日照職業技術學院坐落在世界上最適合人類居住的海濱新城——日照。日照，因“日出第壹縷光”而得名，是國家重點開發的15沿海開放城市之壹。新亞歐大陸橋東方橋頭堡位於中國36000英裏黃金海岸線的中點，這裏“海、山、林、古”融為壹體，氣候宜人，山川秀美，冬無嚴寒，夏無酷暑，100。境內有五蓮山，是“壹絕不減雁蕩”；九仙山，奇如黃泉，美如泰國，險如中國；福來山，生長著世界上第壹棵銀杏樹；世界上最大的中國摩崖石刻中鑲嵌著“日照”二字的河山。日照職業技術學院就坐落在這片神奇的土地上。它北鄰享譽海內外的日照港，與風景秀麗的山海天旅遊度假區相鄰，東面1000米是美麗的宛平口海灘。校園綠樹環繞，鳥語花香，獨特、典雅、別致的建築讓人仿佛置身於壹幅畫中。
學院創建於1987，是1998年4月教育部批準的普通高校。是山東省第壹所職業技術學院。
學院擁有優良的教學條件和教學環境，占地面積1500畝，建築面積20萬平方米，教學儀器設備價值2200萬元，圖書館藏書32萬冊，校內36個實驗室技能實訓室，校內外32個實習基地，教學微機1000多臺。有電子商務模擬系統、計算機寬帶網絡、雙向控制閉路電教系統。學生宿舍用寬帶網絡接口連接，可以用來快速上網。學院現設有中文、英文、計算機、金融、建築、水產、生物技術、美術八個系，開設22個專業，根據不同的職業要求設置數十個職業方向，為學生求職打下了良好的基礎。目前，有3500名全日制學生和1000多名受過高等教育的成人。
日照職業技術學院師資隊伍充滿活力，專任教師300人，專任、副教授、大學講師240人，擁有博士、碩士學位的教師157人。青島海洋大學原副校長單廣書同誌常年擔任學院教學顧問。美籍華人諾貝爾獎獲得者丁肇中博士擔任該學院的名譽院長。100余項科研成果通過省市鑒定，承擔國家科研項目十余項，被《21世紀高職高專系列教材》編委會吸收為成員單位，主編參與了壹批《21世紀高職高專系列教材》。建築學、電子商務專業列為省級教改試點專業，電子商務專業為省級教改試點專業，水產養殖專業列為國家級示範專業。
日照職業技術學院本著“對學生的明天負責”的宗旨，確立了“以質量求生存，以特色求發展”的辦學方針，改革創新，嚴格教學管理，教學質量不斷提高。每年有33%的畢業生升入山東大學、山東師範大學、山東建築工程學院、山東科技大學、山東金融學院、曲阜師範大學、青島建築工程學院、濟南大學。每年自願報名“專升本”的學生，錄取率100%，壹個都不落。畢業生就業率達95%以上。自成立以來，先後獲得“山東省教書育人先進單位”、“精神文明先進單位”、“全國藝術教育先進單位”等榮譽稱號，被科技部確定為“國家科技成果重點推廣計劃技術支撐單位”。
作為日照對外開放的窗口，學院非常重視國際友好交流。幾年來，來自美國、加拿大、日本、澳大利亞、韓國和臺灣省的外賓訪問了我們學校。1999-10學院與新西蘭特拉瓦蒂理工學院、韓國忠清大學建立友好校際關系。2002年9月與韓國金浦大學建立姐妹學校，開展互派教師、留學生等教育文化交流合作。該學院常年有外籍教師授課。
面向21世紀，學院不斷深化改革，加快建設。開設水產養殖、食品加工、計算機等本科專業用了兩年時間，把學院發展成為綜合性大學——日照大學用了五年左右的時間。基礎紮實，前景廣闊。日照職業技術學院是1998經教育部批準成立的。是山東省第壹所職業技術學院，山東省骨幹示範性職業技術學院。學院前身是日照市第三職業高級中學，創建於1987。1993改為日照經濟學校，1995確定為國家重點職業中專。學院作為日照市唯壹壹所市屬公辦高校，肩負著為地方經濟社會發展培養高技能人才的重任。日照市委、市政府傾盡全力，投入巨資支持學院的發展建設。自2004年以來，他們已投資4.8億元，建設了壹個功能先進、環境優美的新校區。目前，學院占地面積1.242畝，建築面積38.5萬平方米，在校學生1.3479人，教職工898人，固定資產總額5.6億元，教學設備總額81.68萬元。
