（會意。
小篆字，從屍，即人；從彳（ chì），表示與行走有關。履在戰國以前壹般只作動詞用。
壹般用“屨”稱鞋子。用“鞋”是唐以後的事了。
本義：踐踏）2. 同本義 [tread on]履霜，履虎尾。——《易·坤》可以履霜。
——《詩·魏風·葛屨》履蒯席。——《禮記·玉藻》地履其黃。
——清· 梁啟超《飲冰室合集·文集》足之所履。——《莊子·養生主》3. 又如：履危（蹈踐高危之處）；履畝（勘查田畝）；履虎尾（踩踏虎尾）；履跡（踏著前人的足跡）；履霜（踩踏霜地。
比喻由眼下跡象而警戒未來）；涉水如履平地；履冰（行於冰上）；履冰狐（踏冰而過的狐貍）；履坦（行於坦途）；履虛（行於虛空之中）；履薄行走（於薄冰上）4. 穿鞋 [put on]自履藤鞋收石蜜。——唐· 李賀《南園》5. 登位 [ascend the throne]履其位而不履其事。
——《禮記·表記》履至尊。——漢· 賈誼《過秦論》6. 又如：履任（到任，就任）；履位（就位）7. 經歷某種景況 [experience]。
如：履炭（比喻經歷艱難）；履運（遭逢時運）8. 實行 [fulfill]處其位而不履其事，則亂也。——《禮記》9. 又如：履善（行善）；履蹈（實行）；履中（實行中庸之道）；履謙（行謙讓之德）；履經（行邪道）10. 躬行 [keep personally]。
如：履仁（躬行仁道）；履方（躬行正道）；履正（躬行正道）；履忠（躬行忠誠之道）；履約（躬行簡約）11. 開始擔任職務 [assume]將履新任。——清· 張廷玉《明史》12. 又如：履任（上任，就職）；履端（開頭）〈名〉。
2. 在文言文中出現履字鄭人買履，先秦時代漢族寓言故事。既是壹個成語，又是壹個典故，更是壹則寓言，說的是鄭國人因過於相信“尺度”，造成買不到鞋子的故事。揭示鄭人拘泥於教條的心理，依賴數據的習慣。常比喻做事死板，不會變通的人。
原文
鄭人有欲②買履者③，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？ ”曰：“寧信度，無自信也。”
譯文
有壹個想要買鞋的鄭國人，他先量好自己腳的尺碼，然後把量好的尺碼放在他的座位上。等到了集市，他忘了帶量好的尺碼。他已經挑好了鞋子，才說：“我忘記帶量好的尺碼了。”於是返回家去取尺碼。等到他返回集市的時候，集市已經散了，他最終沒有買到鞋。 有人問：“為什麽不用妳的腳去試試鞋的大小呢？” 他說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”
評點
這個鄭國人犯了教條主義的錯誤。他只相信量腳得到的尺碼，而不相信自己的腳，不僅鬧出了大笑話，而且連鞋子也買不到，成為了笑柄。而現實生活中，買鞋子只相信腳碼而不相信腳的事，可能是不會有的吧？但類似這樣的人，倒確是有的。有的人說話、辦事、想問題，只從書本出發，不從實際出發；書本上寫到的，他就相信，書本上沒有寫但實際上存在著的，他就不相信。在這種人看來，只有書本上的才是真理，沒寫上的就不是真理。這樣，思想當然就要僵化，行動就要碰壁。
3. 鄭人實履（古文和翻譯）鄭人買履 鄭人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。
」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：「何不試之以足？」 曰：「寧信度，無自信也。」 譯文： 鄭國有個人想去買雙鞋，他先比量了壹下自己的腳，然後把量好的尺碼於在座位上。
他匆忙去到集市上，忘了帶那尺碼。他已經拿到鞋子，卻說：「我忘記帶尺碼來了。
」又轉回家去取。等到他趕回來，集市已散，他終於沒有買到鞋。
有人問他說：「妳為什麽不用自己的腳試壹試鞋子的大小呢？」 他回答說：「我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳！」。
