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創意活動策劃

創意活動策劃第65438章+0設計理念:融合設計,獨立實施。

設計簡介:這裏設計了三個活動,分別是“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計放飛活動、三色環保世界系列活動。這三個活動是交叉設計的,但是它們可以彼此獨立地實現。三項活動壹方面可以在校內加強宣傳,另壹方面可以提高在校外的影響力。它不僅可以提高學生的環保意識,豐富他們的環保知識,還可以加強他們的團隊合作和創新實踐能力。

三個活動聯系圖

壹、“環境之星”綜合創意大賽

比賽面向全校學生開放,集知識性、趣味性、創造性於壹體。旨在拓展學生的環保知識,提高學生的環保意識,鍛煉學生的團隊合作能力和創新實踐能力。比賽預計持續三周,分為初賽、復賽和決賽三個部分。這三個環節采取不同的形式。

詳情如下:

1,前期:宣傳-通知、海報;同時,噴繪展板接受現場報名;橫幅;聯系管亥聽濤並在其登陸頁面進行宣傳。

贊助-謝歡對外關系部負責。

2.初賽:采用知識競賽(筆試)形式,內容為環境保護;

初賽結束後,我們將制作宣傳展板,公布答案和復賽名單,宣傳環保知識。

3.復賽:協會會確定壹些關於校園環保的主題,晉級隊伍隨機抽簽確定自己的主題,利用主題設計環保活動。評委根據相關標準篩選出優秀團隊晉級決賽。

復賽結束後,主題展板將再次公示。

4.決賽:廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊伍將利用壹周時間自己動手,利用廢品進行創意設計,可以設計成工藝品或其他作品(可以指定創意主題,如環保風箏)。他們的團隊展示和宣講自己的作品;評委將根據相關標準評出本次大賽的“環保之星”等獎項。

5.後期:活動全面推廣。

二、環保風箏設計及放飛活動

該活動可以作為“廢品創意設計”的後續活動,也可以獨立進行。活動相當有趣,既能加強學生的交流,又能豐富他們的課余生活。

詳情如下:

1.活動:

A組:展示並放飛“廢品創意設計”中的風箏作品(如無,可省略);

B組:2-3人壹組招募誌願者。制作風箏的原材料由謝歡提供,風箏由謝歡制作。壹周後我們去金沙灘放風箏(可以和書畫協會合作,他們會協助畫風箏圖案)。

2.準備活動:

2.1收集制作風箏的相關信息(理論部),組織會員學習制作風箏(實踐部);聯系書畫協會相關負責人,確定與書法協會(主席團)的合作關系;收集制作風箏所需的材料(協調部);

2.2前期宣傳:海報、廣告牌、通知等。

2.3贊助:聯系威海風箏廠尋求贊助,由外聯部負責。

3.活動的實施:

3.1在學生食堂西側或步行街2-3人壹組招募誌願者,記錄名單,互相提供聯系方式。提供制作風箏的材料和方法。

3.23天後,風箏陸續從誌願者手中領取,分批交給書畫協會幫助繪制圖案,繪制完成後返還給誌願者(三天完成)。

3.3在學生食堂西側集合,組織誌願者和“廢品創意設計”中風箏作品的設計成員在金沙灘放飛。

三、三色環保世界系列活動(初步構想)

這是壹系列宣傳與實踐相結合的環保活動,校內外都有。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯系。

詳情如下:

1,紅色——走近環保(校外)

聯系學校附近的小學、幼兒園,招募誌願者,在校園內宣傳環保知識(通過談話、看電影、玩遊戲等方式。)讓環保植根於孩子們心中(與海川社合作)。

2.綠色皮膚(在學校)

創意活動的實施:在環境協會的協助下,選擇“主題活動設計”中的優秀活動實施(設計團隊負責)。

3.藍藍行動(校園內外)

環保行動:在學校和社會中,各小組就水資源、電力、壹次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,選擇主題開展相關活動和宣傳(與山大綠協合作)。

創意活動策劃第二章活動目的

秋冬之交,福建工程學院迎來了第壹次誌願者活動。本次活動的主要目的是讓左海公園的每壹位遊客都有壹個優雅的環境,鍛煉身心陶冶情操,在公園裏聊天歡笑,倡導大家關註環保,提高環保意識,並以此為契機,進壹步增強0904法學班全體學生的凝聚力,可以幫助他們更好的學習和生活。