科學領導與協調發展。學院集體領導班子精明強幹，年富力強，全部具有副高以上職稱，綜合素質高。黨委書記、院長從事教育工作近20年。黨委書記是山東高職學院唯壹壹位出席第九次黨代會的代表。院長是我國學校規範化管理的傑出院長，經驗豐富，視野開闊，具有戰略思維和科學決策能力。學院領導班子團結、勤政、廉潔，具有很強的親和力、凝聚力和號召力，成為學院事業發展的核心。領導班子以事業凝聚人心，帶領全體教職工艱苦奮鬥，壹心壹意辦好高職教育，加快基礎設施建設步伐，努力改善辦學條件。學院規模不斷擴大，實現了跨越式發展；落實科學發展觀，加強內涵建設，實施“教師成長工程”、“實踐教學工程”、“大學生職業素質教育工程”，深化內涵發展，走出壹條規模、結構、質量、效益協調發展的道路。
定位明確，理念超前。學院緊緊抓住國家大力發展職業教育的良好機遇，堅定不移地把辦好高職院校作為主攻方向，努力把學院建設成為山東省乃至全國具有壹定影響力的職業技術學院。堅持“理論與實踐並重，科技與人文融合”的辦學理念，明確辦學定位，即立足日照、魯南，面向山東，培養面向生產、建設、管理、服務需要的實踐能力強、職業道德好的高技能人才，形成“追求卓越”凝聚“求真”的學院精神
組織優化與科學管理。學院實行兩級管理，15教學部，充分發揮二級學院的自主權。分為學院、二級學院(系)、教研室三個管理層次。圍繞教學管理這個軸心，形成了開放式的校企合作體系、針對性的學生管理體系、社會化的後勤服務體系和教師科研服務的激勵機制。三個橫向管理層次和五個縱向管理體系構成了學院內部科學系統的網絡管理體系。
適應性強，特色鮮明。學院積極適應地方經濟社會發展需求，建設以水產養殖、食品加工技術、建築工程、汽車、數控等重點專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群，成立以社會用人單位為主體的專業教學指導委員會，開設13大類50個專業，形成了適應地方經濟社會發展需求的特色專業群。水產養殖技術專業是國家級教學改革試點專業。建築工程、電子商務為山東省示範專業；水產養殖技術和食品加工技術是山東省的特色專業。構建了以職業能力為基礎、以工作過程為導向的課程體系，省級精品課程7門，院級精品課程47門。
師資優秀，結構合理。學院擁有壹支技術水平高、教學和實踐經驗豐富、年齡和職稱結構合理的教師隊伍。專任教師617人，其中高級職稱教師188人，占30.5%。學院面向全國招聘實訓指導老師，聘請日照市首席技師，建立了由行業內297名能工巧匠組成的兼職教師隊伍。學院整合“進修、鍛煉、取經、引進、就業”等多種方式方法，促進教師成長。加強教學團隊建設，組建以專業帶頭人培養為核心的“精幹高效、分工協作、優勢互補”專業團隊，組建以骨幹教師培養為核心的“校企融合、全程合作、動態優化”課程團隊。組建了壹支具有雙師型結構和素質的教師隊伍，以滿足教學需要。
校企合作，雙向介入。學院重視學生實踐能力和創新能力的培養，實訓內容和設備配置貼近生產、技術、工藝。突出教學過程的實踐性、開放性和專業性，加強實驗、實訓、實習三個關鍵環節和校企雙向介入，不斷改善實踐教學環境。學校建有50000平方米的實訓中心大樓和15技能培訓中心。承包了2000畝海域，建了水產種苗廠；創辦了恒基建設有限公司、山川電子信息有限公司和學院服裝廠等校辦產業。在校外，與日照港、日照鋼鐵、聯想集團、五征集團、現代汽車集團等110知名企業緊密合作，共建校外實習實訓基地。
校企合作成效顯著，形成了四種特色模式，推動了工學結合人才培養模式的廣泛開展。
“訂單培養”模式:校企簽訂人才培養訂單，雙方確定人才培養基本規模，根據崗位需求開設課程，實習全部在工廠進行。學校實現了人才培養與就業的無縫對接。學生畢業後通過考試，直接進入訂單企業工作。企業節約人才培養成本，提前培養適用人才，實現學校、學生、企業三贏。機電學院與日照鋼鐵集團有限公司合作培養150冶金專業人才；旅遊管理學院與濟南銀座泉城酒店簽訂每年50人的訂單計劃；食品學院與威海日都食品有限公司簽訂年度訂單計劃100人；藝術學院每年以30人的漢服簽訂訂單計劃。
“廠內設校”:廠內設校，校外教學，利用企業設備資源建立校外實習基地，開展實踐教學，讓學生真正走上崗位。企業還利用學校資源對員工進行繼續教育，潛移默化成為學習型企業。同時，借助高職院校的信息和技術服務，開展新產品研發、新技術引進和設備技術改造。日照雙港機電有限公司是壹家中型企業。2004年起，學院與其合作建立了校外實訓基地。2005年初，機電學生的班級搬到了工廠。
