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中秋節活動策劃方案大全

中秋節活動策劃方案大全5篇

中秋節作為中華民族的傳統節日,在我們心中有著很重要的地位。那麽妳想好怎麽策劃主次活動了嗎?下面是我給大家整理的關於中秋節活動策劃方案大全,歡迎大家來閱讀。

中秋節活動策劃方案大全篇1

農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節又叫“仲秋節”。

壹、活動背景

中秋節將要來臨,結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗,為了更好的開展飯店銷售服務工作,達到經濟效益與社會效益雙豐收,特制定此方案。

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、活動方式

1.飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的壹些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2.針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

3.中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、活動設計

1.制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅,為本店特色月餅(價格不需要太高)。

2.由於本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少壹些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

3.在飯後贈送壹些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

4.活動的時間定於農歷x月x日—x日。

四、活動宣傳

1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結合的形式。

2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3.可以嘗試壹下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,註意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。

4.網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5.也可采用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。註意:以上的廣告可同時選擇幾種,推廣的重點在市區,也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定壹些激勵政策,調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳裏放壹些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。

中秋節活動策劃方案大全篇2

壹、活動目的

1、為了迎接20__年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂。

2、堅定不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚。

3、寓教於示地建立現代化新型的人際關系,培養住戶的自律,發揮群體效能,***同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動項目如下

(壹)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品壹份。

(二)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確後領取相應的禮品。

(三)飛鏢射氣球:

1、本活動***分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球後根據氣球裏的紙條內容回答壹個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品壹份(禮品待定)。

(四)套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人:

1、在10分鐘以內能捏出看的泥人,得禮品壹份。

三、活動判定

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,並憑管理處統壹發放的"中秋成績卡"參加,根據成績至物業客服臺前領取獎品。

四、活動經費及合作單位

1、由物業公司提供(免費)場地,合作單位需提供帳篷、活動節目、贈送的小禮品。

2、現在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否願意合作)建議安排專人跟進。

3、尋找選擇合作單位時需要註意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所提供的活動節目必須經物業公司批準同意,以人身安全為前提的情況下開展。

中秋節活動策劃方案大全篇3

壹、活動目的

中秋節是我國壹個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後,開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20__年9月15日——9月25日

三、活動安排

第壹階段:佳節讀月——主題閱讀

1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

2、舉行壹次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

第二階段:佳節憶月——交流展示

1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內設壹面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在墻上。

第三階段:佳節賞月——實踐活動

1、開展壹次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人壹起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗”誌願者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發生的令妳最難忘記的壹幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段:佳節思月——交流匯報

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、壹至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

中秋節活動策劃方案大全篇4

壹、設計思考

中秋節是我國的傳統節日,以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

二、主題目標

1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣。

2.積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。

三、活動準備

1.各色彩紙若幹,作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

四、活動安排

(壹)了解中秋節的來歷

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

2.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3.了解人們在中秋節的活動。問:妳喜歡過中秋節嗎?妳們知道中秋節要吃什麽嗎?

(二)制作紙燈籠

(1)導入活動:

師:為了迎接中秋節我們做壹些燈籠來裝扮教室吧。

(2)講解示範:

1.提問:妳看到過什麽樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什麽樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什麽燈籠。

4.老師示範剪流蘇。

先將壹個小正方形紙折壹個細長條,打開後,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論後,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(3)幼兒操作:

重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,並且畫大。

難點:流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(4)展示作品:

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然後相互介紹和欣賞。

中秋節活動策劃方案大全篇5

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。

祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定為國節,燒鬥香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。壹個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了壹個活動方案。

壹、活動時間

中秋節前兩天

二、活動目的

1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3.中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1.情境導入

播放音樂《花好月圓》,營造壹種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節。

師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2.進入活動主題,交流感悟

(1)月兒圓。播放《中秋節》錄像,讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領悟思鄉之情。

(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪壹類。欣賞完各式各樣的月餅之後,學生玩《制作月餅》小遊戲,獲勝利的同學獎勵月餅,並現場品嘗。

(3)心兒連。每人送上壹句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。