活動主題

走進左海,倡導環保,為她建設美好家園。

工字續時間

20xx 165438+10月14

活動地點

福州左海公園

主動對象

福建工程學院法律系0904班全體同學。

活動流程

6月9日,1,11,團支部書記提出了這個關於誌願者活動的方案,並征求學生意見,全班同學召開班會,集體討論這個方案的可行性和學生作息時間的沖突。

2.165438+10月13日晚,在食堂召開班委會議,準備必要的物品,分配衛生和勞動委員買面包,了解乘車路線,註意會暈車的同學。

3、165438+10月14八點,法學00904班全體同學在D區門口集合,團支部書記分組。以宿舍為單位,宿管為組長,檢查所需物品的有無,團支部書記會公布乘車路線,通知全體同學註意安全。

4.6月4日8: 30乘坐123公交車,9: 00左右在達夫東門集合。團支書要清點人數,然後坐公交91到左海公園。

5.到達後,班長團支書與左海工作人員達成壹致。

6.10左右,法學0904班全體同學整裝待發,團支部書記分配任務。組長帶頭拿來面包,開始活動。

7.帶著為人民服務的熱情,學生們分散在左海公園的各個角落。有人在垃圾桶旁整理垃圾,有人幫公園工作人員拔草,有人撿垃圾,有人向路人宣傳環保意識,有人借掃帚清理垃圾等。

8.直到12左右,同學們才開始吃面包,放在午飯前。

9.14左右,法學0904班全體同學在左海公園門口集合,班長團支書講話,表揚全體同學,為人民服務,感覺不壹樣。

10.最後,全體工作人員在公園門口合影留念。

11.因為自己的事情,團支書通知了全體同學註意安全,他們解散了法律0904班的第壹次誌願者活動,圓滿成功。

活動預算

1,車費個人支出,

2.面包費用由班會支付,共計30元。

3.垃圾袋由A2-311統壹攜帶,免費。

創意活動策劃第三章1。活動主題:拓展思維,發揮想象力制作賀卡。

活動背景:大學裏,大家的課余時間明顯增多了。許多大學生花時間在網上沖浪。玩遊戲已經成為生活中不可或缺的壹部分。時間被盲目浪費,他們不知道如何享受生活和創造生活。中國有很多傳統節日,西方也有很多外國節日,豐富了我們的生活。然而,許多大學生忽視了節日文化,浪費了許多優秀的節日文化資源。

三、活動目的:豐富大學生的課外生活,減輕學業壓力,通過本次活動增強學生的語言思維能力,培養學生的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的了解和研究。喚醒節日問候的優良傳統。

4.比賽形式:以中國優秀傳統節日和西方外國節日為主題,創作節日賀卡。

作品要求:賀卡的質量不能比素描紙軟,賀卡的大小可以選擇,書寫時可以是手掌大小,也可以是大號。形狀和結構可以選擇,可以是圓形的,平面的,立體的。我們只要創意和魅力!版面整潔,主題明確,不允許抄襲,內容積極創新。

附於作品的說明(背面備註或以附註形式,註明專業課名稱,說明主題)。

不及物動詞活動流程:前期準備:通知所有參加本次活動的人員,討論活動的相關適宜性。並聯系其他部門尋求可能的幫助。

七、大賽獎項設置最佳作品獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎、最佳藝人獎、最佳主題獎。

八、註意問題:保存他人作品的完整整潔,不得有損害治汙活動經費的支出,原則要節儉。

九、活動結束,部裏組織召開會議,總結經驗,發現不足,發揚優點。為以後的活動打好基礎。

X.預算:獎勵6元。

XI。活動負責人和參與者。

創意活動策劃第四篇燕園三月,霧霾散去,春暖大地。三月,為了妳,用心記住這個節日;壹個星期,為妳,精心準備這場盛宴。北大學生會女生部壹年壹度的女生節系列活動,七份禮物,七種風格,是我們的誠意,也是我們的心願。就在這溫馨而充滿驚喜的地方,讓繽紛的色彩裝點記憶中的場景。女生節快樂屬於妳們的節日,屬於妳們的盛宴,敬請期待!