“校內設廠”:學院將工廠引入學校，與企業共建生產性實訓車間，不僅為在校學生提供了便捷、真實的實習環境，而且通過企業租賃設備、生產產品，節省了實訓設備的維護經費，使實訓基地保持良性、可持續發展。藝術學院服裝設計專業實訓設備通過招商引資、租賃設備等方式與河北程華服裝廠合作，在校園內設立程華服裝廠日照職業技術學院分院，為學生提供生產性實訓環境，年產值70萬元。
“乘水揚帆”:有效整合資金、設備、技術、智力、人才等各種資源，借助外力為學校開辟新的發展道路。與聯想集團建立微機實驗室，聯想集團捐贈50萬元設備；日照美佳集團等6家公司每年向學院提供60萬元，設立相關專業的獎學金和助學金。
教育為主，強化技能。學院加強學生職業技能培訓，積極組織學生參加與社會接軌的職業技能取證考試。近三年畢業生雙證拿到率90%以上。2006年山東省大學生機電產品創新設計大賽獲壹等獎2項，二等獎3項。其中，《電動輪椅》是唯壹壹部獲得全國組壹等獎的高職院校作品。旅遊管理專業學生被評為日照市“旅遊形象大使”，3名學生進入日照市導遊大賽前十名。學院鼓勵學生參加各種有利於提高職業素質的校內外活動，成立了計算機愛好者協會、珠算協會等學生組織，組織珠算、制圖、計算機操作等專業技能競賽，並在“日照市大學生ERP沙盤模擬競賽”中獲得冠軍。
近年來，畢業生壹次性就業率壹直在94%以上(含靈活就業)，2007屆畢業生壹次性就業率達99.79%，位居山東省同類院校前列。畢業生綜合素質高，動手能力強，適應崗位快，吃苦耐勞，深受用人單位好評。日照東升地毯集團生產的“東升”牌地毯是中國家用地毯第壹品牌。2003年從學院壹次性選拔30多名畢業生進廠。幾年來，已有200多名畢業生在東升集團工作。世界上織造速度最快、織造密度最高的威爾頓地毯織機、亞洲唯壹的UCL萬能地毯織機等先進設備由大學畢業生操作；80%以上的圖案設計開發由高校畢業生獨立完成；東升在中國的12銷售公司和37家銷售分公司，以及在美國、俄羅斯等國家設立的銷售公司，90%以上都是由該學院的畢業生擔任負責人。大眾日報、光明日報等媒體報道，畢業生供不應求，就業質量高，壹個畢業生6個崗位，高職畢業生年薪10萬不是夢。2004年底，學院在山東省人事廳組織的就業評估中被評為優秀。
國際合作是折衷的。學院高度重視國際交流與合作，兼收並蓄，博采眾長，大力吸收國際先進技術和優秀教育資源。與12個國家和地區的21所高校建立校際交流合作，諾獎得主丁肇中教授、現代汽車集團副會長薛榮興擔任名譽院長。與韓國現代汽車集團合作創辦的現代汽車學院於今年4月正式成立。現代集團計劃捐贈50輛18車型的汽車作為教學設備。這是我國歷史上最大壹筆外國教學設備捐贈。北京現代、鹽城起亞、榮成華泰、山東威亞等現代集團在華相關企業也積極向我院捐贈教學設備。目前已有12輛汽車、32臺發動機、180套汽車零部件到位。由山東省財政廳擔保，奧地利政府貸款482萬歐元，建設汽車、食品等特色實驗中心。這是山東省高等教育史上首次利用外國政府大額貸款建設實驗實訓基地。中德學院是與德國特威特勞夫學院合作建立的。2006年8月取得辦學資格。今年開始面向社會開展培訓。去年底，首批11留德教師經過半年培訓回國，並獲得歐盟職業教育教師資格證書和專業技術證書。如此大規模地向西方職業教育發達國家派遣教師，開展實質性的技術培訓，是山東省高職院校師資培養的歷史性突破。
引領科研，服務企業。堅持產學研結合，貼近生產實際，服務地方經濟，科研成果豐碩。擁有國家專利19項，科研成果100項，科研教學論文1536篇。僅水產養殖技術專業就取得了16項重大科研成果，帶動了沿海560多家水產養殖企業的發展。2001扇貝養殖成功，結束了“日照沿海無扇貝養殖”的歷史，當地育苗企業當年增收過億元。“中華絨螯蟹海水工廠化育苗技術研究”獲山東省科技進步二等獎；“北方室外土池鱸魚越冬試驗”通過省級鑒定，被國家科委列為重大科技成果推廣指導項目。“半滑舌鰨人工育苗、促熟及生態調控研究”獲日照市科技進步壹等獎，“鰈魚人工養殖技術研究”通過中國科學院劉瑞宇院士、中國工程院趙院士領銜的專家組鑒定。相關技術達到國際先進水平，具有很大的推廣應用價值。
