓愈不隨大流，壹篇《師說》讓學而優則仕的美德流傳千古；壹道紫光打破了所有的光芒，河水透露出唐朝“貞觀之治”的繁華局面。唐太宗在念叨:“可以以銅為鏡，以衣為衣；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以見興亡。”正是這種學習、接受、勇於學習的精神，使唐朝名揚海內外、古今中外...當世界將他們包圍在贊美和敬仰的光環中時，依然閃耀著的是古人善於學習和借鑒的品質。
回首籬笆，清政府閉關鎖國，愚昧無知，拒人千裏之外的本質。最後落得個“山河破碎，風起雲湧”的下場，大清國在異國的“精華”中搖搖欲墜。回首欄桿，孫中山懷抱救國情懷，學習西方民主，汲取西方精華。雖然最後失敗了，但他為中國這個正在倒塌的屋頂註入了不屈而強大的力量。面對孫中山的救國之路，誰能否認這種借鑒的力量是多麽的巨大和響亮？
中華民族五千年的歷史，五千年的美好，終於在20年前的春天綻放。走出國門，引進國外先進技術和文化，壹首開放的詩吟誦著民族復興的願望；壹曲參考曲奏響了中華民族的新篇章！傾聽中國入世的歡呼和喜悅；看，北京張開雙臂迎接奧運的光明和歡樂；想想吧。中法文化年給中國文化帶來了新的精神和精髓...中華之龍正在騰飛，這是借鑒與自強相結合創造的輝煌。
於是，打開未來的主頁，我寫道:借他人之精華鑄輝煌！
第二篇文章
巧借他物補己不足
蒲公英沒有飛翔的動力，卻憑借風，把種子撒向山川；紫藤沒有筆直的樹幹，卻靠著死樹的攀附向世人展示它的美麗；三峽原本是壹座封閉的大山，但隨著水流的沖擊，造就了今天的雄偉壯麗；月亮沒有耀眼的光芒，卻憑借著太陽的反射，贏得了世人的無限贊譽...平凡的事物之所以有不平凡的成功，是因為借用了其他事物的優點。要想彌補自己的不足，只能巧妙的借用其他的東西。
是什麽讓曹沖解決了滿清難以解決的形象表征難題？
是什麽讓匡衡在被家人包圍，甚至不願意點亮油燈的情況下，仍然能夠在晚上讀詩書？
是什麽讓諸葛亮在人力、物力、時間都不足的情況下，按時拿到了十萬支箭？
沒有別的，只是巧借。
金子是不夠的，人無完人。誰能保證自己有足夠的能力做好每壹件事？誰能說靠自己就能成功？沒有人敢做這樣的承諾，因為人生難免會遇到我們個人無法解決的問題。這個時候就要去想其他的事情，用其他的事情來彌補自己的不足。
蒲松齡，在書房裏掙紮了很久，到路口去尋找奇人異事的文章，終於寫出了著名的鬼小說《聊齋誌異》。
沃森和克裏克兩次構建DNA模型都失敗了，最後借用科學家梅爾金斯的研究成果成功了。
壹個人要想成功，不可避免的要巧妙地借用其他東西。同樣，壹個民族、壹個國家要想強大，也要學習別人的先進技術和經驗。中國，這個曾經趾高氣昂站在世界之巔的國家，因為閉關鎖國，成為列強口中的肥肉，於是在西方艦炮的轟擊下，腐朽的清政府中有人喊出了“師夷長技”的口號。新中國成立後，中國的智者更加意識到“巧借東西補短板”的重要性，於是改革開放和吸引外資成為中國發展的催化劑。中國，憑借其古老的文明，中國人民的不懈奮鬥和發達國家的先進技術，將再次成為亞洲和世界的雄獅！
如果妳是壹艘沒有槳的船，那沒關系。揚起風帆，讓風載妳壹程。
如果遇到問題，沒關系，巧妙地借點東西來彌補自己的不足。
還有別的山，那裏的石頭適合做玉——別人的建議可以幫助壹個人克服他的缺點
挺立的是山峰，沒有靈氣，卻借助腳下的綠水，構築起人間勝景；火紅的花朵，沒有生命力，卻在身旁綠葉的幫助下，顯出高貴；普通的佛寺並不神秘，只是借助山林的秘密，把自己渲染得超塵脫俗。壹個人沒有什麽特別的地方，但是在外來事物的幫助下，他可以鑄就輝煌的人生。