壹、蘭生幽谷無名,客種董璇留我香(出自宋代蘇轍《植蘭》)

-祝福女孩。

活動目的:在壹個特別的日子裏,給最特別的人壹個特別的祝福。不同的祝福代表不同的想法。粉色的花傳遞著友誼的溫暖,紅色的蘋果傳遞著和平的祝福。祝福到她手上的那壹刻,女生節的歡樂氣氛也渲染出來了。

活動時間:3月1-3月7日。

主辦單位:廣西大學學生會

主辦單位:廣西大學學生會紀律檢查部

活動內容:

1,3月1至3月7日12: 00-13: 00,17: 00-18: 30,在西校區小廣場東壹食堂門前設立祈福送活動預約點。

2.Bookers對所有西方大學生開放,不分性別。預約僅限於女生。訂單要記錄預約人的姓名、學院、班級、宿舍、聯系方式。如因信息登記錯誤導致祝福無法送達,主辦方概不負責。

3.第壹批100朵鮮花免費預訂送貨上門,其余鮮花和蘋果收取費用(含包裝費)。

4.女生節當天,也就是3月8日早上8點起,派人給各宿舍指定女生送鮮花或蘋果,送上節日祝福:女生節快樂!

二、水晶簾涼風習習,玫瑰滿香(出自唐代高駢《山寧日》)

-女生節開幕式

活動時間:3月13(周日)上午9:00-10:00。

地點:大榕樹下

活動流程:

1,開場表演:古典舞

2.介紹到場嘉賓,學生代表發言,團委領導宣布女生節正式開始。

3.嘉賓表演:民族樂器表演

4.嘉賓表演:民族服裝走秀

5.主辦方準備八種顏色的心形卡片(紅、黃、藍、綠、橙、紫、白、黑),校領導抽取其中壹種作為幸運色,工作人員會在當天為佩戴幸運色(1/3色以上)的女生送上玫瑰花。(**30個分支機構)

1,希望開始

在歲月的溪流中,妳可以拾起許多閃亮的詩句和那些妳掛在嘴邊卻不敢說的話。在這裏,妳可以鼓起勇氣;在這裏,妳可以暢所欲言;在這裏,妳可以壹吐為快!

小願望承載大希望,有妳有我...

時間:

地點:大榕樹

活動內容:

(1)許願鏈接:將辦公樓前兩棵樹設為許願樹,設置攤位,給每個女生壹張許願卡掛在樹上。

(2)祝福環節:讓路過的女生在展板上寫下自己的希望和祝福。

(3)絲帶碼:祈福者將寄語寫在主辦方準備的絲帶上,掛在樹上,被祈福者去找自己的祈福絲帶。

(4)紙鶴展示友誼:祝福者可以親自折疊紙鶴,在紙鶴上寫下自己的祝福,並將紙鶴粘貼在主辦方提前準備好的絲帶上,讓聰明的紙鶴帶著祝福飛翔!

2.女生節展板

六年的風風雨雨,那些回憶,我們壹起走過的日子還是那麽清晰,那些美好的身影還在我們的記憶裏閃閃發光。讓我們回顧昨天,做好今天,展望明天!

時間:

地點:大榕樹兩旁的道路

內容:包括女生節介紹(2篇)和學院板塊(壹院壹版)

3、民族特色商品大賣場

活動內容:

以學院為單位,吸引具有民族風格、民族特色的用品(包括服裝、首飾等女性用品)等商家的贊助,在6B小廣場、街頭進行為期壹天的產品義賣。

活動時間:20xx年3月13日

地點:6B小廣場區。

創意活動策劃第五篇壹、活動主題:

濃濃的尊師重道,悠悠的愛與情。

二、活動的目的:

在教師節來臨之際,營造校園節日氣氛,讓每個學生從自己的角度理解老師尊敬老師,用實際行動表達對老師的尊敬,體驗尊師重道的愉悅感受。號召全體教師在第25個教師節明確自己的愛與責任,在感受學生愛的同時思考教師的愛與責任。

三、活動過程:

1,校長在國旗下講話,號召全校學生以各種形式向所有老師祝賀教師節。

2.每個學生做壹張感謝卡,並把它送給老師。

3.總部安排了8名禮儀大使迎接老師們在教師節上班。

4.每個班級都會發行壹份以“慶祝教師節”為主題的黑板報。

5.召開以“尊師重道,相親相愛”為主題的團隊會議。(迎新晚會策劃書)各中隊在活動結束後向大隊部提交活動計劃。

6.開展以“我心中的好老師”為主題的征文活動,要求初三各班組織每位隊員寫“我心中最難忘的好老師”,選取典型事例,突出中心,決定作文題目。字數:中學生不少於300字。創意教師節活動策劃方案。高年級不少於500字。投遞時限:請於9月10前提交至大隊。發送份數:每班發兩篇作文,學校在網站上發布。