學院通過職業培訓和技術服務引領地方經濟發展，積極參與日照技能人才培養、農村勞動力轉移培訓、農村實用人才培訓、城鎮職工繼續教育和再就業培訓等“四大工程”。自2003年以來，它為64 000多人提供了各種類型的教育和培訓。超過100所職業院校到對口支援地區的職業院校參觀學習；今年派出“西部誌願者”赴青海支援服務，成為山東省首家派出“西部誌願者”的職業技術學院。學院正在履行壹所區域性重點高職院校的社會責任。
創建品牌，在社會上享有良好的聲譽。學院的建設和發展得到了社會公眾的廣泛認可，得到了學生、家長和企業的關註和支持。在省內外具有較高的知名度和較強的社會影響力，招生情況良好。2006年，它招收了來自全國65，438+09個省的學生。連續四年100%都是首選。全省文理科最低錄取分數線分別為477和472。今年從內蒙古、甘肅等全國23個省份招生4500人，影響力進壹步擴大。
2004年，學院第壹批參加教育部高等職業院校人才培養水平評估，獲得山東省唯壹的14A1B優秀成績。被教育部門確定為教書育人先進單位；省委高校工委將其確定為山東省高職院校學生人文素質教育研究基地；教育部和科技部將其確定為全國學校藝術教育先進單位和國家科技成果重點推廣計劃技術支持單位。
2.學校領導
學院黨委書記:王森勛
王森勛，男，1960出生，山東省五蓮縣人，經濟管理碩士，教授。
1980煙臺師範學院化學系畢業；
1993中央黨校經濟管理專業畢業；
作為山東省高等職業教育的開創者，王森勛同誌與時俱進，開拓創新。1998年創辦山東省第壹所職業技術學院日照職業技術學院，提出“實施重點專業建設，打造特色高職教育”的發展戰略。
凝練秉承“理論與實踐並重，科技與人文融合”的辦學理念，學院近年來實現了兩次大跨越，規模迅速擴大，教育教學質量不斷提高。學生12279人，教師778人，固定資產4.5億元。學院現設有50個專業，其中水產養殖專業是教育部高校教育改革試點專業，中外合作辦學成績突出。學院先後被教育部授予“全國學校藝術教育先進單位”，被科技部授予“全國建築行業緊缺人才培養基地”，被省委高校工委授予“國家科技成果重點推廣計劃技術支撐單位”，被省教育廳授予“山東省高職學生人文素質教育研究基地”和“教書育人先進單位”、“重點示範職業技術學院”。
王森勛壹直堅持教學和科研。近年來在各類報刊發表學術價值較高的論文18篇。其中，《火焰原子吸收光譜法測定葡萄酒中的銅和鋁》和《萃取原子吸收光譜法測定海水中的鋅和鎘》兩篇論文分別發表在《光譜實驗》上，被美國SCI和CA檢索。《現代教育技術的應用》發表在《青島海洋大學學報》上。深化教育教學改革，創建特色學院,《中國高等職業教育》出版。
1997，“鱸魚北方室外土池越冬技術”研究項目被列為科技部九五重點推廣技術項目。1999年，鱸魚北方露地越冬技術獲山東省科技成果獎。
王森勛同誌作為山東省高等學校人才培養水平評估委員會專家組成員，在長期的學校管理、教學和科研工作中取得了豐碩的成果，被山東省教育廳、山東省人事廳授予“山東省優秀教育工作者”稱號，2005年被授予“山東省高等職業教育優秀校長”稱號。
院長:馮·
馮，男，漢族，9月生，1963，山東乳山人，大學文化，1985年7月參加工作，1986年6月入黨。1985.07山東輕工業學院制漿造紙工程專業本科畢業；1985.07—1992.11山東輕工業學院教學秘書、副書記、總支部書記；1992.11—1993.12山東輕工業學院團委副書記；1993.12—2000.07山東輕工業學院黨委辦公室副主任、主任；2000.07——2002.09日照市政府黨組成員、市長助理(掛職)；2002.09——2006.03日照市政府黨組成員、市長助理，兼任宛平口開發領導小組辦公室主任；2005年4月至6月，我赴美國馬裏蘭大學參加公共管理研討班。2006年3月任日照職業技術學院黨委副書記、院長。
網站:www.rzpt.cn
3.校訓
立德，愛學習，思維縝密，敬業。
立德——《左傳》有“三仙”論，即立德、建功、立言，以立德為首；
快樂學習——孔子說“學而不時，學而不樂”；
仔細思考——中庸說學習要“學、問、思、辯、練”；
敬業——“專業精於勤而不怠”，職業學校要突出專業特色。