荀子曾說:“那些裝成船夫的人不會遊泳，但他們不會遊泳。騙馬之人，不僅有利可圖，而且致千裏。君子之命不同，善有虛妄。”
這也是中國的壹句老話:“他山之石，可以攻玉。”我們可以把別人的經驗和方法拿來，變成自己的，巧妙的運用，壹定會事半功倍。
日本人在這方面做得很好。只要聽說哪個國家有什麽新的創造，肯定會花大價錢把它引到中國去研究開發，最後用它的智慧去改良。這樣的產品壹旦投入國際市場，絕對供不應求。正是憑借這種“借”的本事，日本把彈丸之地變成了壹方富庶、石油橫流的沃土，讓很多國家刮目相看。
日本的繁榮向我們展示了“借”的力量，但我們不能壹味地借，壹味地拿，像吞壹樣“吃”。借貸也是有講究的。
為了解決這個問題，我們想盡壹切辦法從巴西運來了壹種產氧能力極強的水生植物——南瓜。長江口水變好了，魚多了。然而，壹個新的問題出現了:葫蘆蘚泛濫。為此國家花了大量的人力物力打撈葫蘆蘚，確實有點虧。
所以，我們在學習別人的方法和經驗，借鑒別人的優點時，壹定不能盲目結合自己的實際，“取其精華，去其糟粕”，靠他山之“石”來克服困難，發展自己。
雖然“他山之石”可以“攻玉”，但我們不可能壹蹴而就。對我們來說，最重要的是讓自己“要”、“要”、“用”，這樣才能壹心壹意的用。
大鵬，帶著六月的氣息，“到不了萬裏”，泰山，帶著開闊的平原，成了“五嶽獨壹”，不能只是等死。我們必須借用和探索。
記住，“他山之石，可以攻玉。”
參考之美
有的人獨自行走在茫茫大漠，卻不肯接過別人遞來的拐杖；有人獨自在海上駕著船，但他找不到正確的方向...結果壹個在黃沙中筋疲力盡，壹個消失在大海中。
拒絕借錢的人就是這樣。康德說:“人只有生活在人群中，才是個體，人性才是個體。”在這樣的社會裏，沒有人是壹座孤島。只有懂得“借”，才能找到出路。
自然美是需要“借用”的。紫藤和牽牛花憑借枯樹和籬笆展現出高聳的姿態，否則只能在地上爬行，任人踐踏。古人吟誦白海棠:“竊壹梨核三分白，借壹梅花魂。”也在展現大自然中“借景”創造的美。長在山溝裏的野菊花，雖美，卻只能被淹沒。
人生也需要“借”。沒有人是完美的。世界上所有的人都有所有的閃光點在壹起，而妳只有其中的壹部分。只有學習他人的優點，才能擁有豐富的知識和健全的人格。敞開妳的心扉，借壹縷陽光——或真誠，或友情——照亮妳的內心，讓鮮花在妳心中綻放，妳會發現人世間的幸福，這是壹顆封閉的心永遠感受不到的。
各國也需要借鑒。在“經濟全球化”的今天，走自己的路就意味著死亡，誰也不能拋棄外面的世界獨自生活。我忘不了近代史上盲目自大的清政府拒絕向西方學習，最終滅亡；我忘不了“十年浩劫”趕走了外國科學家，失去了現代化的機會。前人的帆已遠去，潮水打濕了我們的衣襟——我們關不上門，開，開！讓春風吹進我們的家園，譜寫改革開放的新篇章！
民族也要“借”。民族文化需要交流，國家需要融合。在中國這塊多民族互補的土地上，各民族的文化需要相互借鑒，這就是中國精神；在世界上，各民族也可以“和而不同”。“法中文化年”的舉辦讓許多巴黎人愛上了博大精深的中國文化，也讓人們更加了解了這個充滿革命精神的法蘭西民族。在相互學習的過程中，兩個民族都得到了發展。
適當借鑒不是跟風，而是彌補自己的不足，展現借鑒之美。讓我們從中吸取教訓。
借千流還壹家。
壹片白帆，沒有疾馳的力量，卻帶著狂風的殘暴，帶著船在海洋中暢遊；
壹根木棍，沒有燃燒的熱量，用壹點點吸引星星的光，把光散射到人間；