7.老師們明確表示,在我們慶祝節日的同時,我們應該更加自省和自我激勵。用愛澆灌花朵,用手播種希望,用智慧創造未來。我相信每壹個學生都有巨大的潛力,每壹個學生都有積極向上的強烈願望和力量,每壹個孩子都能成為我們手中的人才,我們真誠地關心和愛護每壹個學生,我們真誠地嚴格要求每壹個學生,為每壹個學生的健康成功創造條件。用愛教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛,用我們的愛和責任托起明天的太陽,用智慧創造我們和學生更美好的明天。

XX教師節前夕,為使教師節健康、文明、簡樸、節儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師的高尚形象,樹立健康、文明、廉潔、守法的風氣,凈化教育學風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒絕節日禮金,過壹個文明、節儉、廉潔的教師節”系列教育活動。

具體活動安排如下:

1年9月7日,在全體家長中開展“爭做文明教師,拒絕節日禮物”和“致學生家長的壹封信”活動。意在向家長宣傳、了解、監督教師綠色教師節。為此,黨支部面向全校家長發出了《致學生家長的壹封信》,每封信都要求學生和家長簽字後才能返校。

2.9月7日下午,在教師中開展了“尊重職業,尊重自己,享受教育,重諾”教育活動,並舉行了師德大會。在師德師風會上,黨支部俞書記提出了我校新學期師德師風的具體要求(詳見師德承諾書內容),並著重向全體教師傳達了區教育局黨委開展綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話,教師要簽署自己的師德承諾書。號召全體教師履行教師尊嚴,做學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3.9月4日至9月10,在學生中開展尊師愛教“五個壹”活動:壹句真誠的祝福,壹個標準的敬禮,壹張自制的尊師卡片,壹份整潔幹凈的作業,壹切文明守紀律的行為。積極鼓勵學生用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,摒棄以往送花送禮物的形式,正確引導學生用健康的方式表達對老師的祝福。

4.教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等形式,在校園內積極營造文明、節儉、廉潔的教師節氛圍。

5.校領導巡視員:教師節那天,校領導在校門口站崗。首先,他們給老師們送去了節日祝福。另外,如果發現有學生及其家長給老師送禮,立即拒絕,並勸其退回。

6.教師節(9月10)舉行了以“節日快樂,老師”為主題的升旗儀式。升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節致辭,教師代表發言。通過主題活動,師生們快樂而激動,為xxx小學未來的發展積累了精神財富。

創意活動策劃第六章主題:以光棍節為主題的單身詩社。

規劃方案:

重點:165438+10月11,11:00 11:00,陽光浴,光棍詩社。

這種想法相當後現代,甚至荒謬。光棍節登高背詩大概是壹種心態吧。光棍節早上開始爬山,中午11到達山頂,然後

拿著卷軸,朗誦詩歌。回想起來,這個光棍節還是挺有意義的。我們仿佛又回到了隨處可見文藝青年的純真年代。什麽單身,失戀都忘了,我們的心情也跟著變了。

變得透明簡單。

光棍節詩歌,詩歌的選擇很重要。情詩要自然選擇,它的浪漫氣息會讓妳壹時忘記自己還是單身的現實,沈浸在壹片花鳥魚蟲中,情不自禁。贊美大好河山的詩詞也是可選的。秀美山川的迷人風光,能讓妳這壹天神清氣爽。

光棍節還不如多邀請幾個人去爬。如果能組成壹個單獨的登山隊就更好了。可以在山上開個小型的詩會,了解壹下古代文人的遺風。壹路上,也許因為顯眼的人多,能吸引三五個mm駐足欣賞,從而告別單身生活。

小貼士:

1準備好登山的鞋子、食物等用品。

復習讀過的詩詞書籍,在上山前醞釀情緒,讓自己在光棍節投入到轟轟烈烈的爬山和吟詩運動中。

創意活動策劃第七條1:準備迎接客人的小禮物。

為上臺表演的嘉賓準備壹份小禮物。也可以給大家壹個獎品,給大家壹個小紀念品帶回家,比如壹對小天使,壹束小花,壹個小別針,壹束氣球等等。抽獎獎品的擺放不需要太貴重,可以是壹個小的紀念禮物,壹個雞蛋,壹個西瓜,壹張鈔票等。重要的不是獎,而是抽獎過程中嘈雜的氛圍。

二:幻燈片放映或視頻放映

新人壹般會提前拍婚紗照,婚禮當天就已經可以讓迎賓瀏覽相冊了。妳可以用取景器做特別的安排,選擇壹些理想的照片,配上壹些喜歡的音樂,來個幻燈片放映。宣布壹個新人闖天下的小故事,讓氣氛更加精彩。如果燈光在幕後,上菜前放短片會更浪漫難忘,讓人們在進場時也能享受新人的介紹。