4. 識在古文中意思的巧妙記法壹、當“識”讀“shí”時1、充當動詞時，其不同意思如下：1） 本義：知道；懂得.例如：《說文》：識，知也.又如：《詩·大雅·瞻卬》：君子是識.箋：“知也.”再如：《周禮·司刺》：壹宥曰不識.2） 認識.例如：《孟子·告子上》：今為所識窮乏者得我而為之.又如：王安石《傷仲永》：仲永生五年，未嘗識書具.再如：賀知章《回鄉偶書》：兒童相見不相識，笑問客從何處來.3） 賞識.例如：陳壽《三國誌》：林識拔同郡王經於民戶之中，卒為民士. 4） 感覺；識別；辨別.例如：《古詩為焦仲卿妻作》：新婦識馬聲，躡履相逢迎.又如：《樂府詩集·陌上桑》：何用識夫婿？白馬從驪駒.再如：宋· 王安石《遊褒禪山記》：獨其為文猶可識曰“花山”.2、充當名詞時，其不同意思如下：1） 見識；知識.例如：蘇軾《賈誼論》：賈生誌大而量小，才有余而識不足也.又如：清·劉開《問說》：非學無以致疑，非問無以廣識.再如：明·高啟《書博雞者事》：識者固知元政紊馳而變興自下之漸矣.2） 佛教用語.思維、認識、判斷等精神活動的主體.例如：識神（心識，心靈）3） 相知的朋友.例如：唐·劉禹錫《元日感懷》：例如：異鄉無舊識，車馬到門稀.4） 思想或意識.例如：顏延年《五君詠》：阮公雖淪跡，識密鑒亦洞.又如：識想（思想；意念）5） 姓3、充當副詞時，其意思如下：通“適”，剛才.例如：《左傳·成公十六年》：識見不谷而趨（剛才看見我卻很快躲開了）.二、當“識”讀“zhì”時1、充當名詞時，其不同意思如下：1） 旗幟，後作“幟”.例如《漢書·王莽傳下》：：京師聞青徐賊眾數十萬人，訖無文號旌旗表識，鹹怪異之.2） 古代鐘鼎上凸出的文字.例如：《嶺外代答》：廣西土中銅鼓…周圍款識，其圓紋為古錢，其方文如織簟.3） 通“幟”，標記.例如：《寶刀賦序》：以龍熊鳥雀為識.2、充當動詞時，其不同意思如下：1） 加上標記.後作“誌”.例如：《金史》：識以柳枝，命本部涉濟.2） 通“誌”，記住.例如：《禮記·檀弓下》：小子識之，苛政猛於虎也.又如：《論語·述而》：默而識之.再如：《史記·孝武紀》：文鏤無款哀。
5. 疑人竊履文言文答案疑人竊履 昔楚人有宿於其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。
適使其仆市履於肆。仆私其直①而以竊履進，楚人不知也，他日，友人來過⑦，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。”
遂與之絕。逾年而事暴，友人踵④楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而謬以疑子，吾之罪也，請為以如初。”
註①直：價值。 ②過：探訪。
③踵：到，走到。12.解釋下列句中加點的詞（4分） （1）其仆竊友人之履以歸 歸（ ）（2）仆私其直而以竊履進 進（ ）13.對文中劃線句翻譯正確的壹項是______（3分）A.恰好仆人穿著鞋子到集市上的店鋪裏去買東西。
B.恰好仆人穿著鞋子到集市上的店鋪裏去找賣主。C.（楚人）恰好派遣他的仆人到集市上去買鞋子。
D.（楚人）派遣他的仆人到集市上去把鞋子賣掉。14.“友人”與楚人絕交的原因是?____ ____ ____ （2分）15.文中的友人是個____ 的人，因為____ ____ ____ （3分）（四）（12分）12.(4分。
每空2分。)（1）返回 （2）進獻13. C(3分)14.楚人正穿著自己被人偷走的鞋子（答“見其履在楚人之足”得1分）（2分）15.知錯就改 當他了解了事情的真相後立即就主動上門向“楚人”道歉，請求對方原諒（3分。
前空1分，後空2分。）《疑人竊履》閱讀答案疑人竊履的閱讀題： 22.根據《古漢語常用字字典》提供的主要義項，為下面句中加點的詞選擇恰當的解釋。
①友人來過（ ） A.走過，經過 B.勝過，超越 C.錯誤，過失 D.訪，探望 ②逾年而事暴（ ） A.暴露，顯露 B.兇惡殘酷的 C.突然 D.欺淩，損害 23.下面句子中與例句句式相同的壹項是（ ）。（2分） 例句：逐與之絕。
A.甚意，汝之不惠 B.乃入見 C.微斯人，吾誰與歸？ D.行者休於樹 24.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分） 吾固疑之，果然竊吾履。
25.聯系全文，妳認為友人是壹個怎樣的人？並請結合妳的生活體驗加以評價。（2分） 疑人竊履的閱讀答案： 22、①D；②A。
23、B. 24、我本來（就）懷疑妳，果然（是妳）偷了我的鞋。 25、友人是壹個知錯就改的人，在我們的生活中，往往也會有誤解別人的事情發生，但我們如果能在了解事情的真相後勇於承認並改正錯誤，這也是難能可貴的。
疑人竊履的閱讀答案，大家壹起來學習吧。