壹株紫藤，沒有挺拔的樹幹，卻憑借枯樹的偉岸，以高聳的姿態向世人展示著它的美麗。
依靠它是觸發我們自身潛能的導火索。壹旦被點燃，它將會讓世界震驚。
當我們有壹些缺點和缺陷的時候，為什麽不試著給自己壹個憑借某樣東西展現完美的機會呢？
站在歷史的堤岸上，回望溝渠，我不禁感嘆，有多少帝王將依靠它成就偉業。先秦有個皇帝，巧妙地利用六國亂世，迷惑人心，打擊深遠的近親結婚，最後橫掃六國，統壹天下；三國之神諸葛亮，通過新野為三國打下了堅實的基礎，透過迷霧向周瑜放箭，借東風火燒赤壁，打敗了曹孟德。今天，紅軍巧妙地利用長征避開蔣介石，播撒革命火種，以人民的力量推翻三座大山，建立新中國；鄧小平猛烈抨擊方遒，以改革開放之風打開了振興中國的南海。偉大的人們正是在各種情況下自由地傳播他們雄心勃勃的藍圖。
多少遷居外地的詩人憑借它留下了千古佳作？晉代有陶謙，歸田采菊，飲鴆止渴，悠然南山，開創了壹代新的田園詩歌；有唐朝的李白，用才華突破長安，壹路把愛情送到名山大川。他會豪情萬丈，“三分將是劍氣之聲，七分將是文章”，留在盛唐中期，引領壹代風騷；北宋的蘇東坡，壹個“烏臺詩案”，讓他的仕途由盛轉衰，貶謫黃山。正是有了黃山，他夜遊赤壁，千古絕唱前後吟嘆赤壁，最終突破黃山，登上文學巔峰。南宋時，立誌以武報國的辛棄疾受到冷遇，只能望著吳鉤，用詩詞歌賦拍遍欄桿。文人正是憑借萬種豪情，傾吐沈浮。
當然，也有替代方案。古代有方仲永，以“聰明”在村中炫耀，最終“從眾人中消失”；如今，程憑借他的職權，因私利而鋃鐺入獄。
盈盈月色，我借最清杯；日落之後，我借最暖的壹個；燃燒的紅葉，我借最熱的壹片；悲傷的草，我借壹束最鮮艷的，來編織我多彩的人生。
微笑，唱出生命之歌，巧借千溪歸壹家。
成功需要“借”
荀子說:“裝成船夫的人，不會遊泳，卻永遠到不了江邊。”:詐馬者，不足為善，而致千裏；君子之命不同，好是假。《莊子》也說:“彭遷南明，水擊三千裏，登高者九萬裏。“壹個人的力量是有限的，但大眾的力量是無限的。成功的光環需要個人的努力和對外部事物的善用。
有壹個童話叫《鷹背上的鳥》，講的是鳥兒舉行飛行比賽，看誰飛得最高。老鷹認為它能飛得最高，所以它試圖飛得高。當它沒有力氣飛得更高時，它背上的壹只鳥突然飛了起來，飛得又高又遠。鷹嘆道:“再強大的個體，也不如根基穩固的弱小個體。”鳥的力氣很小，甚至微不足道，但它能飛得比雄鷹還高，因為它學會了借助外力強化自己。
這只聰明的鳥成功了。它成功是因為它可以使用外國的東西。人雖然是萬物的主宰，但畢竟智慧和力量是有限的。只有利用好外部條件，學會利用外力，他才能成功。
居裏夫人在接受諾貝爾獎時曾說:“鐳屬於全人類，我的成功是站在巨人的肩膀上取得的。”沒有前人的研究成果和外界提供的各種客觀條件，居裏夫人成功的幾率非常渺茫。提出DNA雙螺旋結構的美國科學家克裏克和德國科學家貝恩，他們的成功是通過總結前人幾百年的研究成果，不斷從對方身上獲得新的發現，以彌補自己的不足。
從人類社會到微妙的自然社會，都有壹個道理，成功是需要“借”的。豆科植物和根瘤菌的互利是通過“借用”獲得繁榮，人體內無數細菌通過“借用”獲得生命...
紫藤和牽牛花，沒有挺拔的樹幹，用枯樹和籬笆向世人展示它們的美麗；柵欄和枯樹壹點也不美，但用牽牛花和紫藤，成就了壹系列風景。白雲借助藍天實現了追風的夢想；在白雲的幫助下，藍天變得廣闊了。在海洋的幫助下，小溪完成了他的興風作浪的夢想。在溪流的幫助下，海洋變得無邊無際...
萬事萬物之間都有壹種“借”的關系，也正是這種關系讓成功更加輝煌！