三:參加遊戲節目

新人可以在婚宴上舉辦壹個小遊戲,讓嘉賓上臺參與或者回答壹些簡單的問題。遊戲的內在本質最好與婚姻有關,比如邀請嘉賓表演新人熱戀期的樣子或輪廓來傳遞親情,邀請嘉賓說要出去約會,男女代表的雙邊比賽等等。每個人的參與都能給婚宴帶來不壹樣的氛圍。大方的新人也可以在舞臺上接受挑戰,比如接吻,透露對方的生日,喜好,喜歡的食物,害怕的動物,初次見面的地方等等。

創意活動策劃第八章設計理念:融合設計與獨立實施。

設計簡介:這裏設計了三個活動,分別是“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計放飛活動、三色環保世界系列活動。這三個活動是交叉設計的,但是它們可以彼此獨立地實現。三項活動壹方面可以在校內加強宣傳,另壹方面可以提高在校外的影響力。它不僅可以提高學生的環保意識,豐富他們的環保知識,還可以加強他們的團隊合作和創新實踐能力。

三個活動聯系圖

壹、“環境之星”綜合創意大賽

比賽面向全校學生開放,集知識性、趣味性、創造性於壹體。旨在拓展學生的環保知識,提高學生的環保意識,鍛煉學生的團隊合作能力和創新實踐能力。比賽預計持續三周,分為初賽、復賽和決賽三個部分。這三個環節采取不同的形式。

詳情如下:

1,前期:宣傳-通知、海報;同時,噴繪展板接受現場報名;橫幅;聯系管亥聽濤並在其登陸頁面進行宣傳。

贊助-謝歡對外關系部負責。

2.初賽:采用知識競賽(筆試)形式,內容為環境保護;

初賽結束後,我們將制作宣傳展板,公布答案和復賽名單,宣傳環保知識。

3.復賽:環保協會會確定壹些關於校園環保的主題,先進隊伍隨機抽簽確定自己的主題,用來設計環保活動。評委根據相關標準篩選出優秀團隊晉級決賽。

復賽結束後,主題展板將再次公示。

4.決賽:廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊伍將利用壹周時間自己動手,利用廢品進行創意設計,可以設計成工藝品或其他作品(可以指定創意主題,如環保風箏)。他們的團隊展示和宣講自己的作品;評委將根據相關標準評出本次大賽的“環保之星”等獎項。

5.後期:活動全面推廣。

二、環保風箏設計及放飛活動

該活動可以作為“廢品創意設計”的後續活動,也可以獨立進行。活動相當有趣,既能加強學生的交流,又能豐富他們的課余生活。

詳情如下:

1.活動:

A組:展示並放飛“廢品創意設計”中的風箏作品(如無,可省略);

B組:2-3人壹組招募誌願者。謝歡提供制作風箏的原材料,自己制作風箏。壹周後我們去金沙灘放風箏(可以和書畫協會合作,他們會協助畫風箏圖案)。

2.準備活動:

2.1收集制作風箏的相關信息(理論部),組織會員學習制作風箏(實踐部);聯系書畫協會相關負責人,確定與書法協會(主席團)的合作關系;收集制作風箏所需的材料(協調部);

2.2前期宣傳:海報、廣告牌、通知等。

2.3贊助:聯系威海風箏廠尋求贊助,由外聯部負責。

3.活動的實施:

3.1在學生食堂西側或步行街2-3人壹組招募誌願者,記錄名單,互相提供聯系方式。提供制作風箏的材料和方法。

3.2 3天後,風箏陸續從誌願者手中領取,分批交給書畫協會幫助繪制圖案,繪制完成後返還給誌願者(三天完成)。

3.3在學生食堂西側集合,組織誌願者和“廢品創意設計”中風箏作品的設計成員在金沙灘放飛。

三、三色環保世界系列活動(初步構想)

這是壹系列宣傳與實踐相結合的環保活動,校內外都有。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯系。

詳情如下:

1,紅色——走近環保(校外)

聯系學校附近的小學、幼兒園,招募誌願者,培訓後在校園內宣傳環保知識(通過講故事、看電影、玩遊戲等方式。),並將環保植根於孩子們心中(與海川社合作)。

2.綠色皮膚(在學校)

創意活動的實施:在環境協會的協助下,選擇“主題活動設計”中的優秀活動實施(設計團隊負責)。

3.藍藍行動(校園內外)

環保行動:在學校和社會中,各小組就水資源、電力、壹次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,選擇主題開展相關活動和宣傳(與山大綠協